Ở phần một, tác giả đã giới thiệu tới người đọc các yếu tố mô tả của danh từ, giúp người đọc xác định danh từ chính trong một cụm danh từ nhanh chóng và chính xác. Bên cạnh đó, hai mẫu câu đầu tiên trong các mẫu câu cơ bản của tiếng Anh cũng được phân tích cụ thể, nhằm giúp người học trình độ cơ bản có thể nắm được nghĩa tổng quát của các câu văn cũng như một đoạn văn bản học thuật và trong IELTS Reading dễ dàng hơn.
Với bài viết lần này, tác giả sẽ giới thiệu và hướng dẫn người học cách nhận biết và phân tích các loại mẫu câu cơ bản trong tiếng Anh, để từ đó giúp người đọc hiểu được nghĩa tổng quát của cả câu dù không hiểu hết các từ vựng. Nhờ đó, người học trình độ cơ bản cũng có thể nắm nghĩa tổng quát của các đoạn văn, và các văn bản học thuật một cách dễ dàng hơn.
Bài viết dưới đây sẽ giới thiệu tới người học kỹ thuật Chunking trong IELTS và cách áp dụng để đọc hiểu được một câu văn dài trong một đoạn văn.
Trình độ từ cơ bản đến nâng cao. Cập nhật trên toàn hệ thống Hà Nội và Tp.HCM
Xem thêm
So sánh hai phương pháp đọc hiểu: Mở rộng và Chuyên sâu, giúp người học vận dụng vào học ngôn ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng
Dựa vào đó, bài viết này tập trung so sánh để chỉ ra sự giống và khác nhau giữa hai kỹ năng Skimming và Scanning theo từng mục cụ thể, từ đó giúp người đọc có thể áp dụng được hai kỹ năng này một cách hiệu quả trong bài thi IELTS Reading.
Bài viết giới thiệu và phân tích phương pháp đọc Chuyên sâu và trình bày ứng dụng phương pháp này trong việc học đọc tiếng Anh.
Có 2 phương pháp đọc được ứng dụng phổ biến cho các hoạt động giáo dục nói chung và kỹ năng ngôn ngữ nói riêng: đọc Mở rộng (Extensive reading) và Chuyên sâu (Intensive reading).
Nhận kết quả ngay sau thi, phần thưởng 1.000.000vnd cho giải nhất
Xem thêm
Trong bài viết này, người viết sẽ cung cấp các kiến thức liên quan đến cách nhận diện danh từ dựa vào hậu tố và ứng dụng phần TOEIC Reading
Bài viết phân tích khái niệm danh từ hóa và cung cấp phương pháp đọc hiểu khi gặp loại từ này, giúp thí sinh cải thiện bài thi IELTS Reading của mình.
Bài viết cung cấp một số cấu trúc ngữ pháp có thể gây khó hiểu trong bài thi IELTS Reading và đưa ra phương án đọc hiểu cho người đọc.
Bài viết sẽ cung cấp cho người đọc một vài phương pháp tổng hợp và sử dụng nguồn từ vựng từ những bài Reading trong bộ Cambridge IELTS (8 đến 10) vào bài Writing Task 2.
Bài viết đi cụ thể vào 2 dạng Completion trong IELTS Listening: Summary Completion và Note Completion, đồng thời đưa ra một số điều thí sinh cần lưu ý.
Bài viết này tập trung giới thiệu dạng bài Dán nhãn biểu đồ (Diagram Labelling) cũng như chiến lược để luyện tập tốt dạng bài này.
Bài viết dưới đây sẽ tiếp tục phân tích cách đọc hiểu dạng câu hỏi Matching Features của bài đọc IELTS, giúp thí sinh có cái nhìn tổng quát và phương pháp ôn tập hợp lý.
Bài viết hướng dẫn cách đọc hiểu các ý kiến nêu ra trong bài đọc IELTS Reading Academic với minh hoạ cụ thể để áp dụng vào dạng câu hỏi Yes/No/Not Given.