ZIM Forum - Diễn đàn hỏi đáp Tiếng Anh

Xác định vấn đề:

• Bạn đang yêu cầu chấm band điểm cũng như góp ý cho bài IELTS Writing Task 1 quy trình: "How plastic bottles are recycled".

Phân tích task & yêu cầu:

• Viết bài mô tả process diagram, cần thống nhất cách trình bày, dùng thì hiện tại, mô tả các bước chính và làm nổi bật đặc điểm quan trọng.

Nhận xét chi tiết bằng Tiếng Việt:

• Task Achievement (Hoàn thành nhiệm vụ):
  • Bạn đã mô tả đủ 9 bước chính, có overview rõ ràng. Tuy nhiên, overview khá chung, có thể nhấn mạnh rõ hơn xu hướng tuần hoàn của quá trình.
• Coherence and Cohesion (Liên kết & mạch lạc):
  • Bài viết có tổ chức hợp lý, mô tả quy trình tuần tự.
  • Một số câu chuyển ý dùng "After that…", "Next…", "Then…" hơi lặp lại, có thể đa dạng hóa hơn.
• Lexical Resource (Từ vựng):
  • Dùng từ vựng phù hợp đề tài (recycling bin, compress, plastic pellets, raw materials…).
  • Có lỗi nhỏ: "only suitable plastic are chosen" → phải là "plastics are chosen" hoặc "plastic bottles are chosen".
• Grammar (Ngữ pháp):
  • Có sử dụng đúng thì hiện tại đơn.
  • Tuy nhiên, "the blocks are crushed into small pieces" – không ghi rõ subject, nhưng có thể chấp nhận vì mang tính khách quan.

Band điểm ước lượng:

• Với chất lượng bài như trên, mình ước lượng band 6.0 – 6.5 (trong trường hợp bạn làm tốt kỹ năng task achievement, dùng ngôn ngữ đơn giản nhưng khoa học, một số lỗi nhỏ về bài bản và sự linh hoạt của từ vựng/ngữ pháp).

Chỉnh sửa để nâng cấp band:

• Overview nên nhấn mạnh: "The process is cyclical as the products made from recycled plastic bottles can be recycled again."
• Đa dạng hóa từ nối: "Subsequently, Subsequently, In the following stage…"
• Chú ý dùng đúng số nhiều: "only suitable plastics..."

Reference improved version (band 7.0+): --- The diagram illustrates the sequential process involved in recycling plastic bottles. Overall, there are nine main stages, beginning with the collection of used bottles and culminating in their transformation into various new products, thereby creating a cyclical process.

Initially, people dispose of plastic bottles in designated recycling bins. These bins are then emptied by specialized trucks, which transport the bottles to a recycling centre. At this facility, the bottles are manually sorted, and only suitable plastics are selected. Next, the chosen bottles are compressed into large blocks.

Subsequently, the compressed blocks are crushed into small pieces, which are subsequently washed to remove impurities. The clean plastic pieces are then processed into pellets, which are heated to form raw materials. Finally, these raw materials are utilized to produce a variety of items, including clothing, new bottles, and stationery, all of which can be recycled, thereby continuing the cycle.

Gợi ý thêm:

• Nếu muốn nâng cao khả năng Writing, hãy thử gửi bài cho dịch vụ chấm chữa bài tại ZIM Academy tại link: [https://zim.vn/chua-bai-ielts-writing/ielts-correction-writing]
• Nếu cần thêm tài liệu luyện thi IELTS, bạn có thể truy cập thư viện sách IELTS của ZIM Academy để tự luyện nâng band! Nếu cần tư vấn lộ trình, liên hệ hotline 1900-2833 (nhánh số 1).

Nhận diện vấn đề: Câu hỏi yêu cầu bạn nêu ý kiến về homeschooling (giáo dục tại nhà) và xem liệu lợi ích có vượt trội hơn bất lợi không. Đây là dạng "advantages outweigh disadvantages" của IELTS Writing Task 2.

Phân tích & hướng dẫn sửa bài:

• Bài có luận điểm rõ ràng; tuy nhiên, ngữ pháp, diễn đạt cần chỉnh sửa để nâng điểm.
• Một số lỗi ngữ pháp phổ biến: sử dụng thì hiện tại đơn, S-V agreement, mạo từ, từ vựng academic chưa đủ mạnh, chuyển ý và liên kết chưa mượt.

Bước sửa cụ thể:

1. Paraphrase lại đề bài và đưa ra thesis statement rõ hơn.
2. Sử dụng cấu trúc ngữ pháp và từ vựng học thuật hơn.
3. Tăng cường liên kết giữa các ý và các đoạn văn.
4. Sửa những lỗi nhỏ về thì, từ, collocation và spelling.

