Describe a foreign country you would like to explore: Bài mẫu chi tiết

Trong phần thi IELTS Speaking part 2, chủ đề “Describe a foreign country you would like to explore in the future” (Mô tả một quốc gia bạn muốn khám phá trong tương lai) là một trong những đề tài phổ biến. Bài viết này sẽ cung cấp một bài mẫu chi tiết, cùng với các từ vựng nâng cao, collocations (cụm từ thường xuyên đi cùng nhau) và chiến lược phát triển ý tưởng giúp thí sinh ôn luyện phần thi IELTS Speaking một cách hiệu quả.

Bài mẫu chủ đề “Describe a foreign country you would like to explore in the future”

Analyze (Phân tích đề bài)

Mục tiêu:

• Nắm vững yêu cầu của đề bài để đưa ra câu trả lời chính xác và đầy đủ.

• Xác định các từ khóa và những nội dung quan trọng cần tập trung khai thác.

Chiến thuật:

Dịch đề bài từng phần để hiểu rõ nghĩa và yêu cầu:

• Câu hỏi yêu cầu thí sinh miêu tả một quốc gia bạn muốn đến trong tương lai. Thí sinh cần chọn một quốc gia và giải thích lý do tại sao muốn khám phá nơi đó.

Tìm ra từ khóa chính trong câu hỏi để định hướng câu trả lời:

• “Foreign country” (quốc gia nước ngoài) – Thí sinh chọn một quốc gia ngoài Việt Nam.

• “Explore” (khám phá) – Thí sinh sẽ không chỉ mô tả một quốc gia mà cần nói đến các trải nghiệm khám phá đất nước đó như du lịch, văn hóa, con người,…

• “In the future” (trong tương lai) – Câu trả lời cần phản ánh về kế hoạch và lý do thí sinh muốn đến quốc gia này trong tương lai, thay vì những chuyến đi đã thực hiện.

Craft (Lên ý tưởng & ghi chú nhanh - 1 phút)

Để giúp thí sinh lên ý tưởng và ghi chú nhanh trong 1 phút, dưới đây là một số bước và mẹo hữu ích mà thí sinh có thể áp dụng:

Các bước lên ý tưởng:

1. Xác định chủ đề chính:

   • Trước tiên, hãy xác định rõ quốc gia thí sinh muốn nói tới (ví dụ: Úc).

2. Liệt kê những thông tin nổi bật:

   • Thông tin cơ bản: Điều thí sinh biết về quốc gia đó (văn hóa, địa danh, động vật, v.v).

   • Hoạt động yêu thích: Những hoạt động thí sinh muốn tham gia.

3. Nêu rõ đối tượng cùng đi.

4. Mục đích chuyến đi:

   • Chỉ ra lý do thí sinh muốn đến quốc gia đó (thư giãn, khám phá thiên nhiên, học hỏi văn hóa).

Chiến thuật ghi chú nhanh:

• Tập trung vào 3 yếu tố chính: Quốc gia, hoạt động, và lý do.

• Dùng từ khóa: Viết ra từ khóa, tránh viết câu dài.

• Ưu tiên sự tự nhiên: Thí sinh chỉ cần lên ý tưởng cơ bản, từ đó luyện nói sao cho tự nhiên, mạch lạc.

Ví dụ ghi chú nhanh cho quốc gia thí sinh muốn tới là Úc:

Country: Australia

What I know about Australia:

• A diverse culture with a mix of indigenous and Western influences.

• Famous landmarks like the Great Barrier Reef, Sydney Opera House, and Uluru.

• Unique animals such as koalas, kangaroos, and platypuses.

Who I would go with: My best friend (We both love nature and outdoor activities).

Reason for wanting to go: To explore the natural beauty, go surfing, camp, and visit wildlife reserves.

Execute (Thực hành nói - 2 phút)

Dưới đây là bài mẫu cho phần thi nói: Describe a foreign country you would like to explore in the future.

I would love to visit Australia in the future. Australia is a fascinating country with a unique blend of natural beauty and vibrant urban life. I have learned a lot about Australia from books, documentaries, and personal stories from people who have visited there.

Australia is famous for its stunning landscapes, such as the Great Barrier Reef, the Sydney Opera House, and the iconic Uluru rock formation. Moreover, it’s a country with rich biodiversity, home to unique animals like the kangaroo, koala, and the platypus.

