Phân tích đề IELTS Writing Task 2 Tháng 1/2026 - Đề số 2

Trong IELTS Writing Task 2, thách thức lớn nhất không nằm ở việc “viết tiếng Anh cho đúng”, mà ở việc hiểu đúng bản chất của vấn đề và lập luận một cách thuyết phục. Chủ đề về việc liệu xem biểu diễn tại nhà có thể thay thế hoàn toàn trải nghiệm trực tiếp là một ví dụ điển hình cho dạng đề yêu cầu người viết so sánh – phản biện – đưa ra quan điểm cá nhân có cân nhắc. Quan trọng hơn, bài học giúp người học chuyển từ cách viết mang tính cảm tính hoặc học thuộc sang tư duy viết học thuật, nơi mỗi quan điểm đều được giải thích, dẫn chứng và kết nối logic.

Đề bài

You have approximately 40 minutes to complete this task.

You need to write an essay addressing the topic below:

Explain your viewpoint with reasons and include appropriate examples based on your knowledge or experiences.

Your essay should comprise a minimum of 250 words.

Khung tư duy hình thành và phát triển bài viết

Xem thêm: Tổng hợp bài mẫu IELTS Writing 2026

Contextualize - Định vị bối cảnh chủ đề bao quát và liên quan

Phân tích từ khóa

Yêu cầu chính: Đề bài có 2 yêu cầu rõ ràng:

• Cần nêu rõ quan điểm đồng ý hoặc không đồng ý với ý kiến: “Ngày nay, việc tham dự các buổi biểu diễn trực tiếp như show hay concert là không cần thiết, vì xem chúng trên tivi hoặc máy tính ở nhà là lựa chọn tốt hơn.”

• Lập luận cần giải thích rõ tại sao đồng ý/không đồng ý, kèm ví dụ hoặc lý do cụ thể.

Mối quan hệ giữa các từ khóa: 

• Mối quan hệ so sánh: Giữa trải nghiệm trực tiếp (cảm xúc thật, tương tác, không khí) và trải nghiệm gián tiếp (tiện lợi, linh hoạt, tiết kiệm).

• Mối quan hệ thay thế: Liệu hình thức trực tuyến có thay thế hoàn toàn được trải nghiệm trực tiếp hay chỉ là lựa chọn bổ sung?

Explore - Lên ý tưởng và phân tầng Lập luận

Kích hoạt tư duy đa chiều

Liên hệ đến trải nghiệm cá nhân:

1. Bạn nhớ nhất điều gì từ lần gần đây nhất tham dự một buổi biểu diễn trực tiếp? Điều đó có xảy ra nếu bạn xem qua màn hình không?

2. Trong hoàn cảnh nào bạn sẽ chọn xem tại nhà, và khi nào bạn sẵn sàng đi xem trực tiếp dù phải trả giá đắt hơn?

3. Theo bạn, trong 10 năm tới, hình thức nào sẽ phát triển mạnh hơn, và chúng sẽ ảnh hưởng thế nào đến thói quen giải trí của mọi người?

Định hướng chiến lược dựa theo nhu cầu người học

Sự đối lập giữa hai quan điểm thể hiện như sau: 

• Quan điểm ĐỒNG Ý đặt hiệu quả, tiện ích và tính bình đẳng trong tiếp cận lên hàng đầu → coi công nghệ là giải pháp tối ưu cho đa số

• Quan điểm KHÔNG ĐỒNG Ý coi trọng bản chất nguyên thủy của trải nghiệm con người, giá trị văn hóa-xã hội

Quan điểm cá nhân dựa trên việc lựa chọn quan điểm

• Đồng ý rằng xem tại nhà là một lựa chọn tốt hơn, thậm chí tối ưu trong nhiều hoàn cảnh cụ thể (tiết kiệm, tiện lợi, tiếp cận), và nó đã trở thành một hình thức bổ sung không thể thiếu.

• Không đồng ý rằng nó khiến việc tham dự trực tiếp trở nên "không còn cần thiết" vì hai hình thức này phục vụ các nhu cầu và mục đích khác nhau.

Structuring - Thiết kế dàn ý và phát triển lập luận

Lựa chọn hướng đi của bài viết phù thuộc vào mức độ và nhu cầu của người viết.

