Linking words là gì? Các linking words thông dụng trong tiếng Anh

Bên cạnh đó, việc sử dụng linh hoạt và chính xác Linking words (từ nối) còn có thể giúp người học nhanh chóng tăng band điểm coherence and cohesion trong phần thi IELTS Writing. Trong bài viết dưới đây, anh ngữ ZIM sẽ trả lời cho câu hỏi Linking words là gì? - đồng thời giới thiệu cho người học 138 Linking words thông dụng trong IELTS.

Linking words là gì?

Linking words (Từ nối) trong Tiếng Anh là các từ được sử dụng nhằm mục đích kết nối ý tưởng của hai câu, hai mệnh đề hoặc hai phần trong một bài văn. Hai phần có thể đồng nghĩa, tương phản, mang tính so sánh – đối chiếu hoặc giả định, nhân nguyên – kết quả,…

Cách học Linking Words hiệu quả

Có rất nhiều phương pháp giúp bạn học và ghi nhớ các kết nối từ kết quả.

Học theo chức năng nhóm

Nên chia các từ nối theo nhóm để dễ theo dõi và ghi nhớ hơn trong quá trình học. Một số từ nối nhóm phổ biến : Đồng tình / Bổ sung / Tương tự, Ví dụ / Hỗ trợ / Nhấn mạnh /, Nguyên nhân / Hậu quả / kết quả, Đối lập / Giới hạn / Mâu thuẫn,…

Sau khi liệt kê và phân chia các nhóm từ kết nối, bạn có thể bổ sung một số ví dụ về các câu văn có sử dụng từ kết nối để ghi nhớ lâu hơn.

Cách ghi nhớ từ nhanh nhất và lâu dài là sử dụng từ ngữ với tần suất liên tục và thường xuyên. Ngoài các hoạt động thường ngày liên quan đến giao tiếp và viết tiếng Anh, bạn cũng có thể tham khảo các bài liên quan đến việc sử dụng, các linking words tổng hợp tài liệu và từ vựng nói chung,… Chính vì thế, bạn nên thực thi từ nối trong văn bản và nói nhiều hơn nhé. 

Tham khảo các bài viết mẫu có band điểm cao cũng như các bài viết chưa đạt tiêu chuẩn để so sánh

Linking words là một trong các điểm trong phần thi IELTS Writing. Các bài viết đạt band điểm cao cũng có thể hiện các phần sử dụng các phần từ kết nối một cách linh hoạt và hiệu quả. Tham khảo các bài viết này cũng là một cách giúp bạn học từ kết nối trong Tiếng Anh một cách dễ dàng.

Ngoài các bài viết mẫu có band điểm cao từ 7+ trở lên, bạn cũng nên tìm kiếm các bài viết IELTS chưa đạt yêu cầu, có band điểm thấp. Khi so sánh các bài viết này với nhau, bạn sẽ dễ dàng nhìn ra các điểm chưa đạt, các thí nghiệm sinh ra dễ mắc phải và đặc biệt là cách sử linking words hiệu quả cũng như không phù hợp.

Bạn có thể tham khảo một số từ nối thông dụng để áp dụng học IELTS hiệu quả ngay dưới đây:

138 Linking words thông dụng trong IELTS Writing Task 2

Tổng hợp 138 Linking words hữu ích và thông dụng nhất để các bạn sử dụng đa dạng cho mọi bài luận. Có thể nói đây gần như là tất cả những gì bạn nên học và cần phải có để làm cho ban nhạc tăng điểm mạch lạc và gắn kết.

Nhanh tay lưu lại bài viết để học nhé, chắc chắn bạn sẽ phải lục lại bài này đấy.

Stating Your Opinion

Giving Examples

Comparing (Liên từ so sánh)

Xem thêm : Từ kết nối chỉ so sánh và ứng dụng trong IELTS Writing và Speaking

Contrasting (Liên từ chỉ sự tương phản)

Xem thêm : Từ kết nối chỉ tương phản – phân biệt và cách sử dụng trong IELTS Writing

Generalizing (Thể hiện khái quát hóa)

Expressing Certainty

Expressing Partial Agreement

Showing cause (Liên từ chỉ nguyên nhân)

Showing effect (Liên từ chỉ kết quả)

Marking time

Adding Information

Xem thêm : Phân biệt từ kết nối và cũng như, không chỉ… but also in bài thi IELTS

Expressing condition

Concluding

Bài tập

Chọn Linking word thích hợp  trong bảng để điền vào chỗ trống trong đoạn văn bản dưới đây. Lưu ý, có một số Linking word có thể sử dụng lại nhiều lần.

