Pre A1 Starters Speaking Part 3: Chiến lược làm bài hiệu quả

Đánh giá đúng năng lực tiếng Anh của trẻ là một trong những yếu tố quan trọng giúp xây dựng kế hoạch học tập phù hợp. Phụ huynh có thể tham khảo những bài thi tiếng Anh dành cho trẻ em như Pre A1 Starters thuộc hệ thống Cambridge. Trong bài viết này, tác giả sẽ giới thiệu tổng quan về kỳ thi, chia sẻ những thông tin chi tiết về phần thi Pre A1 Starters Speaking Part 3. Qua đó, phụ huynh có thể nắm rõ cấu trúc bài thi và chiến lược ôn tập để cùng trẻ chuẩn bị cho kỳ thi.

Giới thiệu về Pre A1 Starters và Part 3 của phần Speaking

Pre A1 Starters là một trong 3 kỳ thi tiếng Anh dành cho trẻ em do Cambridge tổ chức và cấp chứng chỉ. Nội dung bài thi xoay quanh những chủ đề quen thuộc với trẻ và tập trung đánh giá những kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cần thiết để giao tiếp tiếng Anh hiệu quả.

Sau khi học Pre A1 Starters và nhận chứng chỉ, trẻ có thể hiểu những nội dung tiếng Anh cơ bản trên Internet, đọc sách, nghe nhạc, xem chương trình truyền hình và phim tiếng Anh cũng như làm quen với bạn bè giao tiếp bằng tiếng Anh.

Theo Cambridge University Press & Assessment [1], Pre A1 Starters bao gồm 3 bài thi lớn: Listening, Reading and Writing, Speaking. Trong đó, bài thi Speaking bao gồm 4 phần diễn ra trong khoảng 3-5 phút. Trong phần Part 3, trẻ được xem những bức tranh nhỏ về một số đồ vật đã được đề cập trong Part 2, giám khảo sẽ đặt các câu hỏi xoay quanh những đồ vật này.

Cấu trúc Pre A1 Starters Speaking Part 3

Phần thi Speaking Part 3 thường kéo dài khoảng 1 phút, bao gồm 4 câu hỏi chính, mỗi câu hỏi chính kèm theo 1-3 câu hỏi phụ. Các câu hỏi chính yêu cầu trẻ xác định tên đồ vật trong các thẻ hình ảnh. Sau mỗi câu hỏi chính, giám khảo sẽ hỏi thêm một số câu về bản thân thí sinh có liên quan đến đồ vật vừa xác định.

Cụ thể, giám khảo chọn một thẻ hình ảnh thể hiện một đồ vật quen thuộc và đặt câu hỏi “What’s this”. Thí sinh cần quan sát hình ảnh và nêu tên của đồ vật đó. Tiếp theo, giám khảo hỏi một số câu về đồ vật trong bức ảnh hoặc về đồ vật đó liên quan trực tiếp đến thói quen, sở thích, hoạt động thường ngày của thí sinh.

Những câu hỏi phụ thường có cấu trúc như sau:

• What colour is this …?

• Have you got …?

• Do you like …?

• What do you …?

• Where do you …?

  
  

• What is your favourite …?

• Can you …?

• Is your …?

Ví dụ:

• What colour are these glasses?

• Do you like apples?

• What is your favourite game?

Đối với những câu hỏi về bản thân, thí sinh không cần quan sát hay mô tả các hình ảnh như những phần trước. Thay vào đó, thí sinh trả lời dựa trên hoạt động, thói quen thực tế của chính mình.

Xem thêm:

• Pre A1 Starters Speaking Part 1

• Pre A1 Starters Speaking Part 2

Kỹ năng cần có để làm tốt Pre A1 Starters Speaking Part 3

Kỹ năng hiểu câu hỏi

Yếu tố quan trọng giúp trẻ hiểu câu hỏi là nhận diện và hiểu từ khoá. Từ khoá thường là những động từ (chỉ hành động) và danh từ (chỉ đối tượng).

Ví dụ:

• What’s your favourite colour? → Trong câu này, từ khoá là cụm danh từ “favourite colour”.

• Can you ride a bike? → Trong câu này, từ khoá là động từ “ride” và danh từ “bike”.

Phụ huynh có thể cùng trẻ thường xuyên ôn tập những động từ và danh từ quen thuộc, nhờ đó trẻ có thể dễ dàng nhận diện từ khoá khi nghe các câu hỏi. Đồng thời, phụ huynh cần đưa ra nhiều câu hỏi ví dụ giúp trẻ xác định từ khoá.

Kỹ năng trả lời câu hỏi

Để trả lời câu hỏi ngắn gọn, đầy đủ và đúng trọng tâm, trẻ cần xác định câu hỏi thuộc dạng đóng (Yes/No) hay mở (Wh-). Đối với câu hỏi đóng bắt đầu bằng những cụm “Do you” hay “Can you”, trẻ chỉ cần khẳng định hoặc phủ định thông tin trong câu hỏi đó. Trong trường hợp câu hỏi mở bắt đầu bằng các từ hỏi Wh- như “What”, “Who”, “Where”, “When”…, trẻ cần cung cấp một thông tin mới theo yêu cầu của câu hỏi.

Ví dụ:

• Do you wear a jacket at school? — Yes, I do / No, I don’t.