Phiên bản 1: Path A (Safe zone)

Mục tiêu: Cấu trúc rõ ràng, lập luận trực tiếp, dễ theo dõi. Tập trung vào việc trả lời đúng trọng tâm câu hỏi.

Đối tượng phù hợp: Người học cần cấu trúc và cách tiếp cận dễ hiểu an toàn, và trong thời gian nước rút trước khi thi. Lý do:

• Path A giải quyết vấn đề: Đối với nhu cầu trên, người học cần tập trung vào lập luận luận điểm trực tiếp, dễ phát triển.

• Phiên bản Safe Zone cung cấp một bộ khung lập luận an toàn, theo dõi dễ hơn theo tiến trình phát triển lập luận từ Topic sentence → Deep explanation → Link.

Dàn ý:

Lưu ý: Phiên bản Safe Zone đảm bảo tiêu chuẩn dựa trên IELTS Writing Band Descriptors. 

Bài mẫu tương ứng:

The advancement of technology has made it possible for people to enjoy live performances such as concerts and shows from the comfort of their homes. While the convenience of this is undeniable, I disagree with the notion that it renders attending live events unnecessary. 

One can understand why many consider home viewing a superior option. The first and most obvious reason is significant cost savings. By streaming an event, audiences avoid the often exorbitant price of tickets, as well as additional expenses for travel, food, and accommodation. For example, platforms such as YouTube Live, Netflix, or specialized concert-streaming services allow viewers to access high-quality performances at a fraction of the cost of attending in person. Consequently, this makes high-quality entertainment far more financially accessible to a broader public. Furthermore, the convenience and flexibility offered are unparalleled. Viewers can watch at their preferred time, completely bypassing crowds and traffic congestion. For instance, students with demanding academic schedules often choose to watch concerts or shows online because this option allows them to fit entertainment around their study commitments. This high degree of control fits seamlessly into today's fast-paced, individual-centric lifestyles.

Nevertheless, I am convinced that the live experience holds unique and essential qualities that technology cannot replicate. Firstly, the emotional intensity generated at a live venue is unmatchable. The collective energy of a cheering crowd and the act of witnessing a performer in the flesh create powerful, visceral reactions. The effect is that these raw and immediate feelings forge much deeper and more lasting memories than a screen ever could. Secondly, performances are vital social and cultural rituals. Attending a show with friends or being part of a fan community fosters a shared experience and a sense of belonging. This directly promotes social bonding and creates meaningful collective memories. Ultimately, each live show is a unique work of art. Unscripted moments and spontaneous interactions between the artist and the audience make every night distinct. For example, when attending a concert in person, audiences can sing along, cheer together, and respond directly to the performer. This inherent "in-the-moment" value gives live performances a precious and singular quality that a recorded version inherently lacks.

In conclusion, although watching performances remotely offers clear benefits in terms of affordability and convenience, it does not negate the profound need for live events. The direct emotional impact, the social connections they facilitate, and their unique artistic value affirm that attending live performances remains a necessary and enriching part of human experience.

Khung sườn mẫu câu triển khai ý trong lập luận:

Từ vựng mới:

Phiên bản 2: Path B (Critical Zone)

Mục tiêu: Tư duy sâu sắc, nhìn nhận vấn đề dưới góc độ quản lý vĩ mô, sử dụng ví dụ thực tế mang tính xác thực cao (authentic evidence).

Đối tượng phù hợp: Người học với mục tiêu hướng đến tư duy lập luận có chiều sâu để bứt phá band điểm. Lý do:

• Path B giải quyết vấn đề: Đối với nhu cầu trên, người học cần tập trung vào phân tích các góc nhìn và phản biện để đưa ra hướng tiếp cận tối ưu.

• Phiên bản Critical Zone cung cấp lập luận đa chiều ứng dụng luận điểm đối lập và đưa ra giải thích sâu, đảm bảo tính cân bằng và thuyết phục, đồng thời cung cấp các khía cạnh về ngôn ngữ học thuật để đạt mục tiêu số điểm cao hơn.

Dàn ý:

Bài mẫu tương ứng:

Modern technology has made it increasingly easy for people to watch live performances such as concerts or shows from home via television or computers. As a result, some people believe that this development has rendered attending live events unnecessary. While home viewing is undoubtedly convenient, I strongly disagree with the view that it can replace the experience of being physically present at a live performance.

