Cách tránh lặp từ khi nói - Nâng cao kỹ năng giao tiếp (Phần 1)

Tránh lặp từ trong giao tiếp không chỉ tạo nên sự mượt mà và tự tin mà còn mang lại hiệu quả truyền đạt thông tin tốt hơn. Khi người học sử dụng một loạt các từ vựng và cấu trúc ngữ pháp khác nhau, họ có khả năng biểu đạt ý nghĩa một cách chính xác và đa dạng hơn. Điều này tạo ra sự rõ ràng và mạch lạc trong thông điệp và giúp người nói thể hiện một sự sáng tạo và thành thạo ngôn ngữ. Khi chúng ta lặp lại từ một cách không cần thiết, điều này có thể gây ra sự nhàm chán và mất đi sự hấp dẫn của người nghe. Ngoài ra, việc lặp từ cũng có thể gây hiểu lầm và làm mất tính logic và mạch lạc trong diễn đạt ý tưởng. Để tạo sự ấn tượng và duy trì sự hấp dẫn trong giao tiếp tiếng Anh, việc tránh lặp từ là một yếu tố quan trọng.

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá những phương pháp và kỹ thuật cụ thể để tránh lặp từ trong quá trình giao tiếp tiếng Anh. Chúng ta sẽ tìm hiểu cách sử dụng từ vựng đa dạng, cấu trúc câu linh hoạt và kỹ năng chuyển đổi từ để tạo nên sự đa dạng và mạch lạc trong diễn đạt. Bằng cách áp dụng những nguyên tắc này vào thực tế, người học sẽ trở nên tự tin hơn trong việc giao tiếp tiếng Anh và tạo ra ấn tượng tích cực với đối tác trò chuyện.

Các kỹ năng cơ bản để tránh lặp từ khi nói

Học các từ đồng nghĩa

Học các từ đồng nghĩa là một kỹ năng quan trọng để tránh việc lặp từ khi nói Tiếng Anh. Khi người học biết nhiều từ có ý nghĩa tương tự, họ có thể linh hoạt sử dụng chúng để tránh sự lặp lại không cần thiết. Ví dụ:

Câu gốc: "I like going to the beach and I like swimming in the ocean."

→ Câu đã thay thế: "I like going to the beach and enjoy taking a dip in the ocean."

Trong ví dụ trên, từ "like" đã được thay thế bằng "enjoy" để tránh lặp từ. Thay vì nói "like" hai lần, chúng ta sử dụng "enjoy" để diễn tả ý nghĩa tương tự. Việc sử dụng từ đồng nghĩa như vậy giúp câu trở nên mượt mà hơn và tránh sự lặp lại không cần thiết.

Dưới đây là cách áp dụng học từ đồng nghĩa để tránh lặp từ:

Bước 1: Tìm hiểu về từ đồng nghĩa và cách sử dụng: Đầu tiên, người học nên nắm vững khái niệm về từ đồng nghĩa và hiểu rõ cách mà các từ có cùng ý nghĩa có thể thay thế cho nhau trong câu. Tìm hiểu các ví dụ và ngữ cảnh sử dụng từ đồng nghĩa trong ngôn ngữ thực tế.

Bước 2: Xây dựng vốn từ vựng: Tiếp theo, hãy làm việc để mở rộng vốn từ vựng của mình. Học các từ đồng nghĩa mới và ghi chú chúng lại để tham khảo sau này. Có thể sử dụng từ điển hoặc tài liệu học tiếng Anh để tìm hiểu thêm về các từ đồng nghĩa.

Bước 3: Thực hành sử dụng từ đồng nghĩa: Bắt đầu áp dụng từ đồng nghĩa vào các câu nói của mình. Khi nói chuyện hoặc diễn đạt ý kiến, hãy chú ý tìm cách thay thế từ lặp lại bằng các từ đồng nghĩa. Thực hành này sẽ giúp người học làm quen với việc sử dụng từ ngữ một cách linh hoạt và tự tin hơn.

