Chiến lược chinh phục dạng Text-Completion trong VSTEP Reading

Trong kỳ thi VSTEP (Vietnamese Standardized Test of English Proficiency), phần Reading luôn được xem là một trong những thách thức lớn với thí sinh, đặc biệt là những ai hướng đến chuẩn đầu ra để xét tuyển đại học, sau đại học hoặc ứng tuyển công việc. Do đó, bài viết sau đây của ZIM sẽ giới thiệu về dạng câu hỏi Text-Completion trong VSTEP Reading nhằm giúp thí sinh nhận diện câu hỏi, nắm được cách làm và tránh các lỗi sai thường gặp, qua đó cải thiện kỹ năng Reading và tiến gần hơn với mục tiêu điểm số của bản thân.

Tổng quan về dạng câu hỏi Text-Completion trong VSTEP Reading

Text-Completion là dạng câu hỏi yêu cầu thí sinh chèn câu cho sẵn vào vị trí thích hợp để hoàn thành văn bản. Đoạn văn bản sẽ có bốn vị trí bất kỳ được đánh dấu là [A], [B], [C], [D]. Nhiệm vụ của thí sinh là chọn ra vị trí mà câu được cho sẵn có thể hòa nhập một cách logic và đúng ngữ pháp, giúp đoạn văn trở nên mạch lạc và có ý nghĩa hoàn chỉnh.

Khác với dạng điền từ hoặc cụm từ, dạng câu hỏi Text-Completion trong VSTEP Reading đòi hỏi thí sinh phải xem xét toàn bộ câu văn được cung cấp và đặt nó vào một ngữ cảnh rộng hơn của đoạn văn. Nói cách khác, để làm được dạng bài này, thí sinh cần phải có:

• Khả năng nhận diện cấu trúc và bố cục văn bản.

• Khả năng đọc hiểu để nắm được ý chính.

• Khả năng phân tích mối quan hệ logic về ngữ pháp và ngữ nghĩa giữa các câu.

Cách nhận diện dạng câu hỏi Text-Completion :

Tìm hiểu thêm: Hướng dẫn làm bài VSTEP Reading – Phần 1

Phân loại câu hỏi Text-Completion thường gặp

Các câu hỏi ở dạng bài này có thể được phân loại dựa trên mối quan hệ logic với các câu xung quanh. Một số loại câu cơ bản như sau:

Câu dẫn nhập chủ đề: Câu cần chèn sẽ giới thiệu chủ đề chính hoặc mục đích của đoạn văn là nói về vấn đề gì, thường xuất hiện ở vị trí đầu đoạn hoặc trước khi chuyển sang một chủ đề mới.

• Ví dụ: “Global warming has become one of the most urgent issues in recent decades.”

Câu giải thích hoặc minh hoạ: Câu làm rõ hơn một khái niệm, một luận điểm đã nêu ở câu trước hoặc cung cấp ví dụ, số liệu cụ thể để minh họa ý đã được đề cập trước đó. Các dấu hiệu nhận biết có thể là “For example”, “This means that”, “In other words”.

• Ví dụ: “For example, hybrid vehicles can significantly reduce fuel consumption.”

Câu nối tiếp ý tưởng: Câu cần chèn sẽ tiếp tục phát triển một ý tưởng đã được trình bày ở câu trước đó về ý tưởng bằng cách mở rộng, bình luận thêm hoặc giới thiệu một ý tưởng mới nhưng vẫn nằm trong mạch phát triển chung của đoạn văn. Câu thường có các từ nối, cụm từ chỉ sự tiếp nối như “Moreover”, “In addition”, “Similarly”, “Another point is…”.

• Ví dụ: “Moreover, renewable energy sources are becoming increasingly affordable.”

Câu đối lập hoặc phản bác: Câu tạo ra sự tương phản, đối lập hoặc phản bác lại một ý kiến, luận điểm đã nêu. Các từ nối thường gặp là “However”, “Nevertheless”, “On the other hand”, “In contrast”, “But”.

• Ví dụ: “However, not all renewable energy sources are cost-effective.”

