Chiến lược làm bài A2 Flyers Listening Part 3 và bài tập

Phần A2 Flyers Listening Part 3 là một trong những phần thi thú vị nhưng cũng đầy thử thách dành cho người học. Nắm vững cấu trúc bài thi và áp dụng các chiến lược làm bài phù hợp sẽ giúp thí sinh không chỉ tự tin hơn mà còn nâng cao khả năng nghe hiểu tiếng Anh. Bài viết này sẽ cung cấp cho người học cái nhìn tổng quan về phần thi này, bao gồm hình thức câu hỏi cũng như các mẹo hữu ích để xử lý thông tin hiệu quả. Qua đó, người học sẽ có thêm kiến thức cần thiết và các kỹ năng quan trọng nhằm chinh phục phần thi một cách tự nhiên và hiệu quả.

Giới thiệu về A2 Flyers Listening Part 3

A2 Flyers, tên gọi cũ là Cambridge English: Flyers (YLE Flyers), là chứng chỉ thứ ba trong ba chứng chỉ tiếng Anh Cambridge được thiết kế dành cho trẻ em. Kỳ thi này thuộc cấp độ A2 theo Khung Tham chiếu Chung Châu Âu (CEFR), giúp đối tượng trẻ em kiểm tra khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống giao tiếp đơn giản, cơ bản. Bài thi này bao gồm 3 phần chính: Listening, Speaking, và Reading and Writing. 

Phần Listening của A2 Flyers bao gồm 5 phần, mỗi phần bắt đầu bằng một ví dụ. Trong đó, Part 3 là một phần thi kiểm tra khả năng nghe hiểu của thí sinh thông qua việc nối thông tin trong đoạn hội thoại với các hình ảnh hoặc từ được cung cấp. Thí sinh sẽ nghe đoạn hội thoại để nắm bắt thông tin cần thiết và hoàn thành nhiệm vụ. Phần thi này giúp đánh giá khả năng nghe và hiểu các chi tiết quan trọng trong bối cảnh giao tiếp hàng ngày.

Cấu trúc của A2 Flyers Listening Part 3

Dạng bài

Listening Part 3 trong bài thi A2 Flyers yêu cầu thí sinh nghe hiểu các từ, tên và thông tin chi tiết từ cuộc đối thoại giữa hai nhân vật. Đề bài gồm hai bộ hình ảnh: bộ hình thứ nhất hiển thị hình ảnh các nhân vật, địa điểm hoặc đồ vật có tên đặt kèm. Bộ hình thứ hai bao gồm những hình ảnh được đánh chữ cái, nhưng không có tên. Thí sinh sẽ nghe cuộc đối thoại và nối các hình ảnh có tên với các hình đánh chữ cái bằng cách điền chữ vào ô trống.

Số lượng câu hỏi

Phần Listening Part 3 gồm 5 câu hỏi. Thí sinh sẽ phải hoàn thành nhiệm vụ ghép các hình ảnh có tên và các hình đánh chữ cái sao cho đúng với thông tin trong cuộc hội thoại.

Thời gian làm bài

Thời gian làm bài cho phần này là khoảng 5-6 phút. Thí sinh sẽ được nghe cuộc đối thoại hai lần để nắm bắt và đáp án chính xác.

Nội dung yêu cầu

Trong Listening Part 3, thí sinh cần tập trung nghe để nhận biết các từ vựng, tên riêng và thông tin chi tiết. Cuộc đối thoại cung cấp những manh mối giúp thí sinh nối đúng các hình ảnh tương ứng từ hai bộ hình. Việc nghe kỹ lượng các chi tiết như mô tả, hành động hoặc vị trí sẽ giúp thí sinh thực hiện phần thi một cách hiệu quả.

Thí sinh cũng cần chú ý rằng trong cuộc đối thoại, sẽ có hai hình ảnh được nhắc đến nhưng không phải là đáp án đúng. Vì vậy, thí sinh không nên vội vàng chọn đáp án đầu tiên được nhắc đến, mà cần lắng nghe toàn bộ nội dung để chọn đáp án chính xác.

Listening Part 3 không chỉ kiểm tra kỹ năng nghe tổng quát mà còn đòi hỏi thí sinh nghe chi tiết từng thông tin nhỏ. Việc luyện tập kỹ năng nghe từ vựng, tên và nội dung giao tiếp hàng ngày là rất quan trọng để đạt kết quả tốt trong phần thi này.

