Flyers Reading and Writing Part 2: Hướng dẫn ôn thi hiệu quả

a2 flyers reading and writing part 2 chien luoc lam bai hieu qua

Key takeaways

A2 Flyers Reading and Writing Part 2 gồm một đoạn hội thoại ngắn. Đề bài cho biết lời thoại của một người và chừa 5 khoảng trống cho lời thoại của người còn lại.

Kỹ năng cần có:

Đọc hiểu hội thoại
Suy luận logic
Ứng dụng ngữ pháp cơ bản

Chiến lược làm bài

Xác định chủ đề, ngữ cảnh
Xác định từ khoá
Lựa chọn đáp án
Đọc lại đoạn hội thoại

Phần thi Reading and Writing trong kỳ thi A2 Flyer bao gồm 7 phần, mỗi phần có nội dung và hình thức khác nhau nhằm đánh giá các nhóm kỹ năng đọc và viết của thí sinh. Trong bài viết này, tác giả sẽ giới thiệu về cấu trúc và hướng dẫn cách làm A2 Flyers Reading and Writing Part 2. Bài viết cũng đưa ra một số bài luyện tập giúp người học làm quen với phần thi này.

Giới thiệu

A2 Flyers (trước đây gọi là YLE Flyers) là cấp độ thứ ba trong chuỗi kỳ thi tiếng Anh dành cho trẻ em do Cambridge tổ chức. Kỳ thi này hỗ trợ trẻ làm quen với việc sử dụng tiếng Anh trong cả văn nói và văn viết trong các tình huống hàng ngày. Đồng thời, A2 Flyers giúp trẻ phát triển sự tự tin và nâng cao kỹ năng tiếng Anh của mình.

Nội dung bài thi tập trung vào các chủ đề quen thuộc và rèn luyện những kỹ năng thiết yếu để giao tiếp tiếng Anh hiệu quả. Bài thi bao gồm 3 phần: Listening, Reading and Writing, và Speaking, nhằm đánh giá toàn diện khả năng nghe, nói, đọc, viết của thí sinh [1].

Bài thi Flyers Reading and Writing kéo dài trong 40 phút với 7 phần. Trong đó, phần 2 bao gồm một đoạn hội thoại ngắn. Đề bài cho biết lời thoại của một người nói và chừa khoảng trống cho lời thoại của người còn lại, thí sinh cần lựa chọn đáp án phù hợp để điền vào chỗ trống [2].

giới thiệu flyers reading and writing part 2

Cấu trúc A2 Flyers Reading and Writing Part 2

A2 Flyers Reading and Writing Part 2 bao gồm 5 câu hỏi xoay quanh 1 đoạn hội thoại. Trong đoạn hội thoại này, lời nói của người thứ nhất được cho sẵn, trong lời nói của người thứ hai được chừa trống. Đề bài cung cấp 8 lời thoại được đánh dấu từ A đến H. Thí sinh cần chọn ra câu trả lời phù hợp nhất cho mỗi chỗ trống và điền chữ cái tương ứng vào chỗ trống. Vì đề bài chỉ có 5 chỗ trống nhưng có 8 phương án nên sẽ có 2 phương án không được lựa chọn [2].

Kỳ thi không quy định thời gian cụ thể cho từng phần trong bài thi Reading and Writing. Thí sinh cần hoàn thành Part 2 cùng các phần còn lại trong thời gian 40 phút. Giáo viên và phụ huynh có thể dựa vào khả năng cũng như tốc độ làm bài của trẻ đối với từng dạng bài để xây dựng chiến lược làm bài phù hợp, giúp trẻ sử dụng thời gian hiệu quả nhất.

Với mỗi câu trả lời đúng, thí sinh được tính một điểm. Do đó, phần thi này có điểm tối thiểu là 0 và tối đa là 5.

Ví dụ:

Tom is going to visit his uncle, Mr. Smith, at his shop today. Tom is asking Mr. Smith some questions about his work. What does Mr. Smith say?
Read the conversation and choose the best answer. Write a letter (A–H) for each answer.
You do not need to use all the letters. There is one example.

Example:

Tom: Uncle Smith, is it busy at your shop today?

Mr. Smith: (Example: E)

Questions:

Tom: How do you get to your shop every day?

Mr. Smith: _______________________

Tom: What do you sell the most in your shop?

Mr. Smith: _______________________

Tom: Can I help you arrange the shelves?

Mr. Smith: _______________________

Tom: When do you usually close the shop?

Mr. Smith: _______________________

Tom: Where do you eat lunch during work?

