Cách viết dạng bài Cause and Solution trong IELTS Writing task 2

Khó khăn mà người học ở trình độ band 5.0 – 6.0 IELTS thường mắc phải khi thực hiện viết bài dạng Causes and Solutions nằm ở cách xây dựng lập luận thuyết phục để tìm ra nguyên nhân và giải pháp tương ứng cho vấn đề mà đề bài yêu cầu, bên cạnh việc sử dụng từ vựng, ngữ pháp linh hoạt và chính xác. Chính vì thế, với bài viết lần này, tác giả sẽ hướng dẫn cách viết dạng bài Causes and Solutions dành cho người học IELTS Writing trình độ band 5.0 – 6.0.

Dạng bài Causes and Solutions

Phân tích đề bài dạng Causes and Solutions

Khi phân tích đề bài dạng Causes and Solutions, người học cần xác định rõ đối tượng cũng như phạm vi của chủ đề mà đề bài đưa ra. Xét ví dụ:

Ví dụ 1: Cyclists and car drivers today share the same road. What are the problems? What can be done to reduce these problems? (13/06/2020)

Ví dụ 2: Cycling is more environmentally friendly than other forms of transport. Why is it not popular in many places? And how to increase its popularity? (18/06/2016)

Chủ đề của hai ví dụ đều tập trung vào “cycling” (đi xe đạp), tuy nhiên đối tượng chính và phạm vi của hai đề trên có sự khác nhau. Cụ thể như sau:

Thông qua ví dụ trên, người học có thể nắm được ba bước chính khi phân tích đề bài dạng Causes and Solutions bao gồm tìm chủ đề chung dựa vào phần đầu của câu hỏi,  xác định đối tượng và phạm vi phân tích đối tượng thông qua các câu hỏi mà đề bài đưa ra.

Xem thêm: Tổng hợp các cụm động từ thường gặp

Các bước lập dàn bài dạng bài Causes and Solutions

Cấu trúc

Thông thường các bài viết IELTS Writing Task 2 bất kể ở dạng nào cũng đều được chia thành bốn đoạn lớn, bao gồm:

• Introduction (Mở bài),

• Body (Hai đoạn thân bài)

• Conclusion (Kết bài). 

Thực tế, không có yêu cầu bắt buộc mọi thí sinh phải viết theo đúng bốn đoạn như trên, mà thay vào đó thí sinh có thể viết nhiều hơn tùy theo ý thích và khả năng lập luận. Tuy nhiên, với người học ở trình độ cơ bản (cụ thể là band 5.0-6.0), việc chia bài viết thành bốn đoạn sẽ giúp việc phân tích trở nên dễ dàng hơn.

3 bước cơ bản khi viết bài IELTS Writing Task 2

Từ đó, tác giả giới thiệu đến người viết một sườn mẫu trong cách viết dạng bài Causes and Solutions với mức điểm 5.0-6.0 như sau:

Xem thêm: Cách viết Introduction và Conclusion cho các dạng đề Writing Task 2

Ngôn ngữ dùng trong bài viết Causes and Solutions

Ngoài việc đưa ra một dàn bài với từng bước lập luận cụ thể, tác giả sẽ giới thiệu tới người đọc những cụm từ được sử dụng phổ biến trong dạng bài Causes and Solutions

Ngôn ngữ nói về nguyên nhân, đồng nghĩa với “cause” (gây ra)

Ngôn ngữ nói về giải pháp, đồng nghĩa với “solve” (giải quyết)

Cách viết dạng bài Causes and Solutions hoàn chỉnh

Áp dụng toàn bộ lý thuyết ở các phần trên, tác giả tổng hợp lại ba bước quan trọng khi viết bài IELTS Writing Task 2, cụ thể hơn dành cho dạng bài Causes and Solutions như sau:

Ở phần này, tác giả sẽ phân tích một đề mẫu, áp dụng các bước nêu trên:

Đề bài: Students leave high school without learning how to manage their money. 

What are the reasons and solutions for this issue?

Bước 1: Phân tích đề bài

Chủ đề: manage money (quản lý tiền)

Đối tượng: students (học sinh)

Phạm vi: leave high school (rời trường cấp 3)

Bước 2: Lên dàn bài

Với những nội dung cố định trong dàn ý, người viết có thể áp dụng để tạo ra một câu hoàn chỉnh cho dàn bài chi tiết ở đây. Tuy nhiên, với phần ý tưởng chi tiết cho từng nguyên nhân và giải pháp, người học đang ở trình độ cơ bản (cụ thể là band 5.0-6.0) có thể sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ để đưa ra lập luận cụ thể và chắc chắn trước khi viết thành bài hoàn chỉnh bằng tiếng Anh.

Dựa vào khung dàn ý chi tiết, người viết có thể tự luyện tập viết một bài văn hoàn chỉnh trước khi tham khảo bài mẫu dưới đây: 

There is a common problem amongst high school graduates these days where students are leaving school without any knowledge or skills in personal money management. This essay will outline a number of reasons for this trend and a number of possible solutions to help tackle the issue.

High school graduates’ lack of money management skills is attributed to various factors. One main cause of this issue is that the majority of high school students live with their parents and are completely financially dependent upon them. Most students do not need to work to earn money while at high school, as their parents pay for all their needs, and therefore do not gain any understanding of the realities of earning and saving money. Furthermore, the only money that students receive is from their parents and this is typically in the form of pocket-money, which is given with the intent on it being spent. Therefore, young people only really learn how to spend money, and not how to earn, save or manage it wisely.

There are a number of viable solutions to help tackle this problem. To begin with, basic money management skills could be included as a compulsory subject for students in their high school years, which would help equip them with the knowledge and skills to manage their own personal finances when they leave school, move out of home and enter employment. In addition, parents need to take responsibility to make sure that their children are adequately educated in such matters to ensure their children maintain a successful and independent financial situation after graduating and leaving home. 

In conclusion, although money management is a problem for a lot of school leavers, there are a number of viable solutions to counteract this problem.

Tổng kết

Qua bài viết trên, tác giả giới thiệu cách viết dạng bài Causes and Solutions thông qua ba bước căn bản, bao gồm: phân tích đề bài, lên dàn bài và viết bài cũng như cung cấp những nền tảng từ vựng và ngữ pháp căn bản cho dạng bài này. Thông qua các kiến thức trên, người học có thể áp dụng cho bài viết của mình để nâng cao band điểm mong muốn trong quá trình luyện thi IELTS của mình.

Trang Trịnh