Kỹ năng cần có để làm tốt A2 Flyers Listening Part 3

• Kỹ năng nghe tập trung: Kỹ năng này rất cần thiết vì thí sinh sẽ nghe một đoạn hội thoại hoặc mô tả dài hơn so với các phần trước. Thí sinh nên tập trung vào các chi tiết quan trọng như tên, số, ngày tháng hoặc từ khóa liên quan đến câu hỏi. Khi nghe, hãy chú ý đến giọng điệu và ngữ cảnh để hiểu ý chính và trả lời đúng. Việc không bị phân tâm bởi các thông tin không quan trọng sẽ giúp thí sinh tiết kiệm thời gian và tập trung trả lời câu hỏi.

• Kỹ năng phân tích hình ảnh và thông tin: Kỹ năng này hỗ trợ thí sinh chọn đáp án chính xác. Trước khi nghe, hãy quan sát kỹ hình ảnh và suy nghĩ về các tình huống có thể liên quan. Thí sinh nên chú ý đến các chi tiết nhỏ trong hình như biểu cảm, hành động hoặc sự khác biệt giữa các lựa chọn. Điều này giúp thí sinh chuẩn bị tâm lý tốt hơn và nắm bắt thông tin nhanh hơn khi đoạn nghe bắt đầu.

• Kỹ năng ghi chú nhanh: Kỹ năng này giúp thí sinh ghi lại các thông tin cần thiết trong quá trình nghe. Khi luyện tập, thí sinh nên tập viết các ký hiệu, từ viết tắt hoặc ý chính thay vì cố gắng viết đầy đủ. Ghi chú nhanh là công cụ đắc lực để thí sinh không bỏ sót thông tin quan trọng, nhất là với các câu hỏi đòi hỏi nhiều chi tiết.

Chiến lược làm bài hiệu quả cho Part 3

A2 Flyers Listening Part 3 đòi hỏi thí sinh phải kết hợp khả năng quan sát hình ảnh và kỹ năng nghe hiểu để tìm đáp án đúng. Để làm tốt phần này, thí sinh nên áp dụng bốn chiến lược hiệu quả dưới đây:

• Quan sát kỹ các hình ảnh: Trước khi đoạn nghe bắt đầu, thí sinh cần dành thời gian quan sát kỹ các hình ảnh được cung cấp. Hãy chú ý đến các chi tiết như biểu cảm, hành động, đồ vật hoặc bối cảnh trong hình. Thí sinh có thể dự đoán nội dung đoạn nghe dựa trên mối liên kết giữa các hình. Ví dụ, nếu hình ảnh liên quan đến một gia đình tại công viên, thí sinh có thể dự đoán nghe về các hoạt động như đi dạo, chơi trò chơi hoặc ăn trưa. Việc đoán trước này sẽ giúp thí sinh dễ dàng theo dõi thông tin khi nghe.

• Tập trung vào từ khóa: Khi đoạn nghe bắt đầu, thí sinh nên chú ý đến các từ khóa quan trọng như tên, số, mô tả hoặc hành động. Những từ này thường chứa thông tin cốt lõi giúp thí sinh nối đúng hình ảnh. Ví dụ, nếu đoạn nghe nhắc đến "a boy with a red hat playing football," thí sinh cần đối chiếu với hình ảnh để tìm nhân vật phù hợp. Để làm được điều này, thí sinh cần duy trì sự tập trung cao độ và không bị phân tâm bởi các chi tiết không quan trọng.

• Luyện tập nghe hiểu: Thí sinh cần luyện tập thường xuyên với các đoạn hội thoại kèm hình ảnh minh họa. Điều này giúp thí sinh làm quen với cách diễn đạt, từ vựng và tốc độ nói trong bài thi. Khi luyện tập, hãy cố gắng nắm bắt cả ý chính và các chi tiết phụ. Ngoài ra, việc làm quen với các giọng đọc khác nhau sẽ giúp thí sinh tự tin hơn trong phòng thi.

• Kiểm tra câu trả lời: Sau khi nghe xong, thí sinh nên kiểm tra lại câu trả lời. Hãy đối chiếu thông tin đã nghe được với các chi tiết trong hình ảnh để đảm bảo đáp án chính xác. Nếu không chắc chắn, thí sinh nên chọn đáp án phù hợp nhất dựa trên các từ khóa và ngữ cảnh.

Đọc thêm:

• Phương pháp tự học kỹ năng nghe dành cho trình độ cơ bản

• Ứng dụng phương pháp Audio-lingual method vào việc học Tiếng Anh

Bài tập thực hành cho A2 Flyers Listening Part 3

Where did Tom’s mom take pictures of these people?

Listen and write a letter in each box. There is one example.