Supporters of home viewing argue that technological progress has reduced the practical need to attend performances in person. Firstly, ultra-high-definition streaming and immersive surround sound have dramatically narrowed the sensory gap with reality, delivering a technically refined and aesthetically satisfying experience. For example, many opera houses now broadcast performances in 4K resolution with professionally mixed surround audio, allowing viewers at home to clearly observe stage movements, facial expressions, and orchestral details that were once only accessible to those seated in premium areas. Secondly, the subscription-based model has democratised access to the arts. This means that for a modest monthly fee, a student in a remote area can enjoy world-class performances, effectively dismantling the longstanding geographical and financial barriers of the traditional ticketing system.

However, this argument overlooks the core dimensions where the live experience remains irreplaceable. The first is the unique emotional alchemy of collective presence. The shared energy of a crowd—the synchronous cheers, the palpable anticipation—creates a powerful, biologically resonant experience that a solitary screen cannot replicate. This fosters deep communal memories, not just individual consumption. Secondly, major events function as vital modern social rituals. Take large-scale music festivals in Vietnam, such as the Monsoon Music Festival in Hanoi: these events are not merely about listening to live music but about participating in a shared cultural moment that fosters social bonding, collective identity, and a strong sense of belonging—outcomes that cannot be replicated through screens. Finally, each live performance is a unique economic and artistic event. Spontaneous artist-audience interactions make every show singular, while the event itself stimulates local tourism, hospitality, and employment—a diffuse economic benefit that centralized streaming revenue cannot match.

In conclusion, while digital technology has masterfully optimized the distribution of content, it captures only one facet of artistic expression. Live performances continue to fulfil essential emotional, social, and cultural-economic functions that are fundamentally non-digital, affirming their ongoing necessity in a balanced cultural landscape.

Phân tích trường hợp minh họa:

Từ vựng mới:

Review and Refine - Kiểm tra và chỉnh sửa lỗi tư duy và ngôn ngữ 

Phân tích từ vựng

Bài tập 1: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp nhất trong danh sách đã học để điền vào chỗ trống.

1. The power of ________________________ at a live concert transforms passive listening into an active, shared event.

2. For many, the main appeal of streaming services is the ________________________, which provides unlimited access at a fixed monthly cost.

3. Attending major festivals with friends often creates strong ________________________ that people cherish for years.

Bài tập 2: Hãy đọc các tình huống giả định bên dưới và xác định xem tình huống đó đang mô tả khái niệm nào.

Tình huống A

"Khi bài hát yêu thích vang lên, hàng nghìn người trong sân vận động đồng loạt nhảy lên và hát theo. Không khí đó khiến tim tôi đập nhanh và tôi cảm thấy một luồng năng lượng lan tỏa khắp người."

→ Khái niệm tương ứng: ………………………………………

Tình huống B

"Mỗi lần nhóm bạn cũ của tôi gặp nhau, chúng tôi luôn nhắc về đêm nhạc rock năm đó, về trận mưa bất chợt và cách mọi người cùng nhau hát vang. Đó là ký ức chung của cả nhóm."

→ Khái niệm tương ứng: ………………………………………

Tình huống C

"Với lịch làm việc dày đặc, tôi thường chỉ có 30 phút giải trí mỗi tối. Tôi cần một dịch vụ cho phép tôi xem bất cứ thứ gì, bất cứ lúc nào mà không phải lên kế hoạch trước."

→ Khái niệm tương ứng: ………………………………………

Phân tích ngữ pháp

Tìm hiểu thêm:

• Since và For - Hướng dẫn phân biệt cách dùng và ví dụ minh họa

• Cấu trúc và cách dùng các dạng câu so sánh trong tiếng Anh

Bảng nhận diện nhanh vấn đề bạn quan tâm nhất

Dựa vào lựa chọn ở trên, bạn hãy chỉ làm bài tập tại Zone tương ứng dưới đây:

Zone 1: Accuracy Check

Vấn đề: Sai sự hòa hợp chủ ngữ - vị ngữ (Subject-Verb Agreement)

Thử thách: Hãy tìm lỗi sai về sự hòa hợp chủ ngữ - vị ngữ trong 02 câu dưới đây và viết lại cho đúng:

Câu 1: 
The unique emotional alchemy of collective presence at live concerts create an unforgettable experience.
Sửa lại: …………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Câu 2: 
Watching a performance online with a group of close friends often feel just as engaging as being there.
Sửa lại: …………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Zone 2: Cohesion Check

Vấn đề: Các câu văn đứng cạnh nhau nhưng thiếu liên kết

Thử thách: Đoạn văn dưới đây rất rời rạc . Nhiệm vụ của bạn là liên kết các câu này. 