Bước 4: Lắng nghe và học từ người bản ngữ: Khi nghe người bản ngữ nói tiếng Anh, lưu ý cách họ sử dụng các từ đồng nghĩa để tránh lặp từ. Hãy chú ý ngữ cảnh và cách mà họ thay thế từ để làm cho câu nói trở nên mượt mà hơn. Hãy học hỏi từ người bản ngữ và áp dụng những cách sử dụng tương tự vào giao tiếp của người học.

Bước 5: Luyện tập liên tục: Để trở thành thành thạo trong việc sử dụng từ đồng nghĩa để tránh lặp từ, hãy thực hành liên tục. Đặt ra các tình huống giao tiếp tưởng tượng và cố gắng sử dụng từ đồng nghĩa trong các câu nói của mình. Càng thực hành nhiều, người học sẽ cảm thấy tự tin hơn và việc sử dụng từ đồng nghĩa sẽ trở nên tự nhiên hơn.

Sử dụng các cấu trúc câu đa dạng

Phức hợp hóa câu

Phức hợp hóa câu là một kỹ thuật sử dụng để tránh lặp từ khi nói tiếng Anh. Khi áp dụng phương pháp này, người học thay thế một từ hoặc cụm từ trong câu gốc bằng một cấu trúc phức tạp hơn như mệnh đề quan hệ, mệnh đề trạng ngữ, hoặc một cụm từ phức tạp khác. Mục đích là giữ nguyên ý nghĩa và thông điệp của câu gốc nhưng tránh sự lặp lại không cần thiết. Dưới đây là một số ví dụ chi tiết để phân tích cách áp dụng phức hợp hóa câu:

a: Sử dụng mệnh đề quan hệ (Relative clauses):

Câu gốc:"I bought a new car, and the car is very fast."

→Câu phức hợp hoá: "I bought a new car, which is very fast."

Giải thích: Trong ví dụ này, từ "the car" trong câu gốc đã được thay thế bằng mệnh đề quan hệ "which is very fast". Điều này giúp tránh lặp lại từ "car" trong câu và vẫn giữ nguyên nghĩa câu.

b: Sử dụng mệnh đề trạng ngữ (Adverbial clauses):

Câu gốc: She arrived. She was tired from the long journey.

→Câu phức hợp hoá: She arrived, feeling tired from the long journey.

Giải thích: Thay vì lặp lại từ "She", chúng ta sử dụng mệnh đề trạng ngữ "feeling tired from the long journey" để diễn tả tình trạng mệt mỏi của cô ấy sau chuyến đi dài.

c: Sử dụng mệnh đề danh từ (Noun clauses):

Câu gốc: I know the answer. The answer is correct.

→Câu phức hợp hoá: I know that the answer is correct.

Giải thích: Thay vì lặp lại từ "answer", chúng ta sử dụng mệnh đề danh từ "that the answer is correct" để biểu thị ý nghĩa của câu trước đó một cách ngắn gọn.

d: Sử dụng cấu trúc câu bị động (Passive voice)

Câu gốc: "They are building a new bridge, and the bridge will connect the two cities."
→ Phức hợp hóa câu: "A new bridge is being built, connecting the two cities."

Trong ví dụ này, từ "the bridge" trong câu gốc đã được thay thế bằng cấu trúc câu bị động "A new bridge is being built". Điều này giúp tránh lặp lại từ "bridge" trong câu và vẫn truyền đạt ý nghĩa câu ban đầu.

e: Sử dụng các cụm danh từ (Noun phrases):

Câu gốc: The book belongs to my friend. The book is interesting.

→Câu phức hợp hoá: The interesting book belongs to my friend.

Giải thích: Thay vì lặp lại từ "book" chúng ta sử dụng cụm danh từ "the interesting book" để kết hợp thông tin về cuốn sách và người sở hữu trong cùng một cụm từ.

