Banner background

Reading VSTEP B1 | Gợi ý lộ trình và tài liệu luyện thi hiệu quả

Bài viết gợi ý lộ trình ôn luyện chi tiết cùng tài liệu luyện thi hiệu quả, nhằm giúp thí sinh đạt số điểm mong muốn trong phần thi Reading VSTEP B1.
reading vstep b1 goi y lo trinh va tai lieu luyen thi hieu qua

Key takeaways

  • Thí sinh cần xác định đúng trình độ của bản thân. xây dựng lộ trình học hiệu quả và chiến lược hợp lí để đạt được số điểm mong muốn trong phần thi Reading VSTEP B1.

  • Thí sinh cần luyện tập thường xuyên để đạt được kết quả tốt nhất.

Reading VSTEP B1 là phần thi đánh giá năng lực đọc hiểu tiếng Anh ở trình độ B1 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Việc nắm rõ cấu trúc và phương pháp làm bài giúp thí sinh định hướng ôn luyện phù hợp. Bài viết tổng hợp cấu trúc đề thi và lộ trình ôn Reading VSTEP B1 hiệu quả

Bài thi VSTEP và Reading VSTEP B1 là gì?

Kỳ thi VSTEP (Vietnamese Standardized Test of English Proficiency) là kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, được tổ chức bởi các đơn vị được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép. Bài thi đánh giá 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc và Viết, trong đó Reading VSTEP là phần thi Đọc nhằm kiểm tra khả năng đọc hiểu tiếng Anh của thí sinh.

Reading VSTEP B1 tương ứng với trình độ tiếng Anh B1 trong Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc. Phần thi yêu cầu thí sinh có khả năng xác định ý chính, tìm thông tin chi tiết, hiểu từ vựng trong ngữ cảnh và suy luận từ nội dung bài đọc. Các dạng câu hỏi có thể bao gồm đọc hiểu, xác định thông tin và lựa chọn đáp án dựa trên nội dung văn bản.

Nắm rõ cấu trúc và dạng bài Reading VSTEP B1 sẽ giúp thí sinh xác định đúng yêu cầu của bài thi và lựa chọn phương pháp ôn luyện phù hợp

Bài thi VSTEP và Reading VSTEP B1 là gì?
Bài thi Reading VSTEP B1 là gì?

Cấu trúc bài thi và tiêu chí để đạt Reading VSTEP B1

Phần thi Reading VSTEP B1 kéo dài 60 phút (đã bao gồm thời gian chuyển đáp án sang phiếu trả lời), bao gồm 4 bài đọc với tổng cộng 40 câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn.

Các dạng câu hỏi thường xuất hiện trong phần thi Reading VSTEP B1:

  • Câu hỏi tìm từ đồng nghĩa/trái nghĩa

  • Câu hỏi xác định từ in đậm đang nói đến đối tượng nào

  • Câu hỏi thông tin chi tiết, yêu cầu thí sinh tìm thông tin cụ thể ở trong đoạn văn/bài văn để trả lời

  • Câu hỏi về các thông tin sai/không được đề cập trong bài đọc

  • Câu hỏi ý chính

  • Câu hỏi chèn câu vào các vị trí được chỉ định

  • Câu hỏi thông tin suy ra, yêu cầu thí sinh suy ra các thông tin dựa vào thông tin trong bài đọc

Tham khảo thêm: Cách xử lý dạng câu hỏi Main Idea Questions - VSTEP Reading

Cấu trúc bài thi Reading VSTEP B1
Cấu trúc bài thi Reading VSTEP B1

Điểm số

  • Thí sinh không bị trừ điểm cho các câu sai. Mỗi câu đúng tương đương với 1 điểm, tổng số câu đúng sẽ được đưa về thang điểm 10. 

  • Điểm bài thi VSTEP là điểm trung bình cộng điểm của 4 kỹ năng, được làm tròn đến 0.5.  Để đạt trình độ B1, điểm VSTEP của thí sinh cần đạt từ 4.0 - 5.5 điểm.

