ZIM Forum - Diễn đàn hỏi đáp Tiếng Anh

Nhận diện vấn đề ngữ pháp:

• Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mạo từ (articles) trong tiếng Anh. Cụ thể là khi nào dùng “a”, “the” hoặc không dùng mạo từ (zero article – 0).

Phân tích từng vị trí:

1. Vị trí thứ nhất: "one of ... Great Lakes"

   • Sau "one of", chúng ta thường dùng mạo từ xác định “the” nếu danh từ xác định và đã biết đến, hoặc không dùng mạo từ nếu nói về cái gì đó chung chung.
   • Tuy nhiên, "the Great Lakes" là một nhóm hồ có tên riêng, cụ thể. Trong tiếng Anh, tên gọi các nhóm sông hồ, núi... thường dùng mạo từ xác định “the”.

2. Vị trí thứ hai: "one of ... Great Lakes"

   • Sau "of", trước danh từ số nhiều chỉ nhóm đã xác định, thì phải dùng “the”: “one of the Great Lakes”.

Giải thích đáp án:

• Đáp án đúng là c. 0 / the.
• Câu đầy đủ: "The largest lake in the United States is Lake Superior, one of the Great Lakes, located on the United States - Canada border."
• Giải thích: Không dùng mạo từ trước "Lake Superior" (tên riêng), và dùng "the" trước "Great Lakes" (một nhóm hồ cụ thể, xác định).

Tham khảo thêm kiến thức về mạo từ hãy xem lại bài học về articles tại zim.vn/sach hoặc luyện thêm các bài tập tại practice-test của ZIM.

Bạn có cần giải thích kỹ hơn về xử lý các trường hợp mạo từ với tên nhóm sông núi, hồ, v.v. không? Nếu có, hãy đặt thêm câu hỏi nhé!

Nhận diện vấn đề: Bạn đang hỏi về chiến lược làm bài Reading dạng Multiple Choice (MCQ) – dạng thường thấy ở các kỳ thi IELTS, VSTEP, TOEIC, PTE và đề THPT Quốc gia. Các câu hỏi tập trung vào kỹ năng định vị thông tin, phân tích đáp án nhiễu (distractors), xử lý từ vựng khó và tối ưu hóa thời gian.

Hướng dẫn từng bước (giải thích bằng tiếng Việt):

• Nên đọc câu hỏi (stem) trước hay đáp án trước?

  • Đọc câu hỏi trước sẽ giúp bạn định hình nội dung cần tìm trong passage. Sau đó, đọc lướt qua đáp án để nhận diện từ khoá quan trọng và biết phạm vi ý nghĩa, tránh trường hợp đọc lại nhiều lần.
  • Không nên đọc hết 4 đáp án sâu quá trước khi đọc passage vì dễ gây rối. Chỉ nên nắm sơ ý chính hoặc nhận diện từ khóa.

• Làm sao tránh mất thời gian khi đối chiếu với passage?

  • Khi đã có từ khóa câu hỏi và đáp án, sử dụng kỹ năng scan (tìm nhanh từ khóa) và skim (đọc lướt lấy ý chính) để định vị đoạn chứa thông tin.
  • Thường câu hỏi MCQ đi theo thứ tự passage, hãy bắt đầu từ khu vực bạn vừa đọc, đừng tìm toàn bài.

• Khi có nhiều đáp án na ná nhau:

  • Để loại trừ, hãy chú ý đến từ khóa biệt lập (ví dụ "all", "only", "not", "never", so sánh bậc nhất...)
  • Đọc kỹ chi tiết trong passage – đáp án đúng thường gần với ý passage nhất, nhưng không paraphrase cứng nhắc 100%. Hãy tập trung vào meaning.
  • Đáp án sai thường chứa chi tiết "thêm vào", "hoặc hàm hồ", hoặc lấy chi tiết quá "khái quát" hoặc "quá cụ thể".

• Không hiểu hết từ vựng trong đáp án:

  • Đừng hoảng, hãy đối chiếu ngữ cảnh và loại đáp án có vẻ sai hoàn toàn trước.
  • Dùng phương pháp loại trừ: Nếu thấy có đáp án nào chắc đúng hoặc chắc sai, loại thử rồi tra xét kỹ 2 cái còn lại.
  • Gợi ý: Với câu hỏi khó về từ vựng, dựa vào nội dung của passage hơn là nghĩa từng từ lẻ.

• Đáp án/câu hỏi có xuất hiện theo thứ tự không?