Viết lại đoạn văn của bạn:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Zone 3: Logic Audit

Vấn đề: Lỗi ngụy biện "Dốc trơn" (Slippery Slope) → Giả định rằng một hành động nhỏ, một khi được thực hiện, sẽ nhất định dẫn đến một chuỗi các hậu quả tồi tệ và không thể tránh khỏi, mà không có bằng chứng chắc chắn cho các bước nối tiếp.

Thử thách: Lập luận dưới đây đang chứa lỗi ngụy biện dốc trơn. Hãy xác định câu văn chứa lỗi và viết lại để lập luận trở nên chặt chẽ hơn.

Chuỗi suy luận có vấn đề:

☐ Câu 1: Chấp nhận việc xem tại nhà "cũng tốt".
☐ Câu 2: Mọi người sẽ ngừng tham dự trực tiếp.
☐ Câu 3: Tất cả địa điểm và lễ hội sẽ đóng cửa.
☐ Câu 4: Văn hóa âm nhạc trực tiếp biến mất hoàn toàn.

Viết lại câu chứa lỗi:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Zone 4: Style and Nuance

Vấn đề: Viết tuyệt đối hóa, cần sử dụng các từ vựng giảm thiểu mức độ tuyệt đối

1. Động từ khuyết thiếu: Could, May, Might, Can

2. Động từ chỉ xu hướng: Tend to, Seem to, Appear to

3. Trạng từ chỉ tần suất/lượng: Often, Frequently, The majority of, Many

Thử thách: Câu văn dưới đây mắc 3 lỗi tuyệt đối hóa khiến lập luận mang tính khẳng định tuyệt đối. Hãy gạch chân lỗi và viết lại 3 từ/cụm từ đó.

Chỉnh sửa:

1. Cụm từ tuyệt đối: ………………………………………
→ ……………………………………………………………………………

2. Cụm từ tuyệt đối: ………………………………………
→ ……………………………………………………………………………

3. Cụm từ tuyệt đối: ………………………………………
→ ……………………………………………………………………………

Đáp án

ZONE 1: ACCURACY CHECK

Phân tích Câu 1

• Lỗi sai: create → creates

• Tại sao sai? (Bẫy Danh từ gần – Proximity Trap): Người học dễ bị đánh lừa bởi danh từ số nhiều "concerts" nằm ngay trước động từ, nên nghĩ chủ ngữ số nhiều. Tuy nhiên, chủ ngữ chính (Head Noun) của câu là "The... alchemy", một danh từ số ít và trừu tượng. Cụm "of collective presence at live concerts" chỉ là bổ nghĩa, không quyết định số của động từ.

• Cách xác định chủ ngữ: Gạch bỏ cụm bổ nghĩa bắt đầu bằng "of" → The alchemy creates....

• Câu đúng: The unique emotional alchemy of collective presence at live concerts creates an unforgettable experience.

Phân tích Câu 2

• Lỗi sai: feel → feels

• Tại sao sai? (Bẫy Danh từ chính – Head Noun Trap): Người học dễ nhìn thấy danh từ số nhiều "friends" và nghĩ chủ ngữ là nó, dẫn đến chia động từ "feel" số nhiều. Trên thực tế, chủ ngữ chính của câu là cụm danh từ nguyên thể đóng vai trò chủ ngữ "Watching a performance..." (Hành động xem). Một hành động (danh động từ làm chủ ngữ) luôn được coi là số ít.

• Cách xác định chủ ngữ: Hãy đặt câu hỏi "Cái gì often feels?": Cái xem (Watching) cảm thấy, chứ không phải bạn bè (friends) cảm thấy.

• Câu đúng: Watching a performance online with a group of close friends often feels just as engaging as being there.