Câu tổng kết hoặc kết luận: Câu tóm tắt lại ý chính của một đoạn văn, nhấn mạnh lại một quan điểm hoặc đưa ra một kết luận dựa trên các thông tin đã trình bày, thường nằm ở cuối đoạn. Dấu hiệu nhận biết là “Therefore”, “In conclusion”, “As a result”, “Consequently”.

• Ví dụ: “Therefore, investing in green energy is necessary.”

Lưu ý: Một số câu phức tạp có thể kết hợp nhiều chức năng cùng lúc, chẳng hạn như vừa là câu nối tiếp, vừa kèm minh họa. Khi làm bài, thí sinh cần xem xét ngữ cảnh và dấu hiệu liên kết cụ thể để xác định chính xác chức năng và vai trò của câu.

Đọc thêm: Kinh nghiệm ôn luyện từng kỹ năng trong kỳ thi VSTEP B1

Chiến lược làm bài hiệu quả đối với dạng Text-Completion

Để làm tốt dạng câu hỏi Text-Completion trong VSTEP Reading, thí sinh cần kết hợp kỹ năng đọc hiểu tổng quát, phân tích chi tiết và tư duy logic. Gợi ý về chiến lược chi tiết như sau:

Bước 1: Đọc hiểu tổng quát đoạn văn

• Đọc lướt toàn bộ đoạn văn để xác định chủ đề và cấu trúc tổng thể của văn bản.

• Chú ý các câu xung quanh từng vị trí [A] - [D] và các từ nối để nắm được mạch ý triển khai và mối liên kết thông tin.

Bước 2: Phân tích nội dung và chức năng của câu cần chèn

• Đọc kỹ câu cần chèn để hiểu rõ nội dung ngữ nghĩa của câu.

• Xác định các từ khóa, từ nối, đại từ tham chiếu hoặc các mốc thời gian cụ thể trong câu để rút ra chức năng cơ bản: dẫn nhập chủ đề, giải thích/ minh họa, nối tiếp ý tưởng, đối lập/ phản bác hay tổng kết/ kết luận.

Bước 3: Đối chiếu câu cần chèn với từng vị trí

Dưới đây là một số cách đối chiếu thông dụng đề xác định vị trí phù hợp cho câu cần chèn. Thí sinh có thể dựa vào các cách đối chiếu này để loại trừ dần các vị trí không phù hợp và xác định các vị trí tiềm năng.

• Xét theo từ nối: Nếu câu cần điền bắt đầu bằng một từ nối, đây là một manh mối về mối quan hệ của nó với câu đứng trước.

Ví dụ: Câu cần chèn có “For example” → Tìm một câu trước đó đã đề cập đến ý được minh họa.

• Xét theo đại từ và danh từ tham chiếu: Nếu câu cần điền chứa các đại từ (he, she, it, this, that, these, those,...), thí sinh có thể tìm danh từ mà các đại từ đó đang thay thế trong các câu xung quanh. 

Ví dụ: Câu cần chèn có “This problem” → Tìm một câu trước đó đã đề cập đến một “problem” cụ thể.

• Xét theo thì của động từ và trình tự thời gian: Nếu câu cần điền hoặc các câu xung quanh chứa các mốc thời gian cụ thể (năm, thế kỷ, giai đoạn lịch sử) hoặc thì của động từ (quá khứ, hiện tại, tương lai), thí sinh cần xem xét sự phù hợp về thời gian.

Ví dụ: Câu cần chèn có cụm từ “In the 21st century” → Tìm vị trí có các thông tin nói về lịch sử, quá khứ.

Bước 4: Kiểm tra lại toàn bộ đoạn văn

• Chèn câu cho sẵn vào các vị trí tiềm năng.

• Đọc lại toàn bộ đoạn văn để đảm bảo ngữ pháp chính xác, mạch văn trôi chảy, nội dung có ý nghĩa và các câu liên kết chặt chẽ với nhau.

• Nếu thấy không hợp lý, thử lại với vị trí khác trước khi chốt đáp án.