Phức hợp hóa câu là một kỹ thuật hữu ích để tránh lặp từ khi nói tiếng Anh. Khi áp dụng phương pháp này, hãy chắc chắn rằng câu vẫn rõ ràng và ý nghĩa không bị thay đổi. Đồng thời, hãy lưu ý không làm câu trở nên quá phức tạp và khó hiểu.

Sử dụng các liên từ, trạng từ, giới từ

Các liên từ được sử dụng để kết nối các ý tưởng, câu hoặc mệnh đề trong văn giao tiếp tiếng Anh. Để tránh lặp từ khi nói, chúng ta có thể sử dụng các liên từ, trạng từ và giới từ sau đây:

a: "And" (và):

Sử dụng "and" để kết nối các ý tưởng hoặc câu có cùng ý nghĩa. Thay vì lặp lại từ, chúng ta có thể sử dụng "and" để nối chúng lại thành một câu hoàn chỉnh. Ví dụ:

Câu gốc: "I enjoy reading books. I enjoy watching movies."

→ Câu sử dụng liên từ: "I enjoy reading books and watching movies."

b: "Or" (hoặc):

Sử dụng "or" để đưa ra lựa chọn hoặc phương án khác. Thay vì lặp lại từ, chúng ta có thể sử dụng "or" để đưa ra các lựa chọn khác nhau. Ví dụ:

Câu gốc: "Do you want to have pizza? Do you want to have pasta for dinner?"

→ Câu sử dụng liên từ: "Do you want to have pizza or pasta for dinner?"

c: "Instead" (thay vì):

Sử dụng "instead" để chỉ sự thay đổi hoặc lựa chọn thay thế. Thay vì lặp lại từ, chúng ta có thể sử dụng "instead" để chỉ sự thay đổi hoặc lựa chọn khác. Ví dụ:

Câu gốc: "At first I decided to stay home. Then I decided to go out with friends. "

→ Câu sử dụng liên từ: "I decided to go out with friends, instead of staying home."

d: "Not only… but also" (không những…mà còn):

Sử dụng "not only…but also" nhằm nhấn mạnh đặc tính về tính chất, hành động của sự vật/sự việc/đối tượng được đề cập.Ví dụ:

Câu gốc: "She is smart. She is hardworking."

→ Câu sử dụng liên từ: "She is not only smart but also hardworking.

e: "Apart from that" (ngoài ra): Sử dụng "Apart from that" để đưa ra thông tin hoặc ý tưởng khác. Thay vì lặp lại từ từ “and” hay “also”, chúng ta có thể sử dụng "Apart from that" để đưa ra thông tin bổ sung. Ví dụ:

Câu gốc: "He enjoys playing soccer. And he also enjoys playing basketball."

→ Câu sử dụng liên từ: "He enjoys playing soccer. Apart from that, he loves playing basketball."

f: "Similarly" (tương tự):

Sử dụng "Similarly" để chỉ sự tương tự hoặc sự tương đương giữa các ý tưởng. Thay vì lặp lại từ “also”, chúng ta có thể sử dụng "Similarly" để nối chúng lại thành một cụm từ hoàn chỉnh.Ví dụ:

Câu gốc: "He speaks English fluently. He also speaks French fluently."

→ Câu sử dụng trạng từ: "He speaks English fluently. Similarly, he speaks French fluently."

g: "Likewise" (tương tự): Sử dụng "Likewise" để chỉ sự tương tự hoặc sự tương đương giữa các ý tưởng. Thay vì lặp lại từ “also”, chúng ta có thể sử dụng "Likewise" để nối chúng lại thành một cụm từ hoàn chỉnh.Ví dụ:

Câu gốc: "She enjoys playing the piano. She also enjoys playing the guitar."

