Được xem nhiều nhất

lượt đọc

Kế hoạch ôn luyện tăng điểm Reading IELTS band 5.5 lên 6.5 trong vòng 2 tháng

ZIM Academy

lượt đọc

Áp dụng phương pháp tách và xác định thành phần câu trong cách làm bài IELTS Reading dạng True/False/Not Given hay Yes/No/Not Given

Bùi Thị Tố Khuyên

lượt đọc

Reference word là gì? Cách áp dụng để nâng cao kỹ năng đọc hiểu

Phạm Ngọc Mai

lượt đọc

Ứng dụng Cohesive devices vào cải thiện IELTS Reading dành cho band 5.0+

Dương Thanh Hải

lượt đọc

Chiến lược top-down bottom-up để cải thiện Reading IELTS

Huỳnh Phương Nhi

lượt đọc

6 bước làm bài IELTS Reading dạng Notes/Table/Flow Chart Completion

ZIM Academy

lượt đọc

36 hậu tố phổ biến theo loại từ trong IELTS Reading

ZIM Academy

lượt đọc

Cách làm dạng bài diagram labelling trong IELTS reading

Trần Nhật Nam

lượt đọc

Phương pháp làm bài dạng Matching Sentence Ending trong IELTS Reading

ZIM Academy

lượt đọc

Các đặc tính của một đoạn văn tranh luận (Argumentative paragraph) và ứng dụng trong IELTS Reading

ZIM Academy

lượt đọc

Cách trả lời dạng bài Multiple choice trong IELTS Reading về ý kiến tác giả (writer’s opinion)

ZIM Academy

lượt đọc

Kỹ năng bổ trợ IELTS Reading: So sánh phương pháp đọc mở rộng và đọc chuyên sâu trong học tiếng Anh (P.1)

ZIM Academy

IELTS Reading Level 5.5

Học từ vựng theo lớp nghĩa và ứng dụng trong Reading

Đinh Quang Tùng

Kế hoạch ôn luyện tăng điểm Reading IELTS band 5.5 lên 6.5 trong vòng 2 tháng

ZIM Academy

Cách làm dạng bài diagram labelling trong IELTS reading

Trần Nhật Nam

Áp dụng phương pháp tách và xác định thành phần câu trong cách làm bài IELTS Reading dạng True/False/Not Given hay Yes/No/Not Given

Bùi Thị Tố Khuyên

Áp dụng công nghệ vào cải thiện kĩ năng Reading hiệu quả

Nguyễn Quang Huy

4 bước cho dạng Matching Headings – IELTS Reading

ZIM Academy

Phương pháp làm bài dạng Matching Sentence Ending trong IELTS Reading

ZIM Academy

Ứng dụng Cohesive devices vào cải thiện IELTS Reading dành cho band 5.0+

Dương Thanh Hải

Reference word là gì? Cách áp dụng để nâng cao kỹ năng đọc hiểu

Phạm Ngọc Mai

Chiến lược top-down bottom-up để cải thiện Reading IELTS

Huỳnh Phương Nhi

Cách trả lời dạng bài Multiple choice trong IELTS Reading về ý kiến tác giả (writer’s opinion)

ZIM Academy

36 hậu tố phổ biến theo loại từ trong IELTS Reading

ZIM Academy

Kỹ năng nhận diện từ vựng trong IELTS Reading – Phần 3

ZIM Academy

Kỹ năng nhận diện từ vựng trong IELTS Reading – Phần 2

ZIM Academy

Kỹ năng nhận diện từ vựng trong IELTS Reading – Phần 1

ZIM Academy

Các đặc tính của một đoạn văn tranh luận (Argumentative paragraph) và ứng dụng trong IELTS Reading

ZIM Academy

Kỹ năng bổ trợ IELTS Reading: So sánh phương pháp đọc mở rộng và đọc chuyên sâu trong học tiếng Anh (P.1)

ZIM Academy

Ứng dụng Evaluative Thinking trong IELTS Reading với dạng bài True-False-Not Given và Yes-No-Not Given

ZIM Academy

Hiểu biết về liên từ và kỹ thuật dịch các câu phức ghép trong IELTS Reading

ZIM Academy

6 bước làm bài IELTS Reading dạng Notes/Table/Flow Chart Completion

ZIM Academy