Phân tích đề IELTS Writing Task 2 Tháng 1/2026 - Đề số 1

Trong các bài IELTS Writing Task 2 về chính sách xã hội và lao động, thí sinh thường gặp khó khăn khi cần thừa nhận mặt hạn chế của một chính sách nhưng vẫn bảo vệ quan điểm chính của mình. Bài viết này tập trung vào cách xử lý lập luận phản biện thông qua cấu trúc, giúp người học trình bày ý kiến một cách cân bằng, logic và thuyết phục hơn trong dạng bài tranh luận.

Đề bài

You have approximately 40 minutes to complete this task.

You need to write an essay addressing the topic below:

Explain your viewpoint with reasons and include appropriate examples based on your knowledge or experiences.

Your essay should comprise a minimum of 250 words.

Khung tư duy hình thành và phát triển bài viết

Xem thêm: Tổng hợp bài mẫu IELTS Writing 2026

Contextualize - Định vị bối cảnh chủ đề bao quát và liên quan

Phân tích từ khóa

Yêu cầu chính: Đề bài có 2 yêu cầu rõ ràng:

• Cần giải thích ít nhất 2 nguyên nhân vì sao chính phủ ban hành luật giới hạn giờ làm.

• Cần nêu rõ quan điểm cá nhân và mức độ ảnh hưởng của chính sách này.

Mối quan hệ giữa các từ khóa:

• Mối quan hệ nhân quả: Luật được ban hành → giới hạn giờ làm, phản ánh nhận thức về hậu quả tiêu cực của việc làm việc quá độ (sức khỏe, an toàn, xã hội).

• Mối quan hệ xung đột: Giữa quyền tự do cá nhân / nhu cầu kinh tế của người lao động và trách nhiệm bảo vệ sức khỏe / ổn định xã hội của nhà nước.

Explore - Lên ý tưởng và phân tầng Lập luận

Kích hoạt tư duy đa chiều

Liên hệ đến trải nghiệm cá nhân:

1. Tôi đã từng cảm thấy mệt mỏi vì phải làm việc trong khoảng thời gian dài chưa? Dấu hiệu là gì (mệt mỏi, chán ăn,…)?

2. Khi làm việc trong khoảng thời gian dài, đó là lựa chọn của tôi hay tôi bị ép buộc?

3. Những người có thu nhập thấp có quyền được từ chối làm việc ngoài giờ không? Tại sao?

Định hướng chiến lược dựa theo nhu cầu người học

Sự đối lập giữa hai quan điểm thể hiện như sau:

• Quan điểm ủng hộ giới hạn giờ làm nhấn mạnh: Sức khỏe, sự an toàn và quyền lợi cơ bản của người lao động, coi đây là trách nhiệm bảo vệ của nhà nước để đảm bảo công bằng và bền vững xã hội.

• Quan điểm ủng hộ sự linh hoạt về giờ làm nhấn mạnh: Quyền tự chủ cá nhân và sự linh hoạt cần thiết cho hoạt động kinh tế, tin rằng sự thỏa thuận tự nguyện giữa người lao động và doanh nghiệp có thể tối ưu hóa lợi ích cho cả hai bên.

Quan điểm cá nhân dựa trên việc đánh tính hiệu quả - Giải pháp cân bằng 

• Giới hạn giờ làm việc hiệu quả hơn trong việc: Bảo vệ sức khỏe người lao động + Duy trì năng suất dài hạn + Giảm gánh nặng xã hội.

• Tuy nhiên, kiểm soát cứng nhắc có thể: Làm giảm thu nhập của một bộ phận người lao động + Gây khó khăn cho doanh nghiệp cần linh hoạt.

Structuring - Thiết kế dàn ý và phát triển lập luận 

Lựa chọn hướng đi của bài viết phù thuộc vào mức độ và nhu cầu của người viết

Phiên bản 1: Path A (Safe zone)

Mục tiêu: Cấu trúc rõ ràng, lập luận trực tiếp, dễ theo dõi. Tập trung vào việc trả lời đúng trọng tâm câu hỏi.

Đối tượng phù hợp: Người học cần cấu trúc và cách tiếp cận dễ hiểu an toàn, và trong thời gian nước rút trước khi thi. Lý do:

• Path A giải quyết vấn đề: Đối với nhu cầu trên, người học cần tập trung vào lập luận luận điểm trực tiếp, dễ phát triển. .

• Phiên bản Safe Zone cung cấp một bộ khung lập luận an toàn, theo dõi dễ hơn theo tiến trình phát triển lập luận từ Topic sentence → Deep explanation → Link. 

Dàn ý: 

Lưu ý: Phiên bản Safe Zone đảm bảo tiêu chuẩn dựa trên IELTS Writing Band Descriptors. 

Bài mẫu tương ứng: 

In several countries, governments have enacted legislation to restrict the maximum number of working hours. This policy primarily stems from concerns regarding public health and social equity, and I believe it constitutes a largely positive development, despite presenting some minor challenges.

One major reason for this government intervention is to protect the physical and mental well-being of employees. Excessively long working hours often lead to chronic fatigue and stress, which not only diminishes an individual's quality of life but also increases the risk of workplace accidents. For instance, an overworked factory operator is more prone to errors, potentially harming themselves and others, thereby placing an additional burden on public healthcare systems. Furthermore, such laws aim to promote fairness by shielding vulnerable workers from exploitation. In the absence of legal limits, individuals in low-wage or precarious jobs may feel compelled to accept unpaid overtime due to fear of job loss, perpetuating income inequality and unfair labor practices. Consequently, state regulation is essential to establish a basic safety net for the workforce.

I consider this a positive change because its long-term societal benefits outweigh the immediate drawbacks. The most significant impact is the cultivation of a healthier and more stable labour force, which forms a more sustainable foundation for economic growth. Moreover, by capping working hours, these regulations incentivize businesses to enhance efficiency through process optimization and technological investment, rather than relying on extended human labour. Although the policy may reduce earning opportunities for some willing workers and limit flexibility for certain industries such as seasonal agriculture, these concerns can be addressed through flexible provisions for paid overtime, ensuring that the policy remains beneficial overall.

In conclusion, legal limits on working time are a constructive measure, primarily driven by the dual objectives of safeguarding employee well-being and promoting social equity. These laws foster a healthier, more stable workforce and compel businesses to pursue genuine efficiency, thereby establishing a more productive and just foundation for society. While requiring sensible application to address sector-specific needs, the policy’s long-term societal benefits decisively affirm its positive impact.

Khung sườn mẫu câu triển khai ý trong lập luận:

Từ vựng mới:

Phiên bản 2: Path B (Critical Zone)

Mục tiêu: Tư duy sâu sắc, nhìn nhận vấn đề dưới góc độ quản lý vĩ mô, sử dụng ví dụ thực tế mang tính xác thực cao (authentic evidence).

Đối tượng phù hợp: Người học với mục tiêu hướng đến tư duy lập luận có chiều sâu để bứt phá band điểm. Lý do:

• Path B giải quyết vấn đề: Đối với nhu cầu trên, người học cần tập trung vào phân tích các góc nhìn và phản biện để đưa ra hướng tiếp cận tối ưu.

• Phiên bản Critical Zone cung cấp lập luận đa chiều ứng dụng luận điểm đối lập và đưa ra giải thích sâu, đảm bảo tính cân bằng và thuyết phục, đồng thời cung cấp các khía cạnh về ngôn ngữ học thuật để đạt mục tiêu số điểm cao hơn. 

Dàn ý: 

Bài mẫu tương ứng:

Many countries have introduced legislation to impose a maximum limit on the number of hours an employee can work. This essay will examine the two main reasons behind this policy: firstly, to protect workers' health and ensure social fairness, and secondly, to encourage long-term economic efficiency. I firmly believe that this is a positive change, as it builds the foundation for a more humane, equitable, and sustainably productive society.

The primary reason for introducing legal caps is to correct a systemic market failure rooted in power asymmetry. Proponents of absolute contractual freedom argue that work hours should be voluntary. However, this view ignores the reality for many low-wage workers, where the agreement to work overtime is often a coerced choice, driven by job insecurity rather than genuine preference. For example, an employee may feel forced to accept excessive hours solely to avoid dismissal. Therefore, establishing a statutory maximum is not a restriction on liberty but a necessary foundation for it. This creates a universal protective baseline that prevents exploitation and advances social equity, addressing the core reason such laws are enacted.

I firmly believe this is a positive development because the policy acts as a catalyst for a more sustainable and humane economic model. Firstly, by limiting labour input, it incentivises businesses to shift from relying on long hours to pursuing innovation and capital investment. This compels firms to optimize operations and adopt technology, thereby enhancing true productivity in the long run. Secondly, empirical evidence, such as South Korea's successful reduction of its work week, shows that such caps can maintain or boost productivity while significantly improving worker well-being. While critics highlight potential rigidity, especially for seasonal sectors, this can be addressed through sensible provisions for regulated, premium-paid overtime, preserving the law's benefits without sacrificing all flexibility. Thus, the long-term advantages for both economic health and social welfare make this a decidedly positive change.

In conclusion, the reasons for legislating work hour limits are fundamentally to correct labour market imbalances that undermine both fairness and sustainable growth. By mandating a more humane framework, these laws lay the foundation for a more equitable and competitively robust economy. Consequently, I believe this regulatory change is decisively positive.

Phân tích trường hợp minh họa:

Từ vựng mới:

Review and Refine - Kiểm tra và chỉnh sửa lỗi tư duy và ngôn ngữ 

Phân tích từ vựng

Bài tập 1: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp nhất trong danh sách đã học để điền vào chỗ trống.

1. Setting a ________________________ for weekly hours is a fundamental step in preventing employee exploitation.

2. The new law acted as a ________________________, pushing companies to focus on innovation and capital investment rather than extending shifts.

3. A primary goal of this policy is to protect vulnerable workers from unfair labor practices, thereby building ________________________.

Bài tập 2: Hãy đọc các tình huống giả định bên dưới và xác định xem tình huống đó đang mô tả khái niệm nào.

Tình huống A

"Chính phủ quy định rằng không nhân viên nào được phép làm việc quá 48 giờ một tuần, bất kể ngành nghề nào. Đây là con số cụ thể mà mọi hợp đồng phải tuân theo."

→ Khái niệm tương ứng: ………………………………………

Tình huống B

"Sau khi luật có hiệu lực, nhiều nhà máy bắt đầu mua sắm robot và phần mềm quản lý mới để bù đắp cho việc không thể yêu cầu nhân viên làm ca dài hơn nữa."

→ Khái niệm tương ứng: ………………………………………

Tình huống C

"Một công ty luôn ưu tiên sa thải những nhân viên từ chối làm thêm cuối tuần, tạo ra một môi trường sợ hãi nơi mọi người miễn cưỡng đồng ý dù rất mệt mỏi."

→ Khái niệm tương ứng: ………………………………………

Phân tích ngữ pháp

Tìm hiểu thêm:

• Danh từ hóa là gì? Ứng dụng trong IELTS Writing Task 2

• Các mệnh đề chỉ sự nhượng bộ trong tiếng Anh

Bảng nhận diện nhanh vấn đề bạn quan tâm nhất

Dựa vào lựa chọn ở trên, bạn hãy chỉ làm bài tập tại Zone tương ứng dưới đây:

Zone 1: Accuracy Check

Vấn đề: Sai sự hòa hợp chủ ngữ - vị ngữ (Subject-Verb Agreement)

Thử thách: Hãy tìm lỗi sai về sự hòa hợp chủ ngữ - vị ngữ trong 02 câu dưới đây và viết lại cho đúng:

Câu 1:
A number of employees in low-income sectors is forced to work overtime due to financial pressure.
Sửa lại: …………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Câu 2:
The long-term effects of excessive working hours on public health has been underestimated by policymakers.
Sửa lại: …………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Zone 2: Cohesion Check

Vấn đề: Các câu văn đứng cạnh nhau nhưng thiếu liên kết

Thử thách: Đoạn văn dưới đây rất rời rạc. Nhiệm vụ của bạn là liên kết các câu này.

Viết lại đoạn văn của bạn:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Zone 3: Logic Audit

Vấn đề: Lỗi ngụy biện Khái quát hóa vội vã (Hasty Generalization) → Xảy ra khi lập luận rút ra kết luận mang tính toàn diện chỉ dựa trên một số trường hợp hạn chế hoặc bằng chứng chưa đủ đại diện.

Thử thách: Lập luận dưới đây đang chứa lỗi khái quát hóa vội vàng. Hãy xác định câu văn chứa lỗi và viết lại để lập luận trở nên chặt chẽ hơn.

Chuỗi suy luận có vấn đề:

☐ Câu 1: Một số doanh nghiệp nhỏ giảm sản lượng
☐ Câu 2: Áp dụng giới hạn giờ làm
☐ Câu 3: Kết luận rằng toàn bộ nền kinh tế bị tổn hại

Viết lại câu chứa lỗi:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Zone 4: Style and Nuance

Vấn đề: Viết tuyệt đối hóa, cần sử dụng các từ vựng giảm thiểu mức độ tuyệt đối

1. Động từ khuyết thiếu: Could, May, Might, Can

2. Động từ chỉ xu hướng: Tend to, Seem to, Appear to

3. Trạng từ chỉ tần suất/lượng: Often, Frequently, The majority of, Many

Thử thách: Câu văn dưới đây mắc 3 lỗi tuyệt đối hóa khiến lập luận mang tính khẳng định tuyệt đối. Hãy gạch chân lỗi và viết lại 3 từ/cụm từ đó.

Chỉnh sửa:

1. Cụm từ tuyệt đối: ………………………………………
→ ……………………………………………………………………………

2. Cụm từ tuyệt đối: ………………………………………
→ ……………………………………………………………………………

3. Cụm từ tuyệt đối: ………………………………………
→ ……………………………………………………………………………

Đáp án

ZONE 1: ACCURACY CHECK

Phân tích Câu 1

• Lỗi sai: is → are

• Tại sao sai? (Bẫy Cụm từ cố định – Quantifier Trap): Cụm “a number of + danh từ số nhiều” luôn được coi là chủ ngữ số nhiều, dù từ number bản thân là danh từ số ít. Người học dễ nhầm vì nhìn thấy từ “number” và chia động từ ở số ít.

• So sánh nhanh:

  • A number of employees are… (Nhiều người lao động…)

  • The number of employees is… (Con số người lao động…)

• Câu đúng: A number of employees in low-income sectors are forced to work overtime due to financial pressure.

Phân tích Câu 2

• Lỗi sai: has → have

• Tại sao sai? (Bẫy Danh từ chính – Head Noun Trap): Người học dễ bị đánh lừa bởi danh từ số ít “public health”, nên chia động từ là has. Tuy nhiên, chủ ngữ chính (Head Noun) của câu là “effects” (các tác động – số nhiều). Cụm “of excessive working hours on public health” chỉ là bổ nghĩa, không quyết định số của động từ.

• Câu đúng: The long-term effects of excessive working hours on public health have been underestimated by policymakers.

ZONE 2: COHESION CHECK 

Companies often rely heavily on overtime work, which allows them to delay investment in automation and process optimization. As a result, employees are required to work longer hours, even though productivity does not necessarily increase. This reliance on overtime ultimately leads to stagnating work quality rather than sustainable efficiency gains.

Mẹo ghi nhớ

• As a result → dùng để thể hiện quan hệ nguyên nhân – hệ quả giữa chiến lược doanh nghiệp và điều kiện làm việc của người lao động.

• This reliance on overtime → danh từ hóa toàn bộ ý phía trước, giúp câu sau không lặp từ nhưng vẫn giữ logic chặt chẽ.

ZONE 3: LOGIC AUDIT 

Đoạn văn chỉnh sửa: 

Critics argue that limiting working hours may pose challenges for certain businesses, particularly small firms that rely heavily on extended shifts to meet short-term demand. However, evidence from a limited number of cases is insufficient to conclude that such regulations inevitably harm national productivity. In reality, the economic impact of working-hour limits varies across industries and depends on factors such as technology adoption, workforce structure, and implementation design.

Lời Khuyên Cho Người Viết: Kỹ Thuật Bóc Tách Lập Luận Tránh Ngụy Biện

Khi bạn đánh giá tác động của một chính sách kinh tế – xã hội, đừng vội đưa ra kết luận tổng quát từ các trường hợp đơn lẻ.

Hãy áp dụng quy trình 3 bước sau:

• Xác định phạm vi bằng chứng → Trường hợp này áp dụng cho doanh nghiệp nào, trong bối cảnh nào?

• Mở rộng các biến số ảnh hưởng → Công nghệ, năng suất lao động, cấu trúc ngành có thể thay đổi kết quả.

• Đưa ra kết luận có điều kiện → Sử dụng ngôn ngữ học thuật như may, tend to, in certain contexts.

ZONE 4: STYLE & NUANCE

Reflect and Expand - Phản tư sâu và chuyển hóa tư duy 

Mục tiêu: Đúc kết cá nhân và mở rộng sang chủ đề khác.

A. Phản tư của bản thân

Trải nghiệm tư duy

1. So với suy nghĩ ban đầu, bài viết của bạn đã được "nâng cấp" ở điểm nào? 

• Góc nhìn: Thoát khỏi cảm tính cá nhân → Nhìn nhận khách quan, đa chiều hơn.

• Độ sâu: Không chỉ giải quyết phần ngọn (bề mặt) → Đi sâu vào giải quyết gốc rễ vấn đề.

• Lập luận: Chuyển từ khẳng định một chiều → Biết cách phản biện và chấp nhận nhượng bộ.

2. Điều tâm đắc nhất (hoặc chi tiết cụ thể nhất) mà bạn đã nhận ra sau khi phân tích đề bài này là gì?
   …………………………………………………………………………………
   …………………………………………………………………………………
   …………………………………………………………………………………
   …………………………………………………………………………………

3. Để giải quyết các đề bài tương tự trong tương lai, đâu là từ khóa cốt lõi ( mà bạn sẽ ghi nhớ?

• Power imbalance (mất cân bằng quyền lực)

• Government intervention (sự can thiệp của chính phủ)

• Long-term productivity (năng suất dài hạn)

• Social costs (chi phí xã hội)

• Individual freedom vs structural constraints (tự do cá nhân và ràng buộc hệ thống)

• Khác: ………………………………

Kết nối với thực tế

Ở Việt Nam, đặc biệt trong các khu công nghiệp và lĩnh vực dịch vụ, vấn đề làm thêm giờ (overtime) dài và áp lực là phổ biến, nhưng lại thiếu một khung quy định chặt chẽ và thực thi hiệu quả. Theo bạn, việc áp dụng một chính sách giới hạn giờ làm có điều chỉnh phù hợp với bối cảnh Việt Nam (ví dụ: cho phép linh hoạt trong mùa cao điểm sản xuất) sẽ mang lại lợi ích và thách thức gì cho người lao động, doanh nghiệp và nền kinh tế?

Ứng dụng phương pháp phân tích tư duy để hình thành quan điểm cá nhân. 

B. Mở rộng góc nhìn - Thảo luận về quyền lựa chọn cá nhân trong mọi vấn đề xã hội

Thực chất, bài toán giờ làm việc cũng là một phiên bản của tranh luận kinh điển giữa quyền lựa chọn cá nhân và lợi ích xã hội dài hạn. Khi một cá nhân “tự nguyện” làm thêm, hệ quả không chỉ dừng lại ở thu nhập cá nhân mà còn lan sang hệ thống y tế, thị trường lao động và năng suất quốc gia.

Quy luật chuyển đổi: 

Cá nhân X chấp nhận hành vi Y để tối đa hóa lợi ích ngắn hạn, nhưng hành vi này, khi trở thành chuẩn mực, tạo ra hệ quả Z cho toàn xã hội.

→ Vai trò của chính phủ: thiết kế khung kiểm soát thông minh thay vì cấm đoán cực đoan.

Bảng ứng dụng thực tiễn: 

Thử thách mở rộng tư duy:

Đề bài: Some people believe that private vehicles should be restricted in city centres, while others think this limits personal freedom. Discuss both views and give your opinion.

Câu hỏi phản tư: Vấn đề cốt lõi là phương tiện giao thông, hay là cách đô thị quản lý không gian công cộng? Đường phố nên được xem là tài sản cá nhân để di chuyển, hay hạ tầng chung phục vụ lợi ích tập thể?

Trên đây là phân tích đề IELTS Writing Task 2 tháng 1/2026 - Đề số 2, giúp người học hình dung cách triển khai ý tưởng và sử dụng ngôn ngữ học thuật hiệu quả. Hy vọng những phân tích và gợi ý trong bài viết sẽ hỗ trợ người học nâng cao kỹ năng viết, từ đó tự tin hơn khi bước vào phòng thi. Nếu người học mong muốn nâng cao kỹ năng IELTS với lộ trình học tập cá nhân hóa, Hệ thống giáo dục ZIM cung cấp các khóa học luyện thi IELTS cam kết đầu ra 4 kỹ năng, giúp tiết kiệm đến 80% thời gian tự học. Để được tư vấn chi tiết, liên hệ hotline 1900-2833 (nhánh số 1) hoặc truy cập Khóa học IELTS.