Topic: Universities should accept equal numbers of male and female students in every subject. To what extent do you agree or disagree?

In today's society, gender equality is an important issue that affects all aspects of life, including education. _______(1) I believe that all students should have equal educational opportunities, I do not agree that universities should accept an equal number of male and female students in every subject.

_______(2), it is impractical to have an equal number of male and female students in every subject. Different courses have different levels of appeal to different genders, leading to uneven distribution of applicants._________(3), nursing and teaching courses tend to attract more female students, while engineering and technology courses attract more male students._______ (4), having an equal number of male and female students would require enforcing gender quotas, which would not be practical and may lead to undeserving candidates being admitted to courses they are not interested in or qualified for.

Secondly, admission to university should be based on merit, rather than gender. Selecting candidates based on their qualifications and abilities ensures that the most deserving students are given the opportunity to pursue their chosen course. It would be unfair to give preference to a particular gender and reject a more qualified candidate just _______ (5)their gender.

________(6), having an equal number of male and female students does not necessarily lead to gender equality. True gender equality is achieved when both genders have an equal chance to pursue their interests and succeed in their chosen fields. Encouraging more females to pursue traditionally male-dominated courses and vice versa is more effective in achieving gender balance than enforcing gender quotas.

_______(7), universities should not be required to accept equal numbers of male and female students in every subject.______(8), admission should be based on merit, and efforts should be made to encourage more students, regardless of their gender, to pursue their interests in all fields.

Đáp án:

1. While

Lý giải: 2 vế của câu đang có ý nghĩa tương phản với nhau (thể hiện qua 2 động từ believe - do not agree) -> chọn linking words thể hiện sự tương phản While.

2. Firstly

Lý giải: Người viết đang muốn liệt kê các lý để củng cố cho quan điểm của mình. Bên cạnh đó, đoạn văn này cũng là đoạn văn mở đầu của phần thân bài -> chọn linking words đánh dấu thời gian đầu tiên Firstly

3. For instance

Lý giải: Người viết đang muốn cho ví dụ để củng cố quan điểm trong câu phía trước -> chọn linking words để cho ví dụ For instance.

4. Therefore

Lý giải: Người viết đang muốn thể hiện mối quan hệ câu phía sau là kết quả của ý phía trước-> chọn linking words để chỉ kết quả Therefore.

5. Because of

Lý giải: Người viết đang muốn thể hiện mối quan hệ danh từ phía sau là nguyên nhân của mệnh đề trước. Bên cạnh đó, trong các từ ở trên, chỉ có Because of có thể đứng trước danh từ -> chọn linking words để chỉ nguyên nhân Because of.

6. Moreover

Lý giải: Người viết đang muốn sử dụng đoạn văn thứ 3 để củng cố cho luận điểm của mình -> chọn linking words đánh dấu thời gian còn lại Moreover

7. In conclusion

Lý giải: Đây là đoạn văn cuối cùng của bài, vì vậy đoạn văn này được dùng để kết luận bài viết -> chọn linking words thể hiện ý nghĩa kết luận In conclusion

8. Instead

Lý giải: Thể hiện sự tương phản của câu phía sau đối với câu phía trước -> chọn linking words thể hiện sự tương phản Instead.

Tổng kết

Việc sử dụng linking words cũng giúp học viên phát triển kỹ năng viết và nói tiếng Anh một cách chuyên nghiệp và tự tin hơn. Ngoài ra, việc sử dụng linking words cũng là một yếu tố quan trọng trong việc chuẩn bị cho các kỳ thi và kì thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế. Tóm lại, việc học và sử dụng linking words là một phần không thể thiếu trong giảng dạy tiếng Anh và có thể giúp cho học viên phát triển kỹ năng viết và nói tiếng Anh một cách chuyên nghiệp và hiệu quả.