  • Phần lớn các đề thi chuẩn, các đáp án và câu hỏi sẽ xuất hiện gần theo thứ tự passage, nhưng không phải lúc nào cũng vậy (đặc biệt IELTS). Nên đừng quá ỷ lại.

• MCQ quá dài nên làm luôn hay làm sau?

  • Tuỳ vào tốc độ đọc của bạn, nếu cảm thấy áp lực thời gian, nên "bỏ qua" câu quá dài/phức tạp, làm những câu chắc trước rồi quay lại làm câu khó sau.
  • Đánh dấu lại các câu bỏ qua để tránh sót.

Lời khuyên:

• Luôn đọc kỹ câu hỏi, xác định từ khóa, giới hạn tìm kiếm trong đoạn passage.
• Dùng phương pháp loại trừ khi gặp đáp án nhiễu. Nếu không hiểu hết từ, vẫn có khả năng suy luận dựa trên ngữ cảnh tổng thể.
• Không cần đọc toàn bộ passage trước khi làm MCQ. Hãy vừa đọc vừa trả lời, tiết kiệm thời gian hơn.

Ví dụ minh họa (Reference Solution):

Sample MCQ: According to the passage, why did the company change its policy? A. Because it wanted to increase profits. B. Because of new government regulations. C. Because customers complained. D. Because of new competitors.

Step-by-step:

1. Gạch chân từ khóa trong câu hỏi: company, change policy, why.
2. Đọc lướt qua đáp án, để ý keywords: increase profits, government regulations, customers, competitors.
3. Quay lại passage, scan tìm cụm "change policy" và đọc kỹ đoạn đó.
4. Đối chiếu ý từng đáp án với chi tiết đoạn đã đọc. Loại các ý không liên quan hoặc không được nhắc đến.

Solution: Suppose passage says: "Due to new government regulations, the company was forced to alter its internal policy." => Đáp án đúng: B. Because of new government regulations.

Tài nguyên tham khảo:

• Nếu cần luyện thêm kỹ năng Reading với bộ đề đa dạng, bạn có thể truy cập kho sách Reading tại https://zim.vn/sach
• Để trau dồi từ vựng học thuật, truy cập và luyện tập với ZIM Dictionary
• Nếu muốn kiểm tra trình độ Reading bằng đề thi thử, tham khảo bộ đề tại https://zim.vn/practice-test

Nếu còn thắc mắc hoặc muốn luyện thêm bài tập thực hành, bạn có thể gửi câu hỏi hoặc đoạn passage cụ thể lên diễn đàn nhé!

Nhận diện dạng bài: Đây là câu hỏi về collocation (cách dùng đúng của cụm từ) trong tiếng Anh, thường gặp ở kỳ thi THPT Quốc gia, IELTS, VSTEP hoặc TOEIC.

Phân tích chi tiết:

• "There is no point ..." là một mẫu câu cố định mang nghĩa "Không có ích gì..." hoặc "Chẳng có lý do gì...".
• Sau "There is no point", cấu trúc thông dụng là: There is no point in doing something (không có ích gì khi làm điều gì đó).
  • "in" là giới từ ➔ theo sau là động từ dạng V-ing.
• Xét các đáp án:
  • A. try – động từ nguyên mẫu, sai về cấu trúc
  • B. trying – đúng dạng V-ing, nhưng thiếu giới từ "in"
  • C. to try – to V (infinitive) không đúng sau "There is no point"
  • D. in trying – đúng công thức: "There is no point in trying ..."

Đáp án đúng:

• D. in trying

Ví dụ dạng hoàn chỉnh:

• "There is no point in trying to get higher mark if you don’t study harder."

Dịch nghĩa:

• "Chẳng có ích gì khi cố gắng đạt điểm cao hơn nếu bạn không học chăm chỉ hơn."

Tham khảo thêm: Nếu bạn muốn luyện tập thêm các mẫu câu cố định tương tự hoặc ôn tập ngữ pháp nền tảng, bạn có thể tham khảo thư viện sách và bài giảng tại ZIM Academy. Nếu cần học lại ngữ pháp nền tảng, bạn nên tham khảo IELTS English Foundation.

Nếu còn câu nào tương tự hoặc về collocation, cứ hỏi tiếp nhé!