→ Câu sử dụng trạng từ: "She enjoys playing the piano. Likewise, she enjoys playing the guitar."

f: "On top of" (ngoài ra):

Sử dụng "On top of" để đưa ra thông tin bổ sung hoặc nổi bật. Thay vì lặp lại từ, chúng ta có thể sử dụng "On top of" để đưa ra thông tin bổ sung hoặc sự kiện đặc biệt .Ví dụ:

Câu gốc: "He is a successful businessman. He is also a teacher."

→ Câu sử dụng giới từ: "He is a successful businessman. On top of that, he is a teacher."

Trên đây là một số liên từ, trạng từ và giới từ người học có thể sử dụng để thay thế. Ngoài ra còn rất nhiều những liên từ, trạng từ, giới từ khác mà người học có thể sử dụng để tăng tính đa dạng và tránh lặp từ khi nói. Người học cần cố gắng luyện tập tư duy thay thế các từ thay vì liên tục lặp lại để nâng cao hiệu quả giao tiếp và mở rộng vốn ngôn ngữ.

Thực hành tư duy và nói chậm lại

Đưa ra các ý tưởng trước khi nói:

Một cách hiệu quả để tránh lặp từ khi nói tiếng Anh là thực hành đưa ra các ý tưởng trước khi bắt đầu câu chuyện hoặc diễn đạt ý kiến. Trước khi nói, hãy suy nghĩ về các từ và cụm từ mà người học muốn sử dụng để diễn đạt ý tưởng của mình. Tập trung vào các từ quan trọng và tóm tắt câu chuyện một cách ngắn gọn và súc tích.

Ví dụ:

• Câu gốc lặp từ: "I went to the store and I bought some fruits. Then I went to the park and I met my friend. After that, I went home and I cooked dinner." ("Tôi đã đi đến cửa hàng và tôi đã mua một số trái cây. Sau đó tôi đã đi đến công viên và tôi đã gặp bạn. Sau đó, tôi đã về nhà và tôi đã nấu bữa tối.")

• Câu đã thực hành đưa ra ý tưởng: "I went to the store and bought some fruits. Later, at the park, I met my friend. When I got home, I cooked dinner."

Giải thích: Trong câu gốc, từ "I" và "and" lặp lại nhiều lần, khiến câu trở nên lằng nhằng và không tự nhiên. Trong câu đã thực hành đưa ra ý tưởng, người nói đã tập trung vào ý chính của mỗi phần của câu chuyện và tránh lặp lại từ không cần thiết.

Ngoài ra người học có thể thực hành một số bước sau tại nhà hay giả lập một cuộc hội thoại để có thể luyện tập việc sắp xếp và đưa ra ý tưởng trước khi nói:

1. Xác định chủ đề chính: Trước khi bắt đầu nói, hãy xác định chủ đề chính mà người nói muốn thảo luận. Điều này giúp tập trung vào những ý quan trọng nhất trong câu chuyện của mình.

2. Tạo kết cấu cho câu chuyện: Hãy xác định các phần chính trong câu chuyện của mình, bao gồm mở đầu, phát triển ý tưởng và kết luận. Có một kế hoạch tổ chức rõ ràng giúp người học trình bày thông tin một cách có trật tự và logic.

3. Chọn từ vựng đa dạng: Tìm cách sử dụng từ vựng đa dạng để diễn đạt ý tưởng. Thay vì lặp lại cùng một từ nhiều lần, người học có thể dùng các từ đồng nghĩa hoặc từ có ý nghĩa tương đương để làm cho câu chuyện của mình phong phú hơn.

4. Luyện tập trước khi nói: Hãy luyện tập câu chuyện của mình một mình hoặc trước gương. Bằng cách luyện tập, người học có có thể tìm hiểu những từ và cụm từ mà mình thường lặp lại và tìm cách thay thế chúng.

Lắng nghe và phản hồi người nghe:

Một cách khác để tránh lặp từ khi nói là lắng nghe và phản hồi người nghe một cách tự nhiên. Khi người khác nói chuyện, hãy lắng nghe kỹ và xem xét những từ hoặc ý tưởng mà họ đã diễn đạt. Khi tới lượt người phản hồi, hãy sử dụng các từ đồng nghĩa hoặc các từ thay thế để trả lời hoặc phản hồi lại những gì đã được nói. Điều này giúp tạo sự liên kết trong cuộc trò chuyện và làm cho giao tiếp của bạn trở nên mượt mà hơn.