ZONE 2: COHESION CHECK 

Even though people can watch concerts in high definition from home, the experience lacks the shared energy of a live crowd. As a consequence, many still choose to attend live events. This preference for physical attendance stems from their high valuation of the unique, collective atmosphere.

Mẹo ghi nhớ

• Even though → dùng để thể hiện sự tương phản (contrast) giữa khả năng kỹ thuật (xem tại nhà) và một nhược điểm cốt lõi (thiếu năng lượng).

• As a consequence → dùng để nối kết nhược điểm đó trực tiếp với hành động hay lựa chọn tiếp theo (vẫn đi xem trực tiếp).

• This preference for → danh từ hóa toàn bộ ý "việc lựa chọn đi xem trực tiếp" đã được nêu ở câu trước, giúp câu sau giải thích nguyên nhân một cách mạch lạc mà không bị lặp cấu trúc.

ZONE 3: LOGIC AUDIT 

Đoạn văn chỉnh sửa: 

While the convenience of home viewing may appeal to some audiences, predicting the complete and irreversible demise of live music culture from this single trend is an exaggerated and unfounded slippery slope argument. Human desire for shared experiences and the unique value of live performances suggest that both forms will likely coexist. Concert venues and festivals can adapt by offering enhanced, immersive experiences that cannot be replicated at home, ensuring their continued relevance.

Lời Khuyên Cho Người Viết: Kỹ Thuật Bóc Tách Lập Luận Tránh Ngụy Biện

Khi đối mặt với một dự đoán về hậu quả thảm khốc, đừng vội chấp nhận một chuỗi sự kiện được trình bày như một định mệnh không thể tránh khỏi.

Hãy áp dụng quy trình 3 bước sau:

• Đặt câu hỏi "Có bằng chứng nào cho từng bước không?" → Kiểm tra xem có nghiên cứu hoặc dữ liệu nào hỗ trợ cho việc Bước A nhất định dẫn đến Bước B, rồi đến C không.

• Xem xét các yếu tố trung gian và phản ứng thích nghi → Liệu có cơ chế điều chỉnh, sự thích ứng của thị trường, hoặc nhu cầu cố hữu của con người có thể ngăn chặn hoặc làm chệch hướng kịch bản tồi tệ nhất không?

• Sử dụng ngôn ngữ khả năng thay vì sự chắc chắn → Thay thế "will lead to" (sẽ dẫn đến) bằng "may influence" (có thể ảnh hưởng), "could potentially" (có khả năng), và nhấn mạnh các kịch bản khác có thể xảy ra bằng "is more likely to result in adaptation" (nhiều khả năng sẽ dẫn đến sự thích nghi).

ZONE 4: STYLE & NUANCE 

Reflect and Expand - Phản tư sâu và chuyển hóa tư duy 

Mục tiêu: Đúc kết cá nhân và mở rộng sang chủ đề khác.

A. Phản tư của bản thân

Trải nghiệm tư duy

1. So với suy nghĩ ban đầu, bài viết của bạn đã được "nâng cấp" ở điểm nào? 

• Góc nhìn: Thoát khỏi cảm tính cá nhân → Nhìn nhận khách quan, đa chiều hơn.

• Độ sâu: Không chỉ giải quyết phần ngọn (bề mặt) → Đi sâu vào giải quyết gốc rễ vấn đề.

• Lập luận: Chuyển từ khẳng định một chiều → Biết cách phản biện và chấp nhận nhượng bộ.

2. Điều tâm đắc nhất (hoặc chi tiết cụ thể nhất) mà bạn đã nhận ra sau khi phân tích đề bài này là gì?
   …………………………………………………………………………………
   …………………………………………………………………………………
   …………………………………………………………………………………
   …………………………………………………………………………………

3. Để giải quyết các đề bài tương tự trong tương lai, đâu là từ khóa cốt lõi mà bạn sẽ ghi nhớ?