Xác định vấn đề: Bạn hỏi về việc có được sử dụng giấy nháp trong kỳ thi trên máy tính (ví dụ như thi IELTS Computer-based hoặc các kỳ thi khác như VSTEP, PTE) để ghi chú, nhất là trong phần nghe khi nghe đánh vần tên, số điện thoại…

Giải thích chi tiết:

• Đối với hầu hết các kỳ thi tiếng Anh quốc tế dạng thi trên máy như IELTS Computer-based, PTE,… bạn sẽ được phát giấy nháp và bút bởi trung tâm tổ chức thi. Giấy nháp này được sử dụng để ghi chú, làm bài nháp hoặc hỗ trợ chuyển thông tin, đặc biệt hữu ích ở các section Listening, khi cần nghe đánh vần tên, số điện thoại,…
• Sau khi hết giờ làm bài, giám thị thường sẽ thu lại toàn bộ giấy nháp và bút. Bạn không được mang giấy nháp cá nhân hoặc bút riêng vào phòng thi.
• Ở phần nghe, việc đánh vần tên, chữ cái, số là phần dễ sai sót, nên bạn hoàn toàn có thể viết nhanh ra nháp rồi chuyển lên máy bình tĩnh.

Tóm lại: Hoàn toàn được sử dụng giấy nháp do giám thị phát trong lúc thi trên máy, kể cả khi bạn cần ghi thông tin tạm thời như tên, số điện thoại,… để transfer lại vào file thi.

English Reference Solution:

• Yes, in most official computer-based exams like IELTS or PTE, you are allowed to use provided rough paper and a pencil/pen to make notes, jot down names, phone numbers, or anything you need before typing your answers onto the computer. This is especially useful during the Listening test when you have to catch spellings or numbers quickly.

Gợi ý thêm:

• Nếu bạn sắp thi IELTS trên máy và muốn luyện tập kỹ năng nghe số, đánh vần, hãy tham khảo các bộ đề thi thử tại đây: https://zim.vn/ielts/thi-thu-ielts-de-thi-ielts-chuan-tu-exam
• Nếu bạn cần nâng cao kỹ năng Listening hoặc luyện tập các phần khó, có thể xem thêm các khóa học tại ZIM hoặc tài liệu luyện nghe tại https://zim.vn/sach/danh-muc/sach-ielts. Nếu cần tư vấn kỹ hơn, vui lòng liên hệ hotline 1900-2833 (nhánh số 1). Chúc bạn ôn tập và thi tốt!

Xác định dạng ngữ pháp:

• Câu này là câu tường thuật về quá khứ nói về 2 hành động: ăn trưa (lunch) và tìm túi (looked for my bag).
• Theo quy tắc tiếng Anh, khi có hai hành động xảy ra liên tiếp trong quá khứ, hành động xảy ra trước dùng thì quá khứ hoàn thành (Past Perfect), hành động xảy ra sau dùng thì quá khứ đơn (Past Simple).

Phân tích đáp án:

• had: chỉ là quá khứ đơn, không thấy "lunch" là động từ nên không phù hợp.
• had had: đúng cấu trúc Past Perfect với động từ have (have lunch -> had had lunch).
• have has: sai ngữ pháp.
• have had: sai thì.

Giải thích thêm:

• "Have lunch" nghĩa là ăn trưa. Ở thì quá khứ hoàn thành phải biến thành "had had lunch".

Đáp án đúng:

• After I had had lunch, I looked for my bag.

Giải thích bằng tiếng Anh:

• The Past Perfect tense is used for the action that happened first ("had had lunch") before another action in the past ("looked for my bag").

Gợi ý luyện tập thêm: Để luyện kỹ hơn về thì quá khứ hoàn thành, bạn có thể tham khảo bộ sách luyện ngữ pháp tại đây: https://zim.vn/sach hoặc luyện thêm tại: https://zim.vn/practice-test. Nếu muốn học nền tảng ngữ pháp cơ bản hơn, hãy xem khoá học English Foundation: https://zim.vn/ielts/english-foundation.

Vấn đề của bài: Bạn đang gặp câu hỏi về chuyển đổi câu và thì hiện tại hoàn thành sang cấu trúc câu khác có cùng nghĩa trong các kỳ thi như VSTEP, THPTQG, IELTS Reading & Grammar.

Phân tích đề bài:

• Câu gốc: "My father hasn’t smoked cigarettes for a month." → Sử dụng thì hiện tại hoàn thành phủ định với "for" để nói về một hành động không xảy ra trong một khoảng thời gian tính đến hiện tại.
• Câu hỏi: Chọn câu đồng nghĩa gần nhất.