Đáp án

1. Bella - D - market

2. Emma - F - bakery

3. Harry - B - lake fishing

4. Sophie - C - animal shelter

5. Grandpa - E - mountain

Script:
Boy: Mom, this picture is funny! Who is it?
Mom: That’s your dad when he was young. He was trying to play the guitar at a music festival.
Boy: He looks so serious!
Mom: Yes, but he wasn’t very good at playing it back then.

[Can you see the letter A? Now you listen and write a letter in each box.]

1.

Boy: This one looks nice. Where was it?

Mom: Oh, this was at your Aunt Emma’s bakery. She was baking cakes for her customers.

Boy: I love her cakes! They’re delicious!

Mom: Yes, she’s very talented.

2.

Boy: What about this one?

Mom: That’s Uncle Harry. He’s at the lake fishing.

Boy: Did he catch anything?

Mom: Oh yes, he caught a big fish right after I took this photo.

3.

Boy: Who’s this person in the picture?

Mom: That’s your cousin Bella. She’s helping at the market.

Boy: What is she doing there?

Mom: She’s selling vegetables from her farm. She loves gardening and grows lots of fresh produce.

Boy: That’s so cool! Did she grow all those vegetables herself?

Mom: Yes, she works really hard in her garden every weekend.

4.

Boy: This one is my favorite! Is that Grandpa?

Mom: Yes, it is. He’s hiking in the mountains.

Boy: Wow! He looks happy.

Mom: He loves hiking. This was during his trip to the national park last spring.

5.
Boy: And what about this one?
Mom: That’s Aunt Sophie. She’s working at the animal shelter.
Boy: Oh, she’s holding a puppy!
Mom: Actually, no, wait! I think this was taken at her friend’s house when they were babysitting a kitten.
Boy: Are you sure?
Mom: Oh, I remember now! It was at the animal shelter. She loves helping there and often takes care of the puppies.

Giải chi tiết

1. Tên của Bella xuất hiện trong đoạn nghe số 3. Mẹ của Tom nói rằng “She’s helping at the market.” (Cô ấy đang giúp đỡ ở chợ), vậy Bella sẽ ở bức tranh D.

2. Tên của Emma xuất hiện trong đoạn nghe số 1. Mẹ của Tom nói rằng “This was at your Aunt Emma’s bakery. She was baking cakes for her customers.” (Đây là ở tiệm bánh của dì Emma. Cô ấy đang nướng bánh cho khách hàng của mình.), vậy Emma sẽ ở bức tranh F.

3. Tên của Harry xuất hiện trong đoạn nghe số 2. Mẹ của Tom nói rằng “He’s at the lake fishing.” (Ông ấy đang ở hồ câu cá.), vậy Harry sẽ ở bức tranh B.

4. Tên của Sophie xuất hiện trong đoạn nghe số 5. Mẹ của Tom nói rằng “She’s working at the animal shelter.” (Cô ấy đang làm việc tại trại cứu hộ động vật.). Tuy sau đó mẹ Tom có sửa lại là ở “friend’s house” (nhà của bạn), nhưng cuối cùng vẫn chốt lại là ở trại cứu hộ động vật. Do đó, Sophie sẽ ở bức tranh C

5. Grandpa xuất hiện trong đoạn nghe số 4. Mẹ của Tom nói rằng “He’s hiking in the mountains.” (Ông ấy đang đi bộ đường dài trên núi.), vậy Granpa sẽ ở bức tranh E.

Tổng kết

A2 Flyers Listening Part 3 là một phần thi quan trọng, giúp đánh giá khả năng người học trong việc nghe hiểu và kết nối thông tin giữa âm thanh và hình ảnh. Để đạt kết quả cao, thí sinh nên thực hiện bốn chiến lược hiệu quả: đầu tiên, hãy quan sát kỹ hình ảnh để nhận diện các chi tiết quan trọng; thứ hai, chú ý đến từ khóa xuất hiện trong đoạn nghe; thứ ba, luyện tập thường xuyên để cải thiện khả năng nghe hiểu; và cuối cùng, kiểm tra lại câu trả lời để tránh những sai sót không đáng có.

Để nâng cao kỹ năng và nắm vững kinh nghiệm trong việc làm bài thi A2 Flyers Listening Part 3, thí sinh có thể tham gia các diễn đàn như ZIM Helper, nơi mà các chuyên gia và học viên chia sẻ kiến thức bổ ích và giải đáp thắc mắc. Sự chuẩn bị kỹ lưỡng sẽ giúp người học tự tin hơn trong ngày thi.