• Collective energy (năng lượng tập thể)

• Visceral reactions (phản ứng bản năng, mạnh mẽ)

• A sense of belonging (cảm giác thuộc về)

• Financial accessibility (khả năng tiếp cận về tài chính)

• In the flesh (bằng xương bằng thịt)

• Khác: ………………………………

Kết nối với thực tế

Tại Việt Nam, đặc biệt là ở các thành phố lớn như Hà Nội và TP.HCM, các sự kiện biểu diễn trực tiếp (concert, liveshow) ngày càng phổ biến, nhưng giá vé thường rất cao và lượng vé có hạn, trong khi công nghệ phát trực tuyến (livestream) cũng đang phát triển mạnh. Theo bạn, việc thúc đẩy mô hình phát trực tuyến có chất lượng cao như một giải pháp bổ sung cho các sự kiện trực tiếp (ví dụ: phát livestream vé thấp hơn cho các khán giả không thể mua vé hoặc ở xa) sẽ mang lại cơ hội và thách thức gì cho khán giả, nghệ sĩ, và ngành công nghiệp giải trí Việt Nam?

Ứng dụng phương pháp phân tích tư duy để hình thành quan điểm cá nhân.

B. Mở rộng góc nhìn - Thảo luận về Giá trị Cá nhân & Trách nhiệm Xã hội

Thực chất, bài toán về giải trí trực tuyến hay trực tiếp cũng là một phiên bản của tranh luận kinh điển giữa lựa chọn cá nhân (tiện lợi, chi phí) và các giá trị văn hóa – xã hội dài hạn. Khi một cá nhân chọn xem trực tuyến thay vì tham dự trực tiếp, hệ quả không chỉ dừng lại ở ngân sách và thời gian cá nhân, mà còn lan tỏa đến hệ sinh thái văn hóa địa phương, sự sống còn của không gian nghệ thuật và bản sắc cộng đồng.

Quy luật chuyển đổi: 

Cá nhân X chọn hành vi Y (ví dụ: luôn xem trực tuyến) để tối đa hóa tiện ích và hiệu quả cá nhân. Hành vi này, khi trở thành xu hướng phổ biến, có thể dẫn đến hệ quả Z cho xã hội (ví dụ: các địa điểm biểu diễn nhỏ đóng cửa, nghệ sĩ địa phương mất sân khấu, sự nghèo nàn hóa của đời sống văn hóa công cộng).

→ Vai trò của cộng đồng và nhà hoạch định văn hóa: Khuyến khích và bảo tồn các không gian trải nghiệm tập thể thông qua chính sách hỗ trợ, chứ không phải cấm đoán các lựa chọn cá nhân.

Bảng ứng dụng thực tiễn: 

Thử thách mở rộng tư duy

Đề bài: Some people believe that public funding should prioritise supporting local artists and live venues, while others think it is a waste of money when people can enjoy art online for free. To what extent do you agree or disagree?

Câu hỏi phản tư: Vấn đề cốt lõi là cách chúng ta tiêu thụ nghệ thuật, hay là cách chúng ta định giá và đầu tư vào không gian công cộng? Nghệ thuật nên được xem như một sản phẩm tiêu dùng cá nhân (như xem phim trên Netflix), hay một hạ tầng tinh thần chung (như công viên, thư viện) cần được xã hội nuôi dưỡng?

Kết thúc bài học này, người học không chỉ nắm được cách triển khai một bài IELTS Writing Task 2 đúng cấu trúc và đúng trọng tâm, mà còn hiểu rõ cách xây dựng lập luận có chiều sâu, cân bằng giữa các quan điểm đối lập. Thông qua việc phân tích ví dụ cụ thể và luyện tập có định hướng, bạn sẽ hình thành tư duy viết học thuật, biết cách giải thích “vì sao” cho mỗi ý kiến thay vì chỉ nêu ý đơn lẻ. Những kỹ năng này không chỉ giúp cải thiện điểm số trong phòng thi, mà còn có giá trị lâu dài trong việc trình bày và bảo vệ quan điểm của bạn trong môi trường học tập và làm việc sau này.

Để kiểm tra và cải thiện bài viết IELTS Writing một cách hiệu quả, người học có thể sử dụng công cụ IELTS Correct.Đây là hệ thống chấm và sửa bài IELTS Writing Task 1 & 2 được ZIM Academy phát triển dựa trên nền tảng ChatGPT, được cấu hình và tối ưu hóa chuyên biệt cho việc đánh giá các tiêu chí chấm điểm, giúp người học nhận diện lỗi và nâng cao chất lượng bài viết một cách có hệ thống.