Khóa học SAT Intermediate

• Biểu thức đại số

• Đánh giá biểu thức đại số

• Đánh giá một biến dựa trên biến khác

• Giải phương trình

• Giải phương trình

• Giải phương trình tuyến tính

• Giải hệ phương trình

• Giải bất phương trình

• Bài toán thực tế

• Hợp và giao của các tập hợp

• Tỉ lệ, tỷ lệ và tốc độ

• Phần trăm

• Trung bình

• Phân tích dữ liệu

• Đếm và xác suất

• Quy tắc đếm

• Công thức xác suất

• Logic và mô hình

• Chuỗi mô hình

• Hàm ký hiệu

• Logic

Ôn tập các kiến thức đã học.

• Ước và bội

• Phép toán trên phân số

• Phân tích đại số

• Hàm số

• Số phức

• Hàm và phương trình bậc hai

• Đa thức

• Lũy thừa và căn

• Phép toán với lũy thừa

• Phép toán với căn và phép toán với radical

• Đường thẳng và góc

• Mối quan hệ giữa các góc

• Đường thẳng song song và các đường

• cắt nhau

• Tam giác

• Góc bên trong và bên ngoài

• Tam giác đặc biệt

• Tam giác đồng dạng

• Diện tích tam giác

• Định lý bất đẳng thức tam giác

• Đa giác và tứ giác

• Đa giác

• Hình bình hành

• Diện tích đa giác

• Hình tròn

• Thể tích và diện tích bề mặt

• Hình học tọa độ

• Hàm lượng giác và nghịch đảo của chúng

Ôn tập kiến thức đã học.

Mục tiêu:

• Luyện tập kỹ năng lựa chọn (cụm) từ thích hợp, logic để điền vào chỗ trống trong văn bản dựa trên ngữ cảnh, nội dung.

• Luyện tập kỹ năng đoán/ nhận diện các tầng nghĩa khác nhau của từ vựng phổ biến.

Nội dung chính : Vocabulary in context: Sentence completion & Meaning in context

Mục tiêu:

• Luyện tập kỹ năng tham chiếu, ví dụ như khi tác giả thay thế các đối tượng bằng đại từ hoặc bằng những cách diễn đạt phức tạp khác.

• Luyện tập kỹ năng xác định những điểm chính hoặc cấu trúc của đoạn văn nhằm hiểu ý chung của văn bản một cách nhanh chóng, hiệu quả.

Nội dung chính:

• Making the leap

• The big picture

Mục tiêu:

• Luyện tập kỹ năng đối chiếu thông tin với văn bản nhằm tìm ra mẫu thông tin chính xác mà đề bài yêu cầu (thường được diễn đạt lại, nguỵ trang kỹ trong văn bản)

• Luyện tập kỹ năng xác định chức năng, mục đích của một mẩu thông tin, một biện pháp tu từ hoặc cả một văn bản, ví dụ mẩu thông tin mang tính ủng hộ, phản đối, hoặc chỉ trích.

Nội dung chính:

• Literal comprehension: Same Idea Different Words

• Reading for Function

Mục tiêu:

• Luyện tập kỹ năng suy đoán để đưa ra câu/ đoạn kết hợp lý cho văn bản dựa trên nội dung, ngữ cảnh

• Luyện tập kỹ năng giải quyết những tình huống mới được đặt ra cho văn bản, bao gồm việc xem xét thêm các trường hợp phát sinh do đề bài đưa ra

Nội dung chính:

• Text Completions

• Supporting & Undermining

Mục tiêu:

• Luyện tập kỹ năng phân tích thông tin từ biểu đồ và bảng, cũng như kết nối nó với thông tin trong văn bản.

• Luyện tập kỹ năng so sánh và phân tích các văn bản từ các góc nhìn khác nhau, thậm chí đối lập, và suy luận phản ứng có thể xảy ra của tác giả/ nhân vật đối với văn bản còn lại.

Nội dung chính:

• Graphs and Charts

• Paired passages

Ôn tập các kỹ năng làm bài trong SAT Reading cũng như giải quyết các vướng mắc còn tồn đọng.

Mục tiêu:

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Transitions:

1. Từ Ngữ Chuyển Tiếp: Hiểu ý nghĩa của từ và cụm từ chuyển tiếp.

2. Đọc Hiểu và Phân tích Ngữ cảnh: Xác định mối liên hệ logic giữa các phần của câu và đánh giá sự phù hợp của từ chuyển tiếp.

3. Đánh giá Sự Hợp Lý: Phân biệt lựa chọn trả lời dựa trên logic và ngữ cảnh.

4. Ngữ pháp và Cú pháp: Xác định tính đúng đắn của một câu về mặt ngữ pháp.

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Specific focus:

1. Kỹ năng Đọc Hiểu: Hiểu và phân tích nội dung của câu hỏi.

2. Kỹ năng Phân loại và So sánh: Phân biệt các loại câu hỏi như so sánh, giới thiệu thông tin cho người quen thuộc hoặc không quen thuộc với nội dung trình bày.

3. Kỹ năng Sắp xếp và Tổ chức Thông tin: Định hình ý chính mà "học sinh" muốn trình bày, giới thiệu, hoặc nhấn mạnh.

4. Kỹ năng Sử dụng Công cụ: Sử dụng công cụ đánh dấu (annotation tool) nếu cảm thấy cần thiết để đánh dấu các từ khóa hoặc thông tin quan trọng.

5. Kỹ năng Tư duy Phê phán: Đảm bảo rằng các lựa chọn trả lời chỉ dựa trên câu hỏi, không nên bị đánh lạc hướng bởi “student notes”.