Mr. Smith: _______________________

Options (A–H):

A. Usually, I take the bus, but sometimes I walk.

B. Of course, but be careful with the fragile items.

C. I close it around 7 p.m. most days.

D. Sandwiches and snacks are popular with my customers.

E. Yes, it is. I have lots of customers today. (Example)

F. I usually eat in the back room when it’s quiet.

G. Not always, sometimes I stay open a little later.

H. No, but thank you for asking.

Cấu trúc A2 Flyers Reading and Writing Part 2

Kỹ năng cần có để làm tốt A2 Flyers Reading and Writing Part 2

Kỹ năng đọc hiểu hội thoại

Thí sinh cần hiểu được tình huống giao tiếp đang diễn ra, bao gồm hai yếu tố sau:

Ai đang nói: bạn bè, người trong gia đình,…
Họ đang nói về chủ đề gì: đồ ăn, trường học, thời tiết,…

Thí sinh có thể xác định những yếu tố này bằng cách đọc lướt qua toàn bộ đoạn hội thoại và tìm những từ khoá chính — thường xuất hiện dưới dạng danh từ và động từ.

Để cải thiện kỹ năng này, thí sinh cần thường xuyên luyện đọc các đoạn hội thoại ngắn theo chủ đề để tăng khả năng nhận diện ngữ cảnh và từ vựng.

Kỹ năng suy luận logic

Đoạn hội thoại là một chuỗi các lời thoại có nội dung liên hệ chặt chẽ với nhau. Do đó, thí sinh cần xem xét lời thoại trước và sau chỗ trống.

Nếu lời thoại trước đó là câu hỏi thì lời thoại tiếp theo phải trả lời cho hỏi này. Trong trường hợp lời thoại đứng trước là lời khẳng định, lời thoại tiếp theo có thể thể hiện sự đồng ý, phản đối hoặc bổ sung ý tưởng.

Đối với các câu hỏi, thí sinh cần xác định đúng mục đích câu hỏi để tìm ra câu trả lời phù hợp nhất, chẳng hạn:

What: Hỏi về sự vật, hành động, sự việc
Where: Hỏi về địa điểm
When: Hỏi về thời gian
Who: Hỏi về người
Why: Hỏi về lý do
How: Hỏi về cách thức hoặc cảm xúc

Xem thêm: Các từ để hỏi trong tiếng Anh - 5W1H

Kỹ năng ứng dụng ngữ pháp cơ bản

Thí sính cần nhận diện đúng cấu trúc câu hỏi để tìm ra lời thoại phù hợp nhất về mặt ngữ pháp.

Câu hỏi mở là những câu bắt đầu bằng từ hỏi WH- như What, Where, When, Who, Why, How. Câu trả lời cho câu hỏi mở thường đưa ra một thông tin mới chưa được nhắc đến trong câu hỏi.

Câu hỏi đóng thường bắt đầu bằng các trợ động từ “do, does, did, have, has, can, could,…”, động từ to be “am, is, are, was, were,…”. Đối với dạng câu hỏi này, câu trả lời thường chứa “Yes/No” hoặc những cụm từ khác thể hiện sự đồng ý/không đồng ý.

Ngoài ra, thì trong câu hỏi và câu trả lời phải đồng nhất với nhau. Trong kỳ thi A2 Flyers, thí sinh có thể gặp những thì sau [3]:

Hiện tại đơn
Hiện tại tiếp diễn
Hiện tại hoàn thành
Quá khứ đơn
Quá khứ tiếp diễn
Tương lai đơn

Kỹ năng cần có để làm tốt A2 Flyers Reading and Writing Part 2

Xem thêm: Học từ vựng Flyers qua câu chuyện phiêu lưu thú vị

Chiến lược làm bài hiệu quả cho A2 Flyers Reading and Writing Part 2

Bước 1: Xác định chủ đề, ngữ cảnh đoạn hội thoại

Trước khi làm từng câu hỏi, thí sinh cần đọc qua phần giới thiệu và toàn bộ đoạn hội thoại để nắm được nội dung chính của cuộc trò chuyện. Nội dung chính thường được thể hiện qua những danh từ, động từ được lặp lại nhiều lần hoặc cùng liên quan đến một chủ đề.

Ví dụ: Với đề bài được đưa ra ở phần trên của bài viết, thí sinh phân tích như sau:

Câu giới thiệu: “Tom is going to visit his uncle, Mr. Smith, at his shop today. Tom is asking Mr. Smith some questions about his work. What does Mr. Smith say?”
Một số từ khóa trong đoạn hội thoại: shop, arrange, shelves, close, work

→ Đây là một cuộc trò chuyện thân mật giữa người cháu (Tom) và chú (Mr. Smith) về công việc tại cửa hàng của ông Smith.

Bước 2: Xác định từ khóa

Thi sinh đọc kỹ lời thoại liền trước và liền sau mỗi chỗ trống. Lời thoại cần điền có thể liên quan đến một trong hai hoặc cả hai lời thoại đó.

Khi đọc các lời thoại quanh chỗ trống, thí sinh cần xác định người nói đang nói về ai, vấn đề gì, với mục đích là gì. Từ đó, thí sinh có thể đưa ra những dự đoán về cấu trúc và nội dung của lời thoại cần điền.

Ví dụ:

How do you get to your shop every day? - ___________________

Từ khóa: how, get to, shop
Câu hỏi về cách di chuyển của ông Smith đến cửa hàng.