Ví dụ:

• Người nói: "I really enjoyed the movie." ("Tôi rất thích bộ phim này.")

• Người phản hồi : "That's great to hear! It was quite enjoyable indeed." ("Bộ phim đó thật tuyệt vời! Nó thực sự rất thú vị.")

Giải thích: Thay vì lặp lại từ "enjoyed," người phản hồi đã sử dụng từ đồng nghĩa "quite enjoyable" để thể hiện sự đồng tình với ý kiến của người khác.

Tóm lại, bằng cách thực hành đưa ra các ý tưởng trước khi nói và lắng nghe và phản hồi người nghe, người học có thể tránh lặp từ nhiều và làm cho giao tiếp tiếng Anh của mình trở nên tự nhiên và lưu loát hơn.

Tham khảo thêm: Cách tránh lặp từ khi nói - Nâng cao kỹ năng giao tiếp (Phần 2)

Tổng kết

Trong phần một này, với những phương pháp và kỹ thuật đã được đề cập, người học có thể tránh lặp từ một cách hiệu quả và nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh. Học từ đồng nghĩa giúp mở rộng vốn từ vựng và linh hoạt trong việc diễn đạt ý kiến và thông tin. Sử dụng phức hợp hoá câu giúp biến đổi cấu trúc câu và tránh sự lặp lại, tạo ra những câu có ý nghĩa phong phú và thu hút. Sử dụng liên từ, trạng từ và giới từ một cách khéo léo giúp kết nối ý tưởng, thể hiện mối quan hệ và mang lại sự mượt mà và sự linh hoạt cho câu. Và thực hành tư duy lên ý tưởng cũng như lắng nghe người nói kỹ trước khi phản hồi sẽ giúp cuộc trò chuyện sẽ trở nên thú vị và bổ ích hơn.

Qua việc áp dụng những kỹ thuật này trong quá trình học và thực hành, người học tiếng Anh sẽ nhanh chóng phát triển khả năng tránh lặp từ khi giao tiếp. Điều quan trọng là tiếp tục rèn luyện và áp dụng những kỹ thuật này trong mọi tình huống giao tiếp, từ các cuộc trò chuyện hàng ngày đến các bài thuyết trình và diễn đạt ý kiến. Bằng cách tập trung vào việc sử dụng từ vựng đa dạng, biến đổi câu, và kết hợp các liên từ, trạng từ và giới từ một cách thông minh, người học sẽ trở nên tự tin và linh hoạt trong giao tiếp tiếng Anh. Phần tiếp theo tác giả sẽ giới thiệu thêm một số phương pháp và mẹo khác để giúp người học tránh lặp từ khi giao tiếp tiếng Anh.

Work Cited

• Avoiding repetition in a text. (2023, July 21). LearnEnglish. https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/c1-grammar/avoiding-repetition-text

• MikeAdmin. (2022). IELTS Vocabulary and avoiding repetition. Ieltsanswers. https://www.ieltsanswers.com/ielts-vocabulary-avoiding-repetition.html

• Nestor. (2021, April 20). Don’t repeat the same words - NativeSpeakerOnline. NativeSpeakerOnline. https://www.nativespeakeronline.com/ielts-speaking-tips/dont-repeat-the-same-words

• Team, S. E. (2023). Substitution and avoiding repetition. Swoosh English. https://swooshenglish.com/substitution-and-avoiding-repetition-2/

• Yulia. (2020). How to avoid repetition at the IELTS Speaking test. IELTS Academic Writing Online Preparation by Grade. https://grade-online.com/ielts/blog/how-to-avoid-repetition-at-the-ielts-speaking-test/