Kỹ năng thuyết trình là một kỹ năng vô cùng quan trọng trong học tập và làm việc. Ngày nay, hình thức học thông qua thuyết trình ngày càng phổ biến, được áp dụng không chỉ trong môi trường đại học mà còn bắt đầu từ rất sớm khi các bạn học sinh ở giai đoạn cấp 2 và cấp 3.
Phản hồi (feedback) một cách hiệu quả là một kỹ năng vô cùng quan trọng trong làm việc nhóm. Kỹ năng phản hồi giúp mỗi vấn đề, ý kiến trong teamwork được nhìn nhận và phân tích bằng góc nhìn đa chiều, từ đó hiệu quả công việc được cải thiện và tinh thần đoàn kết được nâng cao.
tác giả sẽ giải thích rõ về khái niệm tư duy logic và giúp người đọc hiểu được logic trong một đoạn văn được hình thành như thế nào.
Trình độ từ cơ bản đến nâng cao. Cập nhật trên toàn hệ thống Hà Nội và Tp.HCM
Xem thêm
Tác giả sẽ giải thích rõ về khái niệm tư duy logic và giúp người đọc hiểu được logic trong một đoạn văn được hình thành như thế nào.
4Cs là nhóm 4 năng lực xử lý các vấn đề phức tạp thuộc Bộ kỹ năng thế kỷ 21 được Diễn Đàn Kinh Tế Thế Giới 2017 nhắc đến như bộ năng lực không thể thiếu của người trẻ. Đây là nhóm kỹ năng đặc biệt được quan tâm trong mô hình 16 kỹ năng được đưa ra.
Davos 2017 cũng đề cập đến bộ 16 kỹ năng cần thiết của Thế kỷ 21, bộ kỹ năng này ngay lập tức đã tạo nên một sự chú ý lớn và trở thành giá trị trong chiến lược đào tạo nhân lực của nhiều quốc gia phát triển
Giúp người đọc giải quyết hai vấn đề chính đó là: đưa ra những sai lầm cơ bản trong tư duy phản biện và cách xây dựng những lập luận tốt
Nhận kết quả ngay sau thi, phần thưởng 1.000.000vnd cho giải nhất
Xem thêm
Mindset – Tâm lý học thành công là một tác phẩm nổi tiếng của tiến sĩ Carol S. Dweck, một trong những nhà nghiên cứu hàng đầu về tâm lý học và tính cách con người.
Bài viết review sách Collaborative Intelligence giúp việc làm nhóm (teamwork) hiệu quả và phát huy tối đa khả năng của mỗi thành viên.
Trong phần 2 này, tác giả tiếp tục đưa ra các ví dụ để người đọc hình dung rõ hơn cách áp dụng hiệu quả 2 mô hình tư duy trong việc giải quyết các đề bài.
Với mong muốn giúp người đọc giải quyết vấn đề này, người viết sẽ giới thiệu phương pháp kết hợp Tư duy phân kì và Tư duy hội tụ để nảy sinh và chắt lọc ý tưởng trong IELTS Writing Task 2.
Mind Maps đã và đang được ứng dụng rộng rãi vào nhiều khía cạnh trong cuộc sống vì những tác động tích cực của nó lên quá trình tư duy cũng như kích thích sáng tạo của não bộ.
Mind Maps (Sơ đồ tư duy) là tên gọi của một phương pháp hỗ trợ học tập, hệ thống kiến thức đã học được phát triển bởi Tony Buzan vào đầu thập kỷ 60 của thế kỷ XX.
Bài viết sau đây sẽ giúp người học nắm rõ phương pháp đặt mục tiêu S.M.A.R.T cũng như hướng dẫn cách lên kế hoạch “thông minh” để giúp quá trình học tiếng Anh nhanh chóng và đạt hiệu quả cao hơn.
Trong bài viết này, người viết sẽ giới thiệu hai hướng tư duy phân kỳ để có thể nghĩ ra nhiều ý tưởng trong quá trình động não (brainstorm) và chia sẻ một số đánh giá chung về cả hai phương pháp này.