Cách trả lời dạng bài Multiple choice trong IELTS Reading về ý kiến tác giả (writer’s opinion)
Dạng bài trắc nghiệm – Multiple choice trong IELTS Reading là dạng bài phổ biến và quan trọng. Bên cạnh đó, dạng bài này thường xuất hiện các câu hỏi liên quan đến ý kiến tác giả (writer’s opinion). Để trả lời các câu hỏi này một cách hiệu quả, người học cần có một chiến lược làm bài rõ ràng và phù hợp. Vì vậy, bài viết sau sẽ giới thiệu tổng quan về dạng câu hỏi trắc nghiệm về ý kiến tác giả, gợi ý các bước làm bài chi tiết đồng thời ứng dụng vào ví dụ cụ thể để hỗ trợ người học trong quá trình ôn tập.
Tổng quan về dạng câu hỏi trắc nghiệm về ý kiến tác giả Multiple choice trong IELTS Reading
Dạng câu hỏi trắc nghiệm về ý kiến tác giả yêu cầu thí sinh xác định một trong bốn lựa chọn đưa ra (A,B,C,D), lựa chọn nào là chính xác và thống nhất với ý kiến cá nhân của tác giả đã thể hiện trong bài đọc.
Ví dụ:
Câu hỏi: According to the author, what distinguishes rewilding from other environmental campaigns? (Theo tác giả, điều gì làm phân biệt “rewilding” và các chiến dịch môi trường khác?
Its objective is more achievable (Mục tiêu của nó dễ thực hiện hơn)
Its supporters are more articulate (Những người ủng hộ nó có khả năng phát biểu rõ ràng hơn)
Its positive message is more appealing (Thông điệp tích cực của nó hấp dẫn hơn).
It is based on sounder scientific principles. (Nó dựa trên các nguyên tắc khoa học tốt hơn).
(Cambridge IELTS 12)
Các câu hỏi về ý kiến tác giả thường có các hình thức như sau:
According to the writer/author, …
The writer says that …,
What point does the writer emphasize in the first/second/third.. paragraph?
What view does the author express in the first/second/third.. paragraph?
What point does the writer make about …?
What does the writer suggest about …?
Thí sinh có thể thấy trong các câu hỏi trên đều xuất hiện hai từ là “writer” hoặc “author”, đây cũng có thể được xem là dấu hiệu nhận biết dạng câu hỏi về ý kiến tác giả.
Một số đặc điểm thí sinh cần lưu ý khi làm dạng Multiple choice về ý kiến tác giả:
Đặc điểm 1: Ở dạng Multiple choice trong IELTS Reading, bài đọc có thể đưa ra nhiều hơn một câu hỏi về ý kiến tác giả. Thứ tự câu hỏi đưa ra sẽ theo thứ tự thông tin đưa ra trong bài đọc. Vì vậy, khi người học xác định được thông tin vị trí của câu 1 thì thông tin về câu 2 sẽ nằm phía sau câu 1, và tương tự như vậy với các câu tiếp theo.
Đặc điểm 2: Dạng Multiple choice trong IELTS Reading về ý kiến tác giả cũng có những điểm tương đồng như dạng câu hỏi Yes/No/Not given như trong bốn lựa chọn đưa ra sẽ có một lựa chọn chính xác, thống nhất với ý kiến tác giả (Yes), một số lựa chọn là sai, trái ngược với ý kiến tác giả (No) và một số lựa chọn không được đề cập (Not given).
Đặc điểm 3: Câu hỏi trắc nghiệm về ý kiến tác giả có thể yêu cầu thí sinh hiểu về một chi tiết cụ thể trong từng đoạn hoặc cũng có thể yêu cầu thí sinh hiểu nội dung của toàn bộ đoạn văn liên quan.
Đặc điểm 4: Trong bài đọc thường sẽ có nhiều thông tin liên quan để trả lời câu hỏi, tuy nhiên thông tin này không phải do tác giả đưa ra, hoặc thông tin chỉ là một sự thật được đề cập trong bài đọc. Vì vậy, khi làm bài thí sinh lưu ý đọc kỹ câu hỏi nhằm xác định câu hỏi đang hỏi về tác giả hay sự thật được đề cập.
Khái quát các bước trả lời câu hỏi Multiple choice trong IELTS Reading về ý kiến tác giả.
Bước 1: Đọc câu hỏi (không đọc các lựa chọn) và gạch chân các từ khóa quan trọng.
Bước 2: Dựa vào keywords, tìm và đọc đoạn văn có chứa thông tin liên quan một cách chi tiết.
Bước 3: Đọc các lựa chọn (A,B,C,D) và nắm bắt được ý chính của từng lựa chọn.
