Bùi Thị Tố Khuyên
8.0IELTS Overall
14235 học viên
• Học thạc sĩ ngành phương pháp giảng dạy Tiếng Anh - Đại học Benedictine, Hoa Kỳ, Đạt band 8.0 IELTS.
• Giảng viên IELTS toàn thời gian tại ZIM Academy, tận tâm hỗ trợ học viên chinh phục mục tiêu ngôn ngữ.
• Triết lý giảng dạy: Giảng dạy không phải là chỉ là một nghề, nó là trụ cột của xã hội.
• Câu chuyện cá nhân: Từng gặp nhiều khó khăn với tiếng Anh khi còn học phổ thông, và chỉ biết đến bài tập từ vựng và ngữ pháp, nhưng nhờ kiên trì và tìm ra cách học hiệu quả, tôi đã vượt qua giới hạn bản thân và thành công với ngôn ngữ này.
19 người đang theo dõi
Thông tin
Điểm số & Chứng chỉ
8.0 IELTS Overall
listening 8.0, speaking 7.0, reading 9.0, writing 7.5
IELTS
Học vấn
• Tốt nghiệp ngành Kinh Doanh Quốc Tế - Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh• Masters of Arts in Teaching at Benedictine University, The United States
Kinh nghiệm
IELTS TEACHER TẠI ZIM ACADEMY02/2022
- Giảng dạy các dòng lớp IELTS.
- Tham gia đội R&D xây dựng và thiết kế giáo trình, tại liệu học tập (từ điển, scholar articles).
- Xây dựng Ngân hàng bài tập - bài tập bổ trợ ở bài thi IELTS và các bài thi khác như PTE, SAT, Duoling, và VSTEP.
Hoạt động
• Tham gia đội R&D xây dựng và thiết kế giáo trình, tại liệu học tập (từ điển/ ngân hàng bài tập, scholar articles).
Bài viết
IELTS Writing Task 1: Million dollars hay millions of dollars?
Bài viết sẽ cung cấp cho người đọc cách sử dụng chi tiết của hai cặp đôi gây nhầm lẫn Million dollars or millions of dollars, cũng như các hàng trăm, ngàn và tỉ (hundreds, thousands và billions), từ đó thể hiện chính xác đơn vị tiền trong bài thi IELTS Writing, đặc biệt là ở Task 1.
2370 lượt đọc
Dress up: Định nghĩa, cấu trúc, cách dùng và các cụm tương đồng
Trong tiếng Anh, từ "dress" với nghĩa là "chiếc đầm hay trang phục nói chung" ở dạng danh từ và với nghĩa "mặc (quần áo) ở dạng động từ không còn xa lạ đối với người học. Tuy nhiên, phrasal verb được tạo với động từ này - "dress up" còn thường gây bối rối và nhầm lẫn cho người học cả khi dịch bài đọc cũng như viết câu.
10291 lượt đọc
Provided that là gì? Cách dùng và bài tập vận dụng
Trong tiếng Anh, từ provide với nghĩa là cung cấp không còn xa lạ đối với người học. Tuy nhiên, cụm từ được tạo với động từ này - provided that còn thường gây bối rối và nhầm lẫn cho người học cả khi dịch bài đọc cũng như viết câu. Bài viết này sẽ cung cấp cấu trúc, cách dùng, các cụm đồng nghĩa đối với cụm từ này.
26457 lượt đọc
Phân tích, brainstorm ý tưởng và phát triển ý cho IELTS Writing Task 2 – Topic Education
Bài viết giới thiệu những từ vựng chủ đề Education và các kiến thức nền cần biết để người học có thể vận dụng vào việc phân tích, brainstorm ý tưởng và phát triển ý cho IELTS Writing Task 2 – Topic Education.
2099 lượt đọc
Cấu trúc Afraid of | Phân biệt “afraid”, “frightened” & “scared”
Bài viết cung cấp chi tiết cách sử dụng, công thức cũng như sự khác biệt giữa Afraid of và các cụm tương đương giúp người đọc cải thiện tốt hơn tiếng Anh giao tiếp hàng ngày của mình cũng như điểm số kĩ năng Speaking trong bài thi IELTS.
10963 lượt đọc
Cấu trúc how about, what about | Công thức và cách phân biệt
What about và How about là cấu trúc thường dùng trong giao tiếp hàng ngày, dùng để hỏi về thông tin hoặc ý kiến. Việc hiểu rõ cách sử dụng cũng như hiểu được sự khác biệt giữa cụm này và các cụm tương đương giúp người đọc cải thiện tốt hơn tiếng Anh giao tiếp hàng ngày của mình.
11728 lượt đọc
Phân tích, brainstorm ý tưởng và phát triển ý cho IELTS Writing Task 2 – Topic Work
Bài viết sẽ giới thiệu những từ vựng chủ đề Work và các kiến thức nền cần biết để người học có thể vận dụng vào việc phân tích, brainstorm ý tưởng và phát triển ý cho IELTS Writing Task 2 – Topic Work.
822 lượt đọc
Phân tích - brainstorm ý tưởng và phát triển ý cho IELTS Writing Task 2 – Topic Cities
Bài viết sẽ giới thiệu những từ vựng chủ đề Cities và các kiến thức nền cần biết để người học có thể vận dụng vào việc phân tích, brainstorm ý tưởng và phát triển ý cho IELTS Writing Task 2 – Topic Cities
1051 lượt đọc