Bước giải chi tiết:

• Đầu tiên, nhận diện dạng câu nói về một hành động đã dừng cách đây 1 tháng → dùng cấu trúc "It's + khoảng thời gian + since + S + last + Ved." (Đã ... kể từ lần cuối cùng ...)
• Loại các đáp án dùng thì không chính xác hoặc cấu trúc không hợp lệ:
  • B sai với cấu trúc "It's a month ago that..." (không đúng cú pháp chuẩn)
  • C sai cấu trúc "It's a month that..." (không tự nhiên trong tiếng Anh)
  • D ngữ nghĩa không hợp lý

Đáp án đúng:

• Đáp án A: "It's a month since my father last smoked cigarettes."
  • Cấu trúc này đúng và đồng nghĩa với câu gốc.

Tóm tắt lý thuyết:

• Sử dụng cấu trúc: It is/has been + khoảng thời gian + since + S + last + V (quá khứ đơn) khi muốn nhấn mạnh khoảng thời gian không làm việc gì đó.

Giải pháp & Ví dụ:

• English Solution: "It's a month since my father last smoked cigarettes."

Tài liệu tham khảo:

• Bạn nên luyện thêm các bài chuyển đổi câu với thì hiện tại hoàn thành, quá khứ đơn, cấu trúc "It's ... since..." tại chuyên đề Ngữ pháp trên ZIM Blog hoặc sách luyện thi THPTQG Tiếng Anh.
• Nếu bạn muốn luyện tập kỹ năng viết chuyển đổi câu, hãy viết và gửi bài cho dịch vụ chấm Writing của ZIM Academy nhé (https://zim.vn/chua-bai-ielts-writing/ielts-correction-writing).

Nếu còn thắc mắc về các cấu trúc ngữ pháp tương tự, bạn hãy gửi thêm bài tập để được giải thích kĩ hơn nhé!

Chủ đề bạn hỏi: Cách học từ vựng hiệu quả và ghi nhớ khi làm bài Writing.

• Đầu tiên, vấn đề chính của bạn là học từ vựng nhưng không nhớ khi viết, dẫn đến câu văn chưa chính xác hoặc lủng củng.
• Nguyên nhân thường do bạn học "nhồi nhét", không ôn tập lặp lại hoặc học từ rời rạc không gắn kết với ngữ cảnh cụ thể, dẫn đến khó vận dụng.
• Sau đây là các bước học từ vựng hiệu quả:

Bước 1: Học theo cụm/câu, không học từng từ đơn lẻ

• Từ vựng nên học luôn trong câu/trong cụm (collocations, phrases) để biết cách dùng và nhớ lâu hơn.

Bước 2: Lặp lại và ghi chú

• Ôn tập phản xạ theo phương pháp Spaced Repetition (lặp lại ngắt quãng): Sau 1 ngày – 3 ngày – 7 ngày – 14 ngày,…
• Dùng ứng dụng như Anki hoặc Quizlet để tạo flashcard từ vựng.

Bước 3: Áp dụng với Writing

• Khi học một từ mới, viết 1-2 câu về chủ đề đó.
• Mỗi khi chuẩn bị viết hoặc ôn Writing, dành 5 phút nhìn lại list từ/cụm bạn đã học tuần đó.

Bước 4: Thực hành cùng bạn bè/nhóm học

• Tạo nhóm học nhỏ, mỗi tuần chọn 1 topic, mỗi người viết đoạn văn/trả lời 1 câu hỏi IELTS Speaking part 1 chẳng hạn, sử dụng từ/cụm vừa học.

Ví dụ minh họa:

• Bạn muốn học từ "significant" (quan trọng)
  • Đừng chỉ học: significant = quan trọng
  • Hãy học: to play a significant role in…, a significant increase in…, have a significant impact on…
  • Viết câu: "Technology has a significant impact on education."

Một số tài liệu/practice app gợi ý:

• App Zim Helper: Tạo Flashcard, ôn tập từ vựng với từ điển trên Zim Helper.
• Web: Ôn tập Flashcard trên Dictionary của ZIM nhé https://dictionary.zim.vn/community

Gợi ý:

• Nếu bạn muốn luyện kỹ phần Writing, bạn có thể luyện tập viết bài và gửi lên dịch vụ chữa bài của ZIM tại https://zim.vn/chua-bai-ielts-writing/ielts-correction-writing để được sửa lỗi từ vựng, ngữ pháp và diễn đạt. Nếu muốn tìm nhóm hoặc học cùng nhiều bạn khác có thể thử hỏi trong group chính thức hoặc fanpage ZIM.

Chúc bạn học hiệu quả! Nếu có đoạn nào muốn lấy ví dụ cụ thể về cách dùng từ trong bài Writing, bạn nhắn lại mình nhé.