Bước 4: Đối chiếu lần lượt các lựa chọn với ý kiến tác giả trong bài đọc. Tìm ra sự trùng khớp để chọn đáp án chính xác.
Lưu ý trong bước 1: Thí sinh không đọc câu hỏi và câu trả lời cùng một lúc để tránh phân tâm trong quá trình đọc bài. Bước đọc hiểu các lựa chọn được thực hiện sau khi thí sinh đã đọc xong đoạn văn có chứa thông tin liên quan.
Lưu ý trong bước 4: Khi xác định được các đáp án sai, thí sinh nên gạch bỏ lần lượt các đáp án sai này để tránh nhầm lẫn khi chuyển đổi câu trả lời vào giấy viết đáp án.
Ví dụ minh họa Multiple choice trong IELTS Reading
Minh họa các bước giải câu hỏi trắc nghiệm về ý kiến tác giả trong bài Music and the emotions (IELTS Cambridge 12, test 7), câu hỏi 32-35.
IELTS Cambridge 12, test 7
IELTS Cambridge 12, test 7 – Câu 32
Đọc câu hỏi và gạch chân keywords.
What point does the writer emphasize in the first paragraph?
(Tác giả nhấn mạnh điều gì trong đoạn văn đầu tiên?)
Đây là câu hỏi yêu cầu hiểu nội dung chính của toàn bộ một đoạn => thí sinh cần đọc chi tiết toàn bộ đoạn văn yêu cầu.
Tìm và đọc chi tiết đoạn văn có chứa thông tin liên quan.
Trong câu hỏi có từ khóa “first paragraph” vậy đoạn văn đầu tiên là đoạn cần được đọc.
Cách làm dạng bài Multiple choice
Ba câu đầu của đoạn văn trên đưa ra thông tin về việc mặc dù âm nhạc là một loại hình nghệ thuật trừu tượng, không có ngôn ngữ hoặc ý tưởng rõ ràng, tuy nhiên âm nhạc vẫn khiến chúng ta cảm động sâu sắc (manages to touch us deeply). Các câu sau của đoạn đưa ra các minh họa và ví dụ về việc chúng ta có cảm giác khi nghe nhạc, đoạn văn đề cập đến những thay đổi ở các bộ phận của cơ thể như đồng tử trong mắt (pupils), mạch và huyết áp (pulse and blood pressure), da (skin), brain (não). Câu cuối cùng đoạn văn đưa ra kết luận âm thanh thì khuất động nguồn gốc sinh học của chúng ta.
Đọc các lựa chọn (A,B,C,D) và nắm bắt được ý chính của từng lựa chọn.
A. how dramatically our reactions to music can vary
Lựa chọn A nói đến việc phản ứng của chúng ta với âm nhạc có thể thay đổi đáng kể như thế nào.
B. how intense our physical responses to music can be
Lựa chọn B nói về cường độ các phản ứng thể chất của cơ thể đối với âm nhạc.
C. how little we know about the way that music affects us
Lựa chọn C nói về việc chúng ta biết rất ít về cách mà âm nhạc ảnh hưởng đến chúng ta.
D. how much music can tell us about how our brains operate
Lựa chọn D nói về việc âm nhạc có thể cho chúng ta biết bao nhiêu về cách mà não bộ hoạt động.
Đối chiếu lần lượt các lựa chọn với ý kiến tác giả trong bài đọc. Tìm ra sự trùng khớp để chọn đáp án chính xác.
Đối chiếu với lựa chọn B, đoạn văn có đề cập đến phản ứng của các bộ phận cơ thể như mắt, da, não và chân, yếu tố này trùng khớp với ý “physical responses” (phản ứng thể chất). Bên cạnh đó, ở câu ba trong đoạn nói đến việc âm nhạc ảnh hưởng sâu sắc (manages to touch us deeply), ở đây trạng từ “deeply” chỉ mức độ sâu sắc trùng khớp với ý “how intense” (cường độ). Lựa chọn A có đề cập tới phản ứng với âm nhạc, tuy nhiên đoạn văn không đưa ra thông tin về sự thay đổi đáng kể như thế nào. Đoạn văn không đề cập đến việc chúng ta biết ít hay biết nhiều như ý ở lựa chọn C. Lựa chọn D có chi tiết “brains” (não bộ) được đề cập trong đoạn nhưng đây chỉ là một ví dụ minh họa nhỏ chứ không phải ý chính của cả đoạn. Vậy đáp án chính xác là B.
IELTS Cambridge 12, test 7 – Câu 33
Đọc câu hỏi và gạch chân keywords.