What do you sell the most in your shop? - ___________________

Từ khóa: what, sell, most.
Câu hỏi về mặt hàng bán chạy nhất

Can I help you arrange the shelves? - ___________________

Từ khóa: Can, help, arrange the shelves
Câu hỏi thể hiện mong muốn hỗ trợ sắp xếp đồ đạc trong cửa hàng.

When do you usually close the shop? - ___________________

Từ khóa: when, close, shop
Câu hỏi về thời gian đóng cửa.

Where do you eat lunch during work? - ___________________

Từ khóa: where, eat, lunch
Câu hỏi về địa điểm ông Smith ăn trưa.

Bước 3: Lựa chọn đáp án

Sau khi xác định những thông tin cần thiết và có được những dự đoán ban đầu, thí sinh có thể loại bỏ một số phương án có nội dung hoặc cấu trúc ngữ pháp không phù hợp.

Với những phương án còn lại, thí sinh cần xem xét kỹ ý nghĩa của mỗi phương án để lựa chọn lời thoại phù hợp nhất để điền vào chỗ trống. Thí sinh không nên chọn phương án chỉ vì có từ vựng trùng lặp với lời thoại đã cho mà thay vào đó cần tập trung vào mối liên kết về mặt ý nghĩa.

Tại mỗi chỗ trống, thí sinh cần điền chữ cái tương ứng với lời thoại mình lựa chọn. Lưu ý rằng không có đáp án nào trùng nhau và có 2 phương án không được lựa chọn.

Ví dụ:

Loại E do đã xuất hiện trong ví dụ.

Câu hỏi 1, 2, 4, 5 là câu hỏi mở → Loại trừ phương án B, G, H do có chứa “Of course”, “Not always” và “No” là câu trả lời cho câu hỏi đóng.

Câu hỏi 3 là câu hỏi đóng → Loại trừ phương án A, C, D, F vì những câu này đưa ra thông tin mới là cách trả lời cho hỏi mở.

A: “bus” (xe buýt) và “walk” (đi bộ) nói về cách di chuyển.
D: “Sandwiches and snacks” (bánh mì kẹp và thức ăn nhẹ) là mặt hàng có tính chất “popular” (phổ biến, khớp với “sell the most”).
B: “Of course” (tất nhiên) thể hiện sự đồng thuận, kèm lời dặn dò “careful with the fragile items” (cẩn thận với đồ dễ vỡ) liên quan đến việc sắp xếp đồ đạc trong cửa hàng.
C: “7 p.m.” là thời gian đóng cửa.
F: “in the staff room” (phòng nhân viên) chỉ nơi ông Smith ăn trưa.

Bước 4: Đọc lại toàn bộ đoạn hội thoại

Sau khi đã hoàn thành 5 câu hỏi, thí sinh đọc lại toàn bộ đoạn hội thoại với những lời thoại đã được điền vào để đảm bảo rằng nội dung cuộc trò chuyện liền mạch và đúng ngữ pháp.

Ví dụ:

Tom: Uncle Smith, is it busy at your shop today?
Mr. Smith: Yes, it is. I have lots of customers today.
Tom: How do you get to your shop every day?
Mr. Smith: Usually, I take the bus, but sometimes I walk.
Tom: What do you sell the most in your shop?
Mr. Smith: Sandwiches and snacks are popular with my customers.
Tom: Can I help you arrange the shelves?
Mr. Smith: Of course, but be careful with the fragile items.
Tom: When do you usually close the shop?
Mr. Smith: I close it around 7 p.m. most days.
Tom: Where do you eat lunch during work?
Mr. Smith: I usually eat in the back room when it’s quiet.

Chiến lược làm bài hiệu quả cho A2 Flyers Reading and Writing Part 2

Xem thêm: A2 Flyers Writing and Reading Part 1

Bài tập thực hành

Bài tập 1

Questions:

Anna and Lucy are on a picnic with their friends. They are chatting about the activities and preparations for the trip.

Anna: Lucy, what would you like to do during our picnic?

Lucy: .............................................................................

Anna: How did you prepare the food for today?

Lucy: .............................................................................

Anna: Where are we going to play games?

Lucy: .............................................................................

Anna: Can I help you set up the tent?

Lucy: .............................................................................

Anna: What time will we go home?

Lucy: .............................................................................

Options:

A. I cooked everything at home yesterday evening.

B. We’ll leave around 5 p.m. after we pack up.

C. Sure, you can help me fix the poles.

D. I would love to take as many photos as possible!

E. We’ll play in the open field near the lake.

F. No, let’s just wait for the others to finish eating.

G. I brought sandwiches and juice for everyone.

H. It’s a sunny day, perfect for outdoor activities!

Bài tập 2

Questions:

Jack and Lisa are at a bookstore near their school. They are discussing their favorite books and what they plan to buy.

Jack: Lisa, what kind of books do you like to read?