Download tổng hợp bài mẫu IELTS Writing Task 2 dạng Advantage/Disadvantage

Trong IELTS Writing Task 2, Advantage/Disadvantage là dạng bài yêu cầu thí sinh trình bày ưu điểm và nhược điểm của một vấn đề hoặc ý kiến được nêu ra ở đề bài. Thông thường dạng bài Advantage/Disadvantage được chia thành 2 loại:

1. Nêu ra ưu – nhược điểm của vấn đề hoặc ý kiến, ví dụ: “Discuss advantages and disadvantages of this trend.”
2. Nêu ưu – nhược điểm của vấn đề và đưa ra quan điểm cá nhân, ví dụ: “Do the advantages of this development outweigh the disadvantages?” hoặc “Is this a positive or negative development/ trend?”

Về cơ bản, hai dạng yêu cầu đều tập trung vào ưu điểm – nhược điểm của một vấn đề hoặc ý kiến. Tuy nhiên, dạng thứ hai thể hiện quan điểm cá nhân hay gặp nhiều trong đề thi IELTS chính thức hơn dạng đầu tiên. Vì thế, thí sinh cần đọc kỹ đề bài để xác định bố cục bài viết cho hợp lý.

Dàn bài chung cho IELTS Writing Task 2 dạng Advantage/Disadvantage

Dạng bài không nêu quan điểm

Mở bài

1. Paraphrase đề bài
2. Khẳng định vấn đề vừa có mặt tốt, mặt xấu và không nêu quan điểm

Thân bài

1. Thân bài 1: Chỉ ra mặt tốt của vấn đề
2. Thân bài 2: Chỉ ra mặt xấu của vấn đề

Kết bài

1. Khẳng định lại vấn đề

Dạng bài nêu quan điểm

Mở bài

1. Paraphrase đề bài
2. Nêu lên quan điểm cá nhân:

Do the advantages of this development outweigh the disadvantages? – ưu điểm/nhược điểm có lợi thế hơn

Is this a positive or negative development/ trend? – đây là xu hướng tiêu cực/tích cực

Thân bài:

Thân bài mỗi dạng đều gồm 2 đoạn:

1. Với dạng Do the advantages of this development outweigh the disadvantages? – tùy theo thí sinh chọn ưu điểm/nhược điểm có lợi thế hơn, hai đoạn thân bài sẽ tập trung chứng minh quan điểm đó.
2. Với dạng Is this a positive or negative development/ trend? – thí sinh có thể chọn thảo luận 1 mặt hoặc 2 mặt của vấn đề. Phần thân bài có thể tham khảo cách viết thân bài dạng Agree/Disagree.

Kết bài

1. Khẳng định lại vấn đề và quan điểm cá nhân

Bộ tài liệu tổng hợp bài mẫu IELTS Writing Task 2 dạng Advantage/Disadvantage do giáo viên ZIM biên soạn dưới đây sẽ giúp bạn đọc hiểu hơn cách viết dạng đề này, cũng như mở rộng vốn từ vựng theo chủ đề và cấu trúc câu đa dạng giúp cải thiện tiêu chí Band Descriptors trong IELTS Writing Task 2.

Tải tài liệu

Xem thêm:

1. Ứng dụng mô hình Reverse Pyramid vào viết mở bài IELTS Writing Task 2
2. Hướng dẫn viết kết bài IELTS Writing Task 2 từ band 5 đến band 8
3. Ứng dụng phân tích các vế câu phức trong đề bài IELTS Writing Task 2