• Where do you learn English? — I learn it at school / I learn it at home.

Trẻ cần tránh trả lời câu hỏi quá ngắn gọn như “Yes/No” hay “School/Home” vì điều này cho thấy trẻ chưa có khả năng nói những câu hoàn chỉnh. Mặt khác, việc trả lời câu hỏi quá dài dòng hay lan man sang những chủ đề khác cũng cho thấy trẻ chưa thật sự hiểu yêu cầu câu hỏi.

Kỹ năng miêu tả các vật thể

Trong Part 3, giám khảo thường yêu cầu thí sinh mô tả vật thể trong thẻ hình ảnh hoặc đồ vật của chính thí sinh. Vì vậy, trẻ cần có kỹ năng miêu tả các vật thể để dễ dàng trả lời những câu hỏi này.

Khi mô tả vật thể, trẻ cần chú ý những tính chất sau:

• Màu sắc: red, yellow, green, brown, black, pink, purple, orange, blue, white,…

• Hình dáng: round, square, oval, rectangular, triangular,…

• Kích thước: big, small, long, short, high,…

• Chất liệu: plastic, wood, metal, cotton,…

Chiến lược ôn tập hiệu quả cho Pre A1 Starters Speaking Part 3

Nhằm thực hiện bài thi Pre A1 Starters Speaking Part 3 một cách cách hiệu quả, trẻ cần thường xuyên luyện tập trả lời các câu hỏi ngắn liên quan đến vật thể trong hình và tạo thói quen trả lời tự tin.

Phụ huynh có thể tìm mua hoặc tự thiết kế các thẻ hình ảnh thể hiện các đồ vật quen thuộc, đồng thời chuẩn bị danh sách các câu hỏi liên quan đến các vật thế đó.

Trong quá trình ôn tập, phụ huynh cần đảm bảo câu trả lời của trẻ đạt những tiêu chí sau:

• Đầy đủ ý, đúng trọng tâm câu hỏi

• Vận dụng nhiều từ vựng khác nhau

• Nói với tốc độ, âm lượng vừa đủ

• Phát âm rõ ràng và chính xác

Bên cạnh đó, phụ huynh có thể khích lệ khi trẻ đưa ra những câu trả lời hay và đúng, nhẹ nhàng giúp trẻ sửa lỗi sai và khuyến khích trẻ hỏi lại nếu chưa rõ nội dung câu hỏi. Những điều này có thể giúp trẻ rèn luyện phong thái tự tin khi làm bài thi.

Bài tập thực hành

Bài tập 1:

1. What’s this?

2. Have you got a watch?

3. What colour is your watch?

4. Where did you get it?

Bài tập 2:

1. What’s this?

2. Have you got a dog at home?

3. What does your dog look like?

4. What’s your favourite animal?

Bài tập 3:

1. What’s this?

2. What colour is it?

3. Can you ride a bike?

4. Is your bike black?

Bài tập 4:

1. What’s this?

2. Do you like flowers?

3. Do you grow flowers at home?

4. What’s your favourite plant?

Bài tập 5:

1. What’s this?

2. Do you like carrots?

3. What do you usually have for breakfast?

4. Do you eat other vegetables?

Đáp án gợi ý

Bài tập 1:

1. It’s a watch. (Đó là một chiếc đồng hồ.)

   
   

2. Yes, I have one. (Có, tôi có một chiếc.)

3. It’s red and black. (Nó màu đỏ và đen.)

4. My mom gave it to me on my birthday. (Mẹ tôi tặng nó cho tôi vào ngày sinh nhật của tôi.)

Bài tập 2:

1. It’s a dog. (Đó là một con chó.)

2. Yes, I have two dogs. (Có, tôi có hai con chó.)

3. They’re white and big. (Chúng trắng và to.)

4. I love dogs, and cats also. (Tôi thích chó, và cả mèo nữa.)

Bài tập 3:

1. It’s a bike. (Đó là một chiếc xe đạp.)

2. It’s blue. (Nó màu xanh.)

3. Yes, I can. (Có, tôi có thể.)

4. No, it’s green. (Không, nó màu xanh lá cây.)

Bài tập 4:

1. It’s a flower. (Đó là một bông hoa.)

2. Yes, I do. (Có, tôi có.)

3. No, I don’t. We don’t have a garden. (Không. Vì chúng tôi không có vườn.)

4. I like daisies and pine trees. (Tôi thích hoa cúc và cây thông.)

Bài tập 5:

1. It’s a carrot. (Đó là một củ cà rốt.)

2. No, I don’t. (Không, tôi không thích.)

3. I often eat bread and eggs. (Tôi thường ăn bánh mì và trứng.)

4. No, I don’t. (Không, tôi không thích.)

Tổng kết

Bài viết trên đã giới thiệu những thông tin quan trọng về phần thi Pre A1 Starters Speaking Part 3. Phụ huynh cần nắm rõ cấu trúc bài thi, các dạng câu hỏi và chiến lược ôn tập để giúp trẻ chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi. Phụ huynh và trẻ nếu có bất kỳ thắc mắc nào có thể tham gia đặt câu hỏi trên diễn đàn ZIM Helper để nhận được sự hỗ trợ từ đội ngũ giáo viên của ZIM.