What view of the Montreal study does the writer express in the second paragraph?
(Người viết thể hiện quan điểm nào về cuộc nghiên cứu ở Montreal trong đoạn văn thứ hai?)
Thí sinh cần xác định đối tượng được tối tượng được hỏi là “Montreal study”, người đưa ra ý kiến là “writer” (tác giả) và vị trí thông tin cần tìm là “second paragraph” (đoạn thứ 2).
Tìm và đọc chi tiết đoạn văn có chứa thông tin liên quan.
Cách làm dạng bài Multiple choice
Trong đoạn văn trên, ở hai câu đầu tiên, tác giả giới thiệu về việc cuộc nghiên cứu ở Montreal đã đánh dấu một cột mốc quan trọng trong việc tiết lộ nền tảng chính xác của “tác nhân kích thích mạnh mẽ” là âm nhạc. Mặc dù nghiên cứu này có sử dụng nhiều công nghệ đắt đỏ nhưng bản chất thì khá đơn giản. Các câu sau đó tác giả mô tả quá trình thực hiện nghiên cứu. Và nhờ có ứng dụng của PET và fMRT, các nhà nghiên cứu đã có thể toàn bộ bức tranh của âm nhạc trong não bộ một cách chính xác. Và điều đầu tiên họ tìm ra là âm nhạc kích thích quá trình tạo ra “dopamine” trong các vùng của bộ não. Tuy nhiên thì phát hiện này không có gì đáng ngạc nhiên.
Đọc các lựa chọn (A,B,C,D) và nắm bắt được ý chính của từng lựa chọn.
A. Its aims were innovative.
Lựa chọn A cho rằng mục đích của nghiên cứu mang tính sáng tạo.
B. The approach was too simplistic.
Lựa chọn B cho rằng cách tiếp cận quá đơn giản.
C. It produced some remarkably precise data.
Lựa chọn C cho rằng nghiên cứu đưa ra các dữ liệu chính xác một cách đáng kể
D. The technology used was unnecessarily complex.
Lựa chọn D cho rằng công nghệ được sử dụng một cách phức tạp không cần thiết.
Đối chiếu lần lượt các lựa chọn với ý kiến tác giả trong bài đọc. Tìm ra sự trùng khớp để chọn đáp án chính xác.
Đối chiếu lựa chọn A, câu cuối cùng của đoạn 2 tác giả có đề cập “this finding isn’t particularly surprising” (Phát hiện này không có gì đáng ngạc nhiên) => lựa chọn A trái ngược với ý kiến tác giả.
Lựa chọn B cho rằng cách tiếp cận thì quá đơn giản (too simplistic), trong bài đọc tác giả có đưa ra ý kiến rằng “the experiment itself was rather straightforward” (bản thân thí nghiệm thì khá đơn giản). Thí sinh có thể nhầm lẫn hai câu này có ý tương tự nhau, tuy nhiên, từ “simplistic” trong lựa chọn mang nghĩa tiêu cực (đơn giản nhưng không có hiệu quả hoặc làm cho một thứ gì đó phức tạp trở nên đơn giản bằng cách bỏ qua tất cả các phần quan trọng). Ngược lại, tác giả sử dụng từ “straightforward” mang nghĩa tích cực (đơn giản nhưng rõ ràng và dễ hiểu) => chưa thống nhất với ý kiến tác giả.
Đối chiếu lựa chọn C, cụm từ remarkably precise data có ý nghĩa tương đồng với cụm “impressively exact and detailed portrait of music” mà tác giả đề cập ở câu thứ 5 của đoạn 2 => trùng khớp với ý kiến tác giả
Đối chiếu lựa chọn D, trong bài đọc tác giả chỉ đề cập đến việc sử dụng nhiều công nghệ đắt đỏ (involved plenty of fancy technology) và nhờ vào sự kết hợp giữa PET và fMRT mà các nhà nghiên cứu thu thập được dữ liệu chính xác => thông tin không trùng khớp.
Vậy đáp án chính xác là C.
Tổng kết
Dạng câu hỏi Multiple choice trong IELTS Reading về ý kiến tác giả là dạng câu hỏi phổ biến, vì vậy thí sinh cần có một chiến lược làm bài phù hợp để giải quyết các câu hỏi này một cách hiệu quả. Bài viết trên đã giới thiệu tổng quan về dạng câu hỏi trắc nghiệm về ý kiến tác giả, đồng thời gợi ý các bước giải và áp dụng cụ thể vào ví dụ. Hi vọng bài viết có thể giúp ích cho thí sinh trong quá trình ôn luyện và học tập.
Võ Thị Thu Vân
Bình luận - Hỏi đáp