So sánh với các chứng chỉ khác:

  • So với IELTS Reading, VSTEP thiên về kỹ năng đọc hiểu tổng quát và chi tiết, không yêu cầu kiến thức học thuật quá sâu.

  • So với TOEFL, phần Reading của VSTEP ngắn hơn, chủ yếu dùng tiếng Anh giao tiếp thông dụng, phù hợp hơn với nhu cầu trong nước.

Các bước cần làm trước khi lên lộ trình học Reading VSTEP B1

Trước khi bắt đầu xây dựng lộ trình học Reading VSTEP B1, việc chuẩn bị nền tảng vững chắc là vô cùng cần thiết. Hai bước quan trọng nhất là xác định trình độ hiện tại và lập mục tiêu cụ thể. Đây là tiền đề để thí sinh có thể thiết kế một kế hoạch học tập hiệu quả, phù hợp với năng lực và thời gian cá nhân.

Xác định trình độ bản thân

Đây là bước đầu tiên và quan trọng nhất. Thí sinh cần tự đánh giá hoặc làm bài kiểm tra đầu vào để biết mình đang ở cấp độ nào – A2, B1 hay thấp hơn. Việc này có thể thực hiện qua:

  • Làm các bài test mẫu Reading VSTEP B1 có sẵn trên mạng hoặc từ các bộ đề thi chính thức.

  • Tự chấm điểm theo thang điểm VSTEP để biết mình đang đạt bao nhiêu điểm trên thang 10.

  • Phân tích các lỗi sai để nhận biết điểm yếu: không hiểu từ vựng, không quen cấu trúc câu hỏi, hay kỹ năng đọc hiểu chưa thành thạo.

Việc hiểu rõ trình độ hiện tại giúp thí sinh tránh học lan man hoặc chọn tài liệu vượt quá khả năng, đồng thời xác định được khoảng cách giữa năng lực hiện tại và mục tiêu.

Trước khi bắt đầu ôn Reading VSTEP B1, bạn nên kiểm tra trình độ hiện tại để biết mình đang ở đâu và cần cải thiện những kỹ năng nào. Làm bài test đầu vào cũng giúp bạn tránh học dàn trải và có cơ sở để lựa chọn nội dung, tài liệu và thời gian ôn tập phù hợp hơn.

Lập mục tiêu và thời gian cụ thể

Sau khi xác định trình độ, thí sinh cần đặt ra một mục tiêu rõ ràng: đạt điểm số bao nhiêu trong phần Reading (ví dụ: 6.0/10), và trong thời gian bao lâu (ví dụ: 2 tháng hoặc 12 tuần).

Mục tiêu nên tuân theo phương pháp SMART:

  • Specific (Cụ thể): Ví dụ: đạt ít nhất 30/40 câu đúng trong phần Reading.

  • Measurable (Đo lường được): Ví dụ: làm đúng ít nhất 75% câu hỏi ở các đề luyện tập.

  • Achievable (Khả thi): Tùy theo trình độ hiện tại, thí sinh cần xác định xem có thể cải thiện bao nhiêu điểm trong một khoảng thời gian nhất định.

  • Relevant (Phù hợp): Mục tiêu Reading B1 cần nằm trong tổng thể của mục tiêu thi đậu chứng chỉ VSTEP.

  • Time-bound (Có thời hạn): Ví dụ: luyện tập Reading 3 buổi/tuần trong 8 tuần, sau đó thi thử.

Một lộ trình học tốt luôn bắt đầu từ việc đánh giá đúng bản thân và có chiến lược học tập cụ thể, thực tế. Đây chính là nền móng vững chắc để thí sinh bứt phá và đạt được chứng chỉ VSTEP như mong muốn.

Lộ trình học Reading VSTEP B1 cho người mới bắt đầu