Nội dung chính:

Non-grammar questions

• Transitions

• Specific focus (“Student Notes”)

Mục tiêu:

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Sentences and Fragments:

1. Hiểu Cấu Trúc Câu: Xác định được chủ ngữ, vị ngữ, và mệnh đề chính, phụ.

2. Phân Biệt Câu và Mảnh Câu: Nhận biết câu hoàn chỉnh (sentence) và mảnh câu (fragment).

3. Kiến thức về Dấu câu: Sử dụng dấu chấm, phẩy, chấm phẩy, hai chấm đúng cách.

Nội dung chính:

Punctuation

• Parts of speech

• Sentences and Fragments

Mục tiêu:

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Joining and Separating sentences:

1. Kiến thức về Từ Ngữ Chuyển Tiếp và Ngữ pháp: Hiểu cách sử dụng từ ngữ chuyển tiếp dựa trên nghĩa và ngữ pháp.

2. Cách Tách Câu: Nắm vững ba cách chính để tách hai câu độc lập:

• Dấu chấm hoặc chấm phẩy.

• Dấu phẩy kết hợp với liên từ (FANBOYS).

• Dấu hai chấm hoặc gạch ngang.

Biết rằng hai câu không thể chỉ được tách biệt bằng một dấu phẩy.

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Joining sentences and fragments:

1. Kiến thức dấu câu: Hiểu rõ về các loại dấu câu và cách sử dụng chúng để nối hoặc tách câu (dấu phẩy, dấu hai chấm, và dấu gạch ngang).

2. Xác định mệnh đề chính, phụ: independent clauses và dependent phrases/ clauses.

3. Kiến thức về liên từ phụ và liên từ kép: Subordinating Conjunctions và Double Conjunctions, trong việc xây dựng và phân tích câu.

Nội dung chính:

Punctuation

• Joining and Separating sentences

• Joining sentences and fragments

Mục tiêu:

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Non-essential & essential clauses:

Hiểu về yếu tố không cần thiết(non-essential elements) trong câu: bao gồm từ, cụm từ và mệnh đề, và biết rằng chúng có thể bị loại bỏ mà không ảnh hưởng đến nghĩa cơ bản hoặc cấu trúc ngữ pháp của câu.

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Additional comma uses and misuses:

1. Biết cách sử dụng dấu phẩy trong các tình huống cụ thể như:

• Liệt kê

• Giữa hai tính từ có thứ tự có thể đảo ngược hoặc có thể được tách bằng từ "And".

• Sau từ/ cụm từ mở đầu.

2. Nhận biết những tình huống không nên sử dụng dấu phẩy, như:

• Trước hoặc sau giới từ.

• Giữa tính từ và danh từ.

• Giữa hai tính từ khi tính từ đầu tiên bổ nghĩa cho tính từ thứ hai.

• Giữa chủ ngữ và động từ.

• Giữa các thành phần ghép (danh từ ghép và tính từ ghép).

• Trước hoặc sau đại từ phản thân

Nội dung chính:

Punctuation

• Non-essential & essential clauses

• Additional comma uses and misuses

• Cumulative review: All transitions and punctuation

Mục tiêu:

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Verbs: Agreement and Tenses:

1. Sự hoà hợp S-V

• Loại bỏ mệnh đề không cần thiết để xác định sự hoà hợp giữa chủ ngữ và động từ.

• Xác định cụm giới từ giữa chủ ngữ và động từ để không bị lạc hướng bởi sự không hoà hợp S-V.

• Nhận diện chủ ngữ ghép trong câu và đảm bảo sử dụng động từ ở dạng số nhiều cho chủ ngữ ghép.

• Nhận diện chủ ngữ và động từ với câu đảo ngữ để đảm bảo sự hoà hợp S-V.

2. Thì của động từ

• Nắm vững ý nghĩa và cách dùng các thì tiếng Anh như: Hiện tại tiếp diễn, hiện tại hoàn thành, quá khứ đơn, quá khứ hoàn thành.

• Phân biệt giữa "Would vs. Will" và "Would Have vs. Will Have".

• Nắm vững kiến thức Câu bị động và bổ ngữ động từ.

• Kỹ năng xác định thì đúng của động từ dựa trên ngữ cảnh và các thông tin xung quanh trong đoạn văn hoặc dựa vào cấu trúc song song với các động từ khác trong câu hoặc

  đoạn văn.

Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Pronouns.

Kiến thức về Đại từ và lựa chọn đại từ phù hợp khi chỉ người/ vật, chỉ đến số ít/ nhiều.

Hiểu ý nghĩa và cách dùng Đại từ phản thân, Đại từ quan hệ.

Nội dung chính:

Grammar

• Verbs: Agreement and Tenses

• Pronouns

Mục tiêu:

1. Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Apostrophes.

2. Kiến thức về dấu nháy đơn ở các Dạng câu viết tắt hoặc ở trong Sở hữu cách.

3. Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Modification.

4. Xác định Lỗi thành phần bổ nghĩa:

• Bổ nghĩa lơ lửng (Dangling modifier)

• Đặt sai vị trí bổ nghĩa (Misplaced modifier)

5. Áp dụng ở mức cơ bản các kiến thức và kỹ năng cho dạng bài Parallel structure.

6. Cách dùng các cặp liên từ và cấu trúc song song.

Nội dung chính:

Grammar

• Apostrophes

• Modification

• Parallel structure

Mục tiêu:

• Kiểm tra kiến thức về Verbs, pronouns, and modification

• Kiểm tra tổng hợp các dạng đã học

Nội dung chính:

Ôn tập

• Cumulative review: Verbs, pronouns, and modification

• Practice sets: All lessons