Cải thiện tiêu chí Task Response Band 5.0: Trả lời đầy đủ mọi yêu cầu của đề bài

Tiêu chí Task Response trong IELTS Writing Task 2 như là một thước đo đánh giá khả năng trả lời và đáp ứng các yêu cầu của đề bài. Vì vậy, tiêu chí này cần được người viết lưu tâm và duy trì xuyên suốt bài thi của mình. Tuy nhiên, với những người mới bắt đầu tìm hiểu về IELTS Writing, Task Response vẫn được xem là tiêu chí khá mơ hồ, khó hình dung, từ đó dẫn đến việc nhiều bạn học vẫn còn mắc kẹt ở band 5.0 cho tiêu chí này. Bài viết sau sẽ giải đáp các thắc mắc của người học về những nguyên nhân và phương pháp bứt phá cho tiêu chí vô cùng quan trọng này của bài thi.

Tìm hiểu Band 5.0 tiêu chí Task Response IELTS Writing Task 2

Band 5.0 ở Task Response là ranh giới rõ ràng nhất cho việc thí sinh đã đáp ứng hầu hết câu hỏi hay mới chỉ thỏa mãn một phần của đề bài. Band Descriptors (public version) đã liệt kê một số lỗi sau khiến người thi bị mắc kẹt lại ở band 5.0 cho tiêu chí này:

• Mới chỉ trả lời một phần yêu cầu, định dạng và bố cục bài viết chưa được phù hợp ở vài điểm

• Trình bày quan điểm về bài viết nhưng chưa có sự phát triển rõ ràng và chưa có một kết luận cụ thể

• Trình bày một số ý tưởng nhưng còn hạn chế và chưa được phát triển đầy đủ, vẫn còn một số chi tiết không liên quan

• Lập luận sẽ có một số sự trùng lặp.

Trích Band Descriptors public version

Bài viết này sẽ tập trung cho các bạn đọc về vấn đề “Những phần chính của đề chưa được trả lời đầy đủ” để giúp người đọc có cái nhìn tổng quan về một bài viết như thế nào sẽ được chấm ở band 5.0 cho Task Response.

Đọc thêm: Giải thích tiêu chí Task Response trong IELTS Writing Task 2

Lỗi “Những phần chính của đề chưa được trả lời đầy đủ” trong Task Response

“Những phần chính của đề chưa được trả lời đầy đủ” là gì?

Lỗi “chỉ trả lời một phần của đề bài” trong Task Response được hiểu là người viết chưa thỏa mãn toàn bộ câu hỏi và đề bài đưa ra. Lỗi này không chỉ ở phần nhận định và trả lời câu hỏi mà còn thể hiện xuyên suốt đoạn văn trong quá trình người đọc giải thích và chứng minh cho nhận định của mình. Do đó, lỗi này có thể xuất hiện ở hầu hết mọi dạng đề trong IELTS Writing Task 2 từ Discursive essay đến Cause and Effect và cả các dạng khác.

Cùng xét ví dụ sau với dạng đề Opinion essay:

Some people think that the best way to solve global environmental problems is to increase the cost of fuel. To what extent do you agree or disagree?

Với dạng câu hỏi bàn luận về quan điểm cá nhân và mức độ đồng ý/ không đồng ý, các trường hợp “chỉ trả lời một phần của đề bài” bao gồm:

• Bỏ qua một phần quan trọng trong prompt đề bài

• Không nhận định rõ “mức độ” đồng ý/ phản đối cho đề bài và chỉ đơn thuần phân tích các mặt lợi và hại của việc tăng giá nhiên liệu

• Trực tiếp đưa ra quan điểm của bản thân nhưng không kết luận mình có đồng ý hay phản đối với chủ đề

Phân tích lỗi sai “chỉ trả lời một phần câu hỏi” trong Task Response

Biểu hiện

Xây dựng tiếp trên ví dụ vừa rồi, ta có 4 biểu hiện của lỗi như sau:

Biểu hiện 1: Người viết dự định sẽ không đồng ý với đề bài rằng tăng giá xăng dầu sẽ là cách tốt nhất để giải quyết vấn đề môi trường toàn cầu. Người viết nghĩ ra hai cách khác tốt hơn đó là giáo dục các vấn đề môi trường ở nhà trường và chính phủ khuyến khích các dự án dọn dẹp môi trường. Và nếu như người học dùng 2 đoạn thân bài để viết về hai cách tốt hơn này, mà không đề cập đến quan điểm của họ về phương pháp tăng giá xăng dầu, thì họ sẽ bị lỗi chỉ trả lời một phần câu hỏi” trong Task Response.