Bài sửa tham khảo:

Nowadays, an increasing number of parents in some countries choose to educate their children at home rather than send them to traditional schools. While homeschooling can provide a safe learning environment and allow for individualized instruction, I believe that the disadvantages outweigh the advantages.

One benefit of homeschooling is that children can study in a secure and controlled environment. For example, learning at home means that they are protected from bullying, peer pressure, and potential violence that sometimes occurs at schools. Additionally, parents can tailor the curriculum and pace to suit their child's unique learning needs, which may particularly benefit those with learning difficulties or special requirements. Homeschooling also offers families more opportunities to bond, as parents and children spend more time together.

However, I argue that there are more significant drawbacks. Firstly, homeschooled children often lack opportunities for social interaction with peers, which can result in poor social skills or difficulties adapting to new environments such as university or the workplace. Secondly, most parents are not professionally trained teachers and may not possess the expertise necessary to teach complex subjects such as science or mathematics. As a result, their children may receive a less comprehensive education compared to those attending school. Finally, homeschooling can place a considerable burden on parents, requiring substantial time, energy, and resources, which can disturb the family’s work-life balance.

In conclusion, although homeschooling may offer some advantages regarding safety and personalized education, its disadvantages—including limited social development and potentially inadequate instruction—are more significant. Therefore, I believe that traditional schooling is a better option for most children.

Lưu ý & tài nguyên thêm:

• Bạn nên luyện thêm cách chuyển ý, triển khai luận điểm và sửa lỗi ngữ pháp qua các bài mẫu tại ZIM IELTS Writing.
• Nếu muốn được chỉnh sửa kỹ càng hơn, hãy gửi bài vào dịch vụ chữa bài Writing tại ZIM Correction.
• Tham khảo thêm sách IELTS Writing tại đây để học cách diễn đạt học thuật hơn nhé!

Chúc bạn học tốt!

Xác định vấn đề: Bạn hỏi về việc paraphrase trong IELTS Writing Task 2 và liệu việc "không paraphrase quá nhiều từ" có làm ảnh hưởng đến điểm số của mình không. Cụ thể, bạn đưa ra ví dụ gốc và bản paraphrase:

• Đề gốc: "Some people believe that it is more important to teach children the literature of their own country than other countries."
• Paraphrase: "These days, some people favour teaching children the literature of their own country over that of other countries."

Giải thích chi tiết:

• Paraphrase trong IELTS Writing Task 2 chủ yếu nhằm thể hiện khả năng sử dụng linh hoạt ngôn ngữ và tránh copy lại toàn bộ đề bài.
• Bạn không bắt buộc phải thay đổi tất cả các từ trong đề bài, quan trọng là diễn đạt lại ý bằng ngôn ngữ của mình, sử dụng từ đồng nghĩa hoặc cấu trúc tương tự mà tự nhiên, dễ hiểu.
• Trong bản paraphrase của bạn, "favour" là từ thay thế cho "believe that it is more important", "over that of other countries" tương ứng với "than other countries". Thay đổi này đã giúp tránh lập lại nguyên văn mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa.
• IELTS không yêu cầu phải biến đổi toàn bộ từ vựng; chỉ cần diễn đạt lại ý rõ ràng và tránh sao chép toàn bộ.
• Việc 'paraphrase quá mạnh', sử dụng các cấu trúc hoặc từ quá phức tạp, đôi khi còn khiến câu trở nên khó hiểu.

Tham khảo giải pháp: Câu của bạn là một paraphrase ổn, được chấp nhận trong IELTS:

"These days, some people favour teaching children the literature of their own country over that of other countries."

Gợi ý cải thiện: Nếu muốn khác hơn, bạn có thể thử các cấu trúc như:

• "It is widely believed that children should prioritise learning literature from their homeland, rather than foreign works."

Kết luận:

• Paraphrase ở mức độ vừa phải như bạn làm là hợp lý, không bị trừ điểm.
• Không cần lo lắng về việc chưa "biến đổi hết" đề nhé!

Nếu bạn cần luyện thêm về kỹ năng paraphrase hoặc muốn viết bài và được chấm, hãy thử tham khảo dịch vụ chấm chữa Writing tại đây: https://zim.vn/chua-bai-ielts-writing/ielts-correction-writing hoặc luyện thêm qua các sách và bài mẫu tại https://zim.vn/sach/danh-muc/sach-ielts.

Vấn đề bạn hỏi: Thủ tục dự thi IELTS trên máy tính, giấy tờ cần mang, quy trình thi và lưu ý khi đi thi

Giải thích chi tiết:

• Khi đi thi IELTS (máy tính hoặc giấy), bạn bắt buộc phải mang đúng loại giấy tờ tùy thân đã dùng để đăng ký thi. Nếu khi đăng ký dùng CCCD/CMND thì đi thi phải mang đúng CCCD/CMND đó; nếu dùng hộ chiếu (passport) thì phải mang hộ chiếu. Không được đổi loại giấy tờ so với đăng ký nhé!