I would love to explore Australia with my close friends. We all share a passion for nature and outdoor activities, so we would enjoy doing things like surfing on the famous beaches or going on a road trip across the country.

One of the main reasons I am eager to visit Australia is because of its natural beauty. The Great Barrier Reef, in particular, is a place I’ve always dreamed of visiting. I’ve heard that it offers a once-in-a-lifetime opportunity to explore an underwater world full of colorful marine life. Additionally, I’m really excited about experiencing Australian culture, which is a mix of influences from both Indigenous peoples and Western settlers.

The warm, laid-back lifestyle of the Australians is something I find truly inviting, and I’d love to experience it firsthand. I also look forward to exploring the diverse cuisine, especially the fresh seafood that is abundant in coastal areas.

All in all, Australia is a country I’ve always wanted to visit, and I hope to do so in the near future.

Xem thêm:

• Describe a place you would like to visit in the future - Bài mẫu kèm Audio

• Describe a city or a country you want to live in the future - Bài mẫu kèm từ vựng

Analyze Useful Vocab – Từ vựng theo chủ đề

Dưới đây là một số từ vựng và collocations (cụm từ thông dụng) mà thí sinh có thể sử dụng khi mô tả về quốc gia muốn đến trong phần thi IELTS Speaking:

Từ vựng

• blend (n): /blɛnd/ sự pha trộn

• vibrant (adj): /ˈvaɪ.brənt/ sôi động, năng động

• documentaries (n): /ˌdɒk.jʊˈmen.tər.iːz/ phim tài liệu

• stunning (adj): /ˈstʌnɪŋ/ tuyệt vời, ngoạn mục

• iconic (adj): /aɪˈkɒnɪk/ mang tính biểu tượng

• rock formation (n): /rɒk fɔːˈmeɪʃən/ hình dạng đá, cấu trúc đá

• road trip (n): /roʊd trɪp/ chuyến đi đường dài

• underwater world (n): /ˌʌndərˈwɔːtər wɜːrld/ thế giới dưới nước

• marine life (n): /məˈriːn laɪf/ đời sống biển

• Indigenous peoples (n): /ɪnˈdɪdʒɪnəs ˈpiːplz/ người bản địa

• Western settlers (n): /ˈwɛstən ˈsɛtlərz/ người định cư phương Tây

• laid-back (adj): /leɪd bæk/ thư giãn, không vội vã

• coastal areas (n): /ˈkəʊstəl ˈɛə.rɪəz/ khu vực ven biển

Cụm từ thông dụng (Collocations)

• learned a lot about: học được nhiều về

• famous for: nổi tiếng với

• home to: là nơi sinh sống của

• share a passion for: cùng chung đam mê về

• eager to visit: háo hức đến thăm

• once-in-a-lifetime opportunity: cơ hội có một không hai

• dreamed of visiting: mơ ước được thăm

• look forward to: mong đợi

• experience firsthand: trải nghiệm trực tiếp

• hope to do so: hy vọng làm điều đó

IELTS Speaking Part 3

Dưới đây là một số câu hỏi mẫu trong phần Speaking Part 3 để thí sinh có thể luyện tập:

What do you think makes countries different?

I strongly believe that the cultural heritage and geographical features are the key factors that set countries apart from one another. Every country has its own unique history and traditions, which shape the way people live and their values. Additionally, countries are often distinguished by their language, religions, and social norms, all of which contribute to their distinctiveness.

For instance, while countries in Asia often place high importance on family and community, Western countries tend to emphasize individualism and personal freedom. This diversity is what makes the world such an interesting place.

• Cultural heritage: Di sản văn hóa

• Geographical features: Đặc điểm địa lý

• Set apart: Làm cho khác biệt

• Shape the way people live: Tạo ra cách sống của con người

• Distinguished by: Đặc trưng bởi

• Emphasize individualism: Nhấn mạnh chủ nghĩa cá nhân

2. Do you think reading is a good way to get to know other countries? Why?

Absolutely! I think reading is an excellent way to broaden one’s understanding of other countries, as it provides in-depth insights into a nation’s culture, history, and social dynamics. Books, especially travel guides or historical novels, can open one’s eyes to aspects of life that might otherwise be overlooked.

Moreover, reading between the lines can help us pick up on nuances that are important for truly appreciating another culture. However, it’s important to combine reading with real-life experiences, as reading alone might not give a full picture.