Tham khảo thêm: Cách làm dạng câu hỏi Word-in-Context trong VSTEP Reading

Bài tập thực hành & ví dụ minh hoạ

[A] In recent years, the popularity of plant-based diets has grown significantly, with more people choosing to reduce or eliminate animal products from their meals. [B] Many cite health benefits such as lower cholesterol levels and reduced risk of chronic diseases as key motivations for the shift. [C] Environmental concerns also play a major role, as plant-based diets are associated with lower greenhouse gas emissions and reduced water usage. [D] As a result, the market for plant-based alternatives, including dairy-free milk and meat substitutes, has expanded rapidly.

In which space (marked [A], [B], [C], [D] in the passage) will the following sentence fit?

“This growing trend reflects a broader awareness of how individual choices can impact both personal well-being and the planet.”

A. [A]     B. [B]     C. [C]     D. [D]

Cách tiếp cận câu hỏi và phân tích từng đáp án

Câu cần chèn: “This growing trend reflects a broader awareness of how individual choices can impact both personal well-being and the planet.”

(Tạm dịch: “Xu hướng gia tăng này phản ánh nhận thức rộng hơn về cách mà những lựa chọn cá nhân có thể ảnh hưởng đến cả sức khỏe cá nhân và hành tinh.”)

Bước 1: Đọc hiểu tổng quát đoạn văn

• Chủ đề chính: Chế độ ăn thực vật (plant-based diets) ngày càng phổ biến và được lựa chọn nhiều hơn.

• Mạch ý triển khai:

  • Giới thiệu xu hướng gia tăng của chế độ ăn thực vật.

  • Lợi ích về sức khỏe.

  • Lợi ích về môi trường.

  • Kết quả: thị trường thực phẩm thuần chay phát triển.

→ Đây là đoạn văn mang tính mô tả xu hướng - phân tích lợi ích - đưa ra kết quả.

Bước 2: Phân tích câu cần chèn

• Câu được cung cấp chứa từ chỉ định “This growing trend” → cần quy chiếu rõ ràng về một xu hướng cụ thể đã đề cập trước đó.

• Nội dung: Câu này mang tính bình luận tổng thể về xu hướng nhằm nhấn mạnh rằng xu hướng này phản ánh nhận thức sâu rộng hơn về tác động của lựa chọn cá nhân lên sức khỏe và môi trường.

• Chức năng: Câu nối tiếp ý tưởng.

Bước 3: Đối chiếu từng vị trí

Vị trí [A]: Nếu chèn ở vị trí này (trước câu đầu tiên), cụm từ “This growing trend” sẽ thiếu thông tin tham chiếu vì chưa có xu hướng nào được đề cập đến trước đó 

→ Loại

Vị trí [B]:

• Câu đầu tiên đề cập rõ về mức độ phổ biến ngày càng gia tăng của chế độ ăn thực vật → Đây chính là thông tin về “This growing trend” mà câu cần chèn đã nhắc tới.

• Mạch ý tưởng hợp lý, chặt chẽ: Câu đầu tiên nêu xu hướng → Câu cần chèn bình luận tổng thể → Câu tiếp theo sau bắt đầu liệt kê chi tiết về lợi ích.

→ Phù hợp

Vị trí [C]: Nếu chèn ở vị trí này, câu phía trước đang nói chi tiết về lợi ích sức khỏe, câu theo sau thì nói chi tiết về lợi ích môi trường nên chèn câu bình luận tổng quát vào đây sẽ cắt ngang hai ý liền mạch. Ngoài ra, cũng không có thông tin tham chiếu phù hợp cho cụm từ “This growing trend”.

→ Loại

Vị trí [D]: Nếu chèn ở vị trí này, hai câu phía trước đang nói về lợi ích sức khỏe và môi trường, câu theo sau thì nói về kết quả cụ thể là ảnh hưởng đến thị trường thực phẩm nên chèn câu bình luận tổng quát vào đây sẽ cắt ngang ba ý liền mạch. Ngoài ra, cũng không có thông tin tham chiếu phù hợp cho cụm từ “This growing trend”.

→ Loại

Bước 4: Kiểm tra lại toàn bộ đoạn văn

• Ngữ pháp chính xác và ngữ nghĩa phù hợp.