→ Biểu hiện: Bỏ qua một phần quan trọng trong prompt đề bài (“to increase the cost of fuel”)

Biểu hiện 2: Người viết chỉ đơn thuần phân tích các mặt lợi và hại của việc tăng giá nhiên liệu, sau đó kết luận gián tiếp rằng có nhiều cách để giải quyết vấn đề môi trường toàn câu. Như vậy thì trong toàn bộ câu trả lời, người viết không đưa ra nhận định rõ ràng cho “mức độ” đồng ý/ phản đối cho đề bài, họ sẽ bị lỗi chỉ trả lời một phần câu hỏi” trong Task Response.

→ Biểu hiện: Không nhận định rõ “mức độ” đồng ý/ phản đối cho đề bài và chỉ đơn thuần phân tích các mặt lợi và hại của việc tăng giá nhiên liệu

Biểu hiện 3: Người viết phân tích quan điểm của bản thân nhưng không không đưa ra nhận định rõ ràng cho câu hỏi mình đồng ý hay bác bỏ đề bài. Ví dụ người viết kết luận lại rằng tăng giá xăng dầu sẽ là cách hiệu quả để giải quyết vấn đề môi trường toàn cầu →câu trả lời này chưa cung cấp nhận định rõ ràng rằng người viết bác bỏ hay đồng ý rằng nó là cách tốt nhất, nên sẽ bị lỗi chỉ trả lời một phần câu hỏi” trong Task Response.

→ Biểu hiện: Trực tiếp đưa ra quan điểm của bản thân nhưng không kết luận mình có đồng ý hay phản đối với chủ đề

Khắc phục và hạn chế lỗi “Những phần chính của đề chưa được trả lời đầy đủ”

Đọc hiểu đề bài và xác định chủ đề, đối tượng trong câu hỏi và nhiệm vụ cần thực hiện

Một trong những sự chuẩn bị tốt nhất trước khi bắt tay vào lập dàn ý cho bài viết bao gồm đọc hiểu đề bài, đặc biệt là các từ khóa quan trọng, qua đó xác định rõ đối tượng xoay quanh và nhiệm vụ chính của chủ đề.
Vẫn lấy ví dụ từ đề bài trên:
Some people think that the best way to solve global environmental problems is to increase the cost of fuel. To what extent do you agree or disagree?

• Chủ đề chính: global environmental problems

• Giới hạn phạm vi: solve global environmental problems

• Đối tượng xoay quanh: Increase the cost of fuel

• Từ khóa quan trọng: best way

• Nhiệm vụ: thể hiện mức độ đồng tình/ phản đối với quan điểm được đưa ra

Với việc xác định rõ 5 thành phần trên, các thí sinh hoàn toàn có thể bắt đầu đưa ra vị trí lập luận, nhận định của mình về chủ đề
Với trường hợp chọn ủng hộ hoặc phản đối, người viết cần chứng minh được lý do tại sao mình lại cho rằng việc tăng giá nhiên liệu là phương án “tốt nhất” hoặc không tốt.
Tương tự, với trường hợp chọn đồng ý đến mức độ nhất định, người viết cần giải thích lý do tại sao mình lại không cho việc tăng giá là tốt nhất trong tất cả các phương án và đề xuất các phương án hiệu quả có thể áp dụng được.

Phương pháp proofreading và các lưu ý về luận điểm trong Task Response

Để bài viết đảm bảo có thể trả lời trọn vẹn các yêu cầu của đề bài, người viết nên áp dụng phương pháp proofreading (đọc rà soát, đọc kiểm) để kiểm tra sự diễn đạt cho ý tưởng, cách trình bày của mình xem nó có đáp ứng đầy đủ tất cả các phần chính trong đề bài và câu hỏi hay không.

Đọc thêm: Proofreading là gì? Cách ứng dụng proofreading trong IELTS Writing

Ví dụ: Người viết đang muốn giải thích rằng tại sao mình cho rằng việc tăng giá nhiên liệu là phương án hiệu quả cho các vấn đề môi trường bằng cách trình bày các điểm tích cực của nó. Chẳng hạn như người viết muốn trình bày và chứng mình cho việc tăng giá nhiên liệu giảm lượng tiêu thụ và cải thiện hiệu ứng nhà kính. Nhờ vào việc đọc rà soát, người viết có thể nhận định được liệu ý tưởng của mình đã chứng minh được cho yếu tố tích cực của việc tăng giá nhiên liệu hay chưa, qua đó người đọc có thể liên kết và đưa các ví dụ giúp trả lời câu hỏi cho chủ đề chính của bài viết “global environmental problems”.