• Broaden one’s understanding: Mở rộng sự hiểu biết của ai đó

• In-depth insights: Những hiểu biết sâu sắc

• Open one’s eyes: Mở mang tầm mắt

• Reading between the lines: Đọc hiểu những điều ẩn chứa đằng sau

• Pick up on nuances: Nhận ra những sắc thái tinh tế

• Truly appreciating: Thực sự đánh giá cao

3. How do people get information about other countries?

Nowadays, people can easily get information about other countries by using modern technology, such as the internet and social media. Websites, blogs, and online forums are a great source for up-to-date information about a country’s culture, politics, and daily life. Additionally, many people rely on travel agencies or word of mouth from friends and family who have already visited the country.

Personally, I think social media is a powerful tool that allows people to connect with locals and get first-hand accounts of life in different countries.

• Get information: Lấy thông tin

• Modern technology: Công nghệ hiện đại

• Up-to-date information: Thông tin mới nhất

• Rely on: Dựa vào

• Word of mouth: Truyền miệng

• First-hand accounts: Những câu chuyện từ kinh nghiệm trực tiếp

4. How does travelling abroad affect young people?

Travelling abroad has a profound impact on young people. It allows them to broaden their horizons and step out of their comfort zones by experiencing different cultures, languages, and perspectives.

Moreover, travelling abroad often helps young people develop a sense of independence and adaptability, as they must navigate new environments and solve problems on their own. It also encourages personal growth and increased global awareness, making young people more open-minded and tolerant of diversity.

• Broaden their horizons: Mở rộng tầm nhìn

• Step out of their comfort zone: Bước ra khỏi vùng an toàn

• Develop a sense of independence: Phát triển cảm giác độc lập

• Increased global awareness: Nhận thức toàn cầu gia tăng

• Tolerant of diversity: Chấp nhận sự đa dạng

5. What are the advantages of working in an international company?

Working in an international company offers numerous advantages.

First, it provides the opportunity to collaborate with people from different backgrounds, which can enhance creativity and problem-solving skills. Furthermore, employees can gain exposure to global markets and learn best practices from various countries, which is invaluable for career development.

Additionally, it often offers the chance to travel abroad or even relocate to different offices around the world. In my opinion, these opportunities can significantly broaden one’s career prospects and contribute to personal growth.

• Collaborate with people from different backgrounds: Hợp tác với người từ các nền tảng khác nhau

• Problem-solving skills: Kỹ năng giải quyết vấn đề

• Gain exposure to global markets: Tiếp cận các thị trường toàn cầu

• Broaden one’s career prospects: Mở rộng triển vọng nghề nghiệp

6. What do you think of national identity?

National identity is a powerful concept that reflects the shared values, traditions, and beliefs of a country’s people. It is something that unites people, giving them a sense of belonging and pride in their cultural heritage.

However, in today’s globalized world, national identity is constantly evolving, influenced by factors such as migration, technological advancement, and international relations. While some people may hold on to traditional values, others may embrace a more cosmopolitan view, seeing themselves as part of a global community.

• Unites people: Kết nối mọi người

• Sense of belonging: Cảm giác thuộc về

• Hold on to traditional values: Bám giữ các giá trị truyền thống

• Embrace a more cosmopolitan view: Chấp nhận quan điểm toàn cầu hơn

Đọc tiếp: Describe a place you would like to visit for a short time

Tổng kết

Chủ đề “Describe a foreign country you would like to explore in the future” trong IELTS Speaking Part 2 mang đến cơ hội lí tưởng để thí sinh thể hiện khả năng giao tiếp và sáng tạo. Thí sinh có thể tận dụng các collocations và từ vựng nâng cao để bài thi ấn tượng hơn.

Để đạt điểm số cao trong kỳ thi IELTS, ngoài nắm vững kiến thức, thí sinh còn phải rèn luyện kỹ năng làm bài với các đề thi thực tế. Khóa học luyện đề IELTS nâng cao tại ZIM Academy giúp học viên từ trình độ 5.5 chinh phục mục tiêu 7.0 - 7.5 thông qua hệ thống đề thi bám sát thực tế, phương pháp phân tích chi tiết và chiến lược trả lời hiệu quả. Chat trực tiếp trên website để được tư vấn nhanh.