• Mạch văn rõ ràng và chặt chẽ về mặt nội dung và phát triển ý tưởng: Nêu xu hướng → Bình luận tổng thể về ý nghĩa của xu hướng đó → Triển khai cụ thể lí do là các lợi ích về sức khỏe và môi trường → Kết luận bằng việc chỉ rõ ra tác động đến thị trường thực phẩm.

=> Xác định đáp án chính xác: B

Tham khảo thêm: Ứng dụng Skimming & Scanning trong bài Reading VSTEP kèm bài tập

Những lỗi sai thường gặp và cách khắc phục

Chọn câu chỉ dựa vào nghĩa riêng mà không xét ngữ cảnh tổng thể

• Lỗi sai: Chỉ đọc câu cần điền và chọn vị trí mà thí sinh cảm thấy có nghĩa, bỏ qua mối liên kết với câu trước và câu sau.

• Cách khắc phục: Luôn đọc kỹ câu cần điền và các câu xung quanh vị trí để đảm bảo chúng tạo thành một dòng chảy ý tưởng mạch lạc và logic.

Không chú ý từ nối và dấu hiệu nhận biết mối quan hệ logic giữa các câu

• Lỗi sai: Bỏ qua các từ nối, đại từ và danh từ tham chiếu, từ đó dẫn đến việc không nắm bắt được mối quan hệ logic giữa các câu.

• Cách khắc phục: 

  • Nắm vững các nhóm từ nối phổ biến. Khi đọc câu cần điền và các câu xung quanh, gạch chân hoặc khoanh tròn những từ này để nhận diện loại mối quan hệ (nguyên nhân, kết quả, đối lập, bổ sung,...). 

  • Đặc biệt chú ý đến các đại từ this, that, these, those, it, they và các cụm danh từ có such, this, these vì chúng luôn tham chiếu đến một điều đã được nhắc đến trước đó.

Không kiểm tra lại cấu trúc ngữ pháp tổng thể

• Lỗi sai: Mặc dù ý nghĩa có vẻ hợp lý, nhưng đôi khi việc chèn câu vào một vị trí cụ thể có thể làm đoạn văn bị lủng củng, sai cấu trúc ngữ pháp hoặc mạch văn khi đọc không tự nhiên.

• Cách khắc phục: Đọc lại toàn bộ đoạn văn (bao gồm câu đã chèn) một cách chậm rãi và chú ý xem có sự ngắt quãng về mạch ý tưởng hoặc thiếu chính xác về ngữ pháp hay không.

Vội vàng chọn đáp án khi đáp án đầu tiên có vẻ đúng

• Lỗi sai: Khi tìm thấy một vị trí có vẻ hợp lý, thí sinh thường chọn ngay mà không xem xét các lựa chọn khác một cách kỹ lưỡng.

• Cách khắc phục: Luôn thử các vị trí khác (nếu có thể) hoặc ít nhất là đọc kỹ câu trước và sau mỗi vị trí trống. Đôi khi có hơn một vị trí có vẻ đúng nhưng chỉ có một vị trí là tối ưu nhất nên cần so sánh các lựa chọn và chọn vị trí tạo ra sự mạch lạc cao nhất.

Tham khảo thêm: Lộ trình tự ôn thi VSTEP hiệu quả và những lưu ý cần biết

Tổng kết

Dạng câu hỏi Text-Completion trong VSTEP Reading là một thử thách đáng kể, đòi hỏi thí sinh không chỉ phải có vốn từ vựng phong phú mà còn cần khả năng phân tích cấu trúc ngữ pháp và mối quan hệ logic của cả đoạn văn. Để chinh phục thành công dạng bài này và nâng cao điểm số tổng thể, việc áp dụng một chiến lược làm bài bài bản là hoàn toàn cần thiết. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn từng bước cách 'giải mã' các câu hỏi Text-Completion một cách hiệu quả nhất.

Nếu thí sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi VSTEP và cần hỗ trợ chuyên sâu, hãy tham khảo các khoá học luyện thi VSTEP tại ZIM - nơi cung cấp lộ trình ôn luyện bài bản với đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và nguồn tài liệu học tập phong phú.