Một số câu hỏi mà thí sinh có thể đặt ra để đọc kiểm hiệu quả như sau:

1. Các đối tượng chính trong đề bài đã được nêu lên trong bài hay chưa?

2. Bài luận đã trả lời trực tiếp câu hỏi được cho hay chưa?

3. Các từ khoá quan trọng có bị bỏ sót hay không?

4. …

Ví dụ minh hoạ

Đề bài

Although more and more people read the news on the internet, newspapers will remain the most important source of news for the majority of people. Do you agree or disagree?

Phân tích đề bài:

• Chủ đề chính: news and media

• Giới hạn phạm vi: read/access the news

• Đối tượng xoay quanh: read the news on the internet, newspapers

• Từ khóa quan trọng: most important source of news, for the majority

• Nhiệm vụ: thể hiện mức độ đồng tình/ phản đối với quan điểm được đưa ra

Sample answer

I agree with the statement that newspapers will remain the most important source of news for the majority of people, despite the increasing popularity of reading news on the internet. While it's undeniable that the internet has revolutionized the way we access information, there are several reasons why newspapers will continue to hold significance.

Firstly, newspapers offer a sense of credibility and reliability that is often lacking in online sources. Established newspapers have rigorous editorial processes and fact-checking mechanisms in place, which ensure the accuracy and trustworthiness of the news they deliver. In contrast, the internet is flooded with misinformation and fake news, making it challenging for readers to discern fact from fiction.

Secondly, newspapers provide a curated selection of news stories, offering readers a comprehensive overview of current events. Editors carefully select and prioritize news stories based on their relevance and importance, saving readers the time and effort of sifting through endless streams of information online. This curated approach helps readers stay informed without feeling overwhelmed by the sheer volume of content available on the internet.

Additionally, newspapers offer a tangible and tactile reading experience that many people still value in today's digital age. There's something nostalgic and comforting about flipping through the pages of a newspaper, highlighting articles, and clipping out stories to save for later. This tactile interaction adds an element of engagement and immersion that is often lacking when reading news online.

In conclusion, while the internet has undoubtedly transformed the way we consume news, newspapers will continue to play a vital role as the most important source of news for the majority of people. Their credibility, curated content, diverse offerings, and tangible reading experience set them apart from online sources and ensure their enduring relevance in our media landscape.

Dịch

Tôi đồng ý với nhận định rằng báo chí sẽ vẫn là nguồn tin tức quan trọng nhất đối với đa số người dân, bất chấp việc đọc tin tức trên internet ngày càng phổ biến. Mặc dù không thể phủ nhận rằng Internet đã cách mạng hóa cách chúng ta truy cập thông tin nhưng có một số lý do khiến báo chí sẽ tiếp tục giữ vai trò quan trọng.

Thứ nhất, báo chí mang lại cảm giác đáng tin cậy và đáng tin cậy mà các nguồn trực tuyến thường thiếu. Các tờ báo lâu đời có quy trình biên tập nghiêm ngặt và cơ chế kiểm tra thực tế nhằm đảm bảo tính chính xác và đáng tin cậy của tin tức mà họ đưa ra. Ngược lại, internet tràn ngập thông tin sai lệch và tin giả, khiến người đọc khó phân biệt được sự thật và hư cấu.

Thứ hai, báo chí cung cấp tuyển chọn các câu chuyện tin tức được tuyển chọn, cung cấp cho độc giả một cái nhìn tổng quan toàn diện về các sự kiện hiện tại. Các biên tập viên lựa chọn cẩn thận và ưu tiên các tin bài dựa trên mức độ liên quan và tầm quan trọng của chúng, giúp người đọc tiết kiệm thời gian và công sức sàng lọc các luồng thông tin vô tận trên mạng. Cách tiếp cận được tuyển chọn này giúp người đọc luôn được cập nhật thông tin mà không cảm thấy choáng ngợp trước khối lượng nội dung khổng lồ có sẵn trên internet.

Hơn nữa, báo chí còn mang lại trải nghiệm đọc hữu hình và xúc giác mà nhiều người vẫn đánh giá cao trong thời đại kỹ thuật số ngày nay. Có điều gì đó hoài cổ và thoải mái khi lật từng trang báo, đánh dấu các bài báo và cắt ra những câu chuyện để lưu lại sau này. Sự tương tác xúc giác này bổ sung thêm yếu tố tương tác và hòa nhập thường thiếu khi đọc tin tức trực tuyến.