• Tuyệt đối không được mang bản photo, phải là giấy tờ gốc, còn hạn sử dụng.

• Các giấy tờ khác (thẻ sinh viên, giấy phép lái xe,...) KHÔNG thay thế được.

Checklist khi đi thi IELTS trên máy tính:

1. CCCD/CMND gốc hoặc Passport gốc đúng với giấy tờ bạn đăng ký thi
2. Email xác nhận/phiếu dự thi in ra hoặc lưu trong điện thoại (không bắt buộc nhưng nên có để tra cứu thông tin phòng thi, giờ thi, mã dự thi…)
3. Bút, bút chì, tẩy KHÔNG cần mang vì trung tâm phát nếu cần.
4. Tuyệt đối không mang đồng hồ, điện thoại và các thiết bị điện tử vào phòng thi. Thường sẽ gửi đồ bên ngoài.

Lưu ý khi đi thi máy:

• Bạn nên đến trước giờ thi tối thiểu 30-45 phút để làm thủ tục check-in.
• Trung tâm sẽ chụp ảnh, lấy dấu vân tay trước khi vào phòng thi.
• Mọi bước làm bài (Listening, Reading, Writing) đều tiến hành trên máy tính. Chỉ riêng phần Speaking là thi trực tiếp với giám khảo dù là thi máy hay thi giấy.
• Đừng quên kiểm tra kỹ tên tuổi, số báo danh, thông tin cá nhân trên phiếu dự thi và máy tính trước khi làm bài.
• Nếu cần thắc mắc gì về thao tác máy tính, hãy hỏi giám thị nhé!

So sánh quy trình thi máy với thi giấy:

• Gần như giống hệt về kiểm tra an ninh, check-in, chỉ khác: thi trên máy thì Reading, Listening, Writing đều gõ trên máy tính, thao tác bằng chuột và bàn phím.
• Speaking luôn là trực tiếp đối thoại với giám khảo, không thi máy tự động đâu bạn nhé.

Các nguồn tham khảo và đọc thêm:

• Xem hướng dẫn dự thi từ British Council
• Trang chính thức của IDP về hướng dẫn thi máy tiếng Việt

Chúc bạn thi tốt, nếu có chuẩn bị bài writing, đừng quên gửi lên ZIM để được chữa bài chi tiết nhé: https://zim.vn/chua-bai-ielts-writing/ielts-correction-writing

Nhận diện dạng bài:

• Đây là dạng bài điền từ (gap filling/cloze test) thường gặp trong các bài thi như VSTEP, National High School, IELTS Reading, v.v.
• Câu hỏi yêu cầu bạn xác định ngữ pháp, từ vựng phù hợp để hoàn thành câu.

Phân tích chi tiết từng câu hỏi:

Câu 7:

• Đề bài: Why should we care about the (7) _ of wildlife conservation?
• Vị trí này cần một danh từ, mang nghĩa "sự cấp bách". Options: "urgency" (sự cấp bách - danh từ); các từ còn lại không phù hợp về loại từ hoặc ngữ nghĩa.
• → Đáp án: B. urgency

Câu 8:

• Đề bài: an inspiring campaign (8) _ Wildlife Heroes
• Vị trí này, "campaign called Wildlife Heroes" (chiến dịch có tên là...). "called" là dạng bị động rút gọn, phù hợp nhất.
• → Đáp án: B. called

Câu 9:

• Đề bài: you can help (9) _ endangered animals
• Sau "help" có thể dùng V-infinitive không "to". Nghĩa "giúp bảo vệ" là "help protect".
• → Đáp án: C. protect

Câu 10:

• Đề bài: the chance to (10) _ awareness
• "raise awareness" là cụm từ quen thuộc (nâng cao nhận thức).
• → Đáp án: D. raise

Câu 11:

• Đề bài: place for you in this (11) _
• Danh từ chính cần đi sau cùng, nên "sustainable ecosystem initiative" (sáng kiến hệ sinh thái bền vững) là đúng thứ tự tiếng Anh.
• → Đáp án: C. sustainable ecosystem initiative

Câu 12:

• Đề bài: creates a positive impact (12) _ our planet
• Cụm cố định là "impact on" (ảnh hưởng lên/đối với).
• → Đáp án: C. on

Đáp án tổng hợp:

7. B. urgency
8. B. called
9. C. protect
10. D. raise
11. C. sustainable ecosystem initiative
12. C. on

Tham khảo thêm:

• Bạn nên luyện tập thêm về các cụm từ cố định (collocations) và cấu trúc rút gọn trong tiếng Anh để làm tốt dạng bài này.
• Các bài tập tương tự tại: ZIM Reading Practice

Nếu còn câu nào chưa hiểu hoặc muốn hỏi thêm phần nào, hãy gửi câu hỏi nhé!