Học tập cá nhân hoá tại ZIM

Giáo dục cá nhân hoá là một phương pháp giáo dục có lịch sử lâu đời. Từ thời Cổ đại, những nhà hiền triết Socrates (470 - 399 TCN) , Plato (428-348 TCN) và Aristole (384-322) đã áp dụng việc phương pháp này trong quá trình giảng dạy thông qua đối thoại, phát triển tư duy phản biện của từng cá nhân. Thời kỳ Trung đại, nhà tư tưởng như Jean-Jacques Rousseau, John Locke, và Johann Heinrich Pestalozzi bắt đầu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giáo dục phù hợp với bản chất tự nhiên và nhu cầu cá nhân của trẻ em. Jean-Jacques Rousseau (1712–1778) tổng kết rằng mỗi đứa trẻ là một cá thể độc nhất, và giáo dục phải được điều chỉnh theo nhu cầu, sở thích và giai đoạn phát triển của từng trẻ. Đến thời Hiện đại với những sự chuyển đổi rõ rệt hơn với các tư tưởng giáo dục mang hơi hướng cá nhân hoá như Phương pháp Montessori, Phương pháp Blended Learning, Phương pháp Project-Based Learning đã được hệ thống hoá và áp dụng nhiều nơi trên thế giới nhưng vẫn còn nhiều giới hạn.

Cá nhân hoá học tập mang lại những lợi ích vượt trội: Người học có thể tiếp thu hiệu quả hơn khi kiến thức mới được kết nối với trải nghiệm của cá nhân, khai phá những năng lực tiềm ẩn của và mở rộng không giới hạn năng lực học hỏi. Để làm được điều đó, Giáo dục cá nhân hoá cần một nguồn lực rất lớn về tài nguyên học tập và lực lượng người dạy (Giáo viên, giảng viên ...). Trong thời gian dài, hệ thống giáo dục đại trà đã được áp dụng để giải quyết vấn đề giới hạn nguồn lực này. Hệ thống giáo dục đại trà có nhiều ưu điểm khi cung cấp các kiến thức đã được chuẩn hoá trên quy mô lớn, giúp phần đông ngừơi học có thể tiếp cận được kiến thức. Tuy nhiên, Giáo dục đại trà đóng khung phần lớn các yếu tố học tập và tạo ra một khuôn mẫu về sự phát triển, triệt tiêu tiềm năng của người học khi loại bỏ đi sự khác biệt cá nhân. Từ 2016, ZIM bắt đầu công cuộc cá nhân hoá học tập của học viên bằng các biện pháp thủ công. Đội ngũ giảng viên biên soạn từng giáo trình riêng cho từng học viên có nhu cầu học cá nhân hoá. Cố vấn học tập luôn đồng hành hỗ trợ từng học viên trên hành trình học tập dài hơi và đòi hỏi nhiều trí lực. Rất nhanh chóng ZIM đã đạt đến điểm giới hạn về nguồn lực này.

ZIM hiểu rằng để vượt qua giới hạn kiên cố này cần xây dựng một hệ thống mới tích hợp sâu và hài hoà các yếu tố bao gồm Công nghệ, Con người và một Văn hoá học tập mới. ZIM phân tích và hệ thống hoá các đặc tính của người học, bao gồm: mức độ tương tác của người học (Proactive-Reactive), mức độ ghi nhớ ngắn hạn (Short-term Memory), chủ đề quen thuộc của từng người học (Contextualized Learning)..... Dựa vào đó, đội ngũ chuyên môn với hàng trăm con người cùng xây dựng một hệ thống học liệu đa chiều phù hợp với từng đặc tính của người học. Với sự hỗ trợ của AI, quá trình phát triển tài nguyên học tập cho từng đặc tính học tập được tăng tốc vượt trội. Kết hợp với một Khung giảng dạy đặc biệt (Adaptive Teaching Framework), ZIM tạo ra một hệ thống học tập hoàn toàn mới mang tên eDynamic System - hệ thống giáo dục tương thích, trong hệ thống mới này một lớp học với quy mô từ 1 đến 10 học viên cùng một trình độ, cùng một mục tiêu học tập nhưng mỗi học viên sở hữu một bộ giáo trình riêng biệt, không của ai giống ai. Đảm bảo từng học viên khi tiếp cận những kiến thức xa lạ đều cảm thấy dễ hiểu và rất trọng tâm.

Chúng tôi không xây dựng một hệ thống học tập cứng nhắc. ZIM kiến tạo một văn hoá học tập suốt đời, một cuộc sống học tập mà tại đó mỗi học viên đều được phát triển theo con đường phù hợp nhất với sự khác biệt của bản thân. Hãy đến ZIM nếu bạn đang tìm một không gian học tập để có thể tập trung tối đa. Các không gian học độc lập và học nhóm luôn sẵn sàng. Kết nối Internet tốc độ cao. Điều đặc biệt là học viên có thể sử dụng không gian học tại tất cả 19 ZIM Center. Hàng ngày từ 8:00 sáng đến 9:00 tối ZIM chào đón mọi học viên đến và hoà mình cùng cuộc sống học tập. Bạn có thể dễ dàng tìm thấy các nhóm bạn ngồi học từ sáng sớm đến tối khuya tại đây. App học tập ZIM Helper với kho bài tập và học liệu đa chiều do ZIM biên soạn, AI hỗ trợ thực hành 24/24 mang lại sự chủ động tối đa trong kế hoạch học tập của từng học viên. Những câu hỏi và khó khăn chuyên môn sẽ luôn có Giảng viên tận tình hỗ trợ. Giảng viên chuyên môn sâu, thân thiện và nhiệt tình, là kho tàng tri thức mà mỗi học viên đều có thể dễ dàng học hỏi. Cố vấn học tập đồng hành xuyên suốt quá trình học tập. Cố vấn học tập là ngừơi hỗ trợ học viên những vấn đề khó khăn trong học tập, là nguồn động lực tinh thần giúp học viên kiên tâm trên hành trình của mình.