Tóm lại, trong khi Internet chắc chắn đã thay đổi cách chúng ta xem tin tức, báo chí sẽ tiếp tục đóng một vai trò quan trọng là nguồn tin tức quan trọng nhất đối với đa số người dân. Độ tin cậy, nội dung được tuyển chọn, dịch vụ đa dạng và trải nghiệm đọc hữu hình khiến chúng khác biệt với các nguồn trực tuyến và đảm bảo mức độ liên quan lâu dài của chúng trong bối cảnh truyền thông của chúng ta.

Đọc kiểm bài mẫu:

1. Trong bài luận, các đối tượng chính trong đề bài đã được nêu rõ là "read the news on the internet" và "newspapers". Bài luận đã thảo luận về vai trò của cả hai trong việc cung cấp tin tức cho người đọc.

2. Bài luận đã trả lời trực tiếp câu hỏi được đưa ra trong đề bài, đó là liệu "newspapers will remain the most important source of news for the majority of people" có được đồng ý hay không. Bài luận đã trình bày quan điểm rằng bài luận đồng ý với tuyên bố này.

3. Bài luận đã sử dụng các từ khoá quan trọng như "most important source of news" và "for the majority" để phản ánh sự chính xác và toàn diện khi luận luận. Tuy nhiên, có thể có một số từ khoá khác có thể được đề cập thêm để tăng cường sự rõ ràng và chi tiết, nhưng bài luận tin rằng đã nắm bắt được ý chính của đề bài.

Vậy bài luận mẫu phía trên là một bài luận tốt. Ngược lại, những bài luận có thể bị lỗi "chỉ trả lời một phần câu hỏi" trong Task Response trong một số trường hợp sau.

Thứ nhất, bài luận có thể bỏ qua một phần quan trọng trong prompt đề bài. Ví dụ, nếu đề bài yêu cầu so sánh hai đối tượng được đề cập (newspaper và online news) nhưng bài luận chỉ tập trung vào một thứ mà không đề cập đến mặt còn lại, ví dụ như chỉ toàn nói về newspaper nhưng không đề cập gì đến đọc tin tức online, thì bài luận sẽ không đáp ứng đầy đủ yêu cầu của đề bài.

Một lỗi phổ biến khác là không nhận định rõ "mức độ" đồng ý hoặc phản đối cho đề bài, chỉ đơn thuần phân tích các mặt lợi và hại của đối tượng newspaper và online news. Điều này có thể dẫn đến việc thiếu rõ ràng về quan điểm của người viết về chủ đề.

Có những trường hợp, bài luận trực tiếp đưa ra quan điểm của bản thân tác giả nhưng không kết luận họ có đồng ý hoặc phản đối với ý kiến được nêu ở chủ đề: newspapers will remain the most important source of news for the majority of people. Điều này làm cho bài luận trở nên không hoàn chỉnh và thiếu sự rõ ràng trong ý kiến của người viết.

Để tránh những lỗi này, quan trọng nhất là đọc kỹ và hiểu rõ yêu cầu của đề bài, sau đó xây dựng bài luận sao cho đáp ứng đầy đủ các yêu cầu và rõ ràng trong quan điểm của mình đối với chủ đề được đề cập.

Tổng kết

Bài viết vừa xong đã giới thiệu và làm sáng tỏ cho bạn đọc về lỗi sai cơ bản “chỉ trả lời một phần câu hỏi đề bài” vốn vô cùng phổ biến với các thí sinh IELTS trong Writing Task 2. Bài viết cũng đã phân tích các hướng đi và phương án giải quyết nhằm giúp người học cải thiện khả năng lập dàn ý và đánh giá bài viết qua các phương pháp như Proofreading để tối ưu điểm số ở tiêu chí Task Response. Ngoài ra những lưu ý khi xây dựng luận điểm, dẫn chứng trong bài đã được cung cấp và giải thích cặn kẽ qua các ví dụ cụ thể, hỗ trợ người học vận dụng tốt hơn nội dung bài viết vào những bài essay sắp tới của mình.

Reference:

• "IELTS Scoring in Detail." IELTS, 28 Oct. 2022, ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/ielts-scoring-in-detail.

• The key to ielts writing task 2 by Pauline Cullen [PDF + Audio] (2023) 9IELTS. Available at: https://9ielts.com/the-key-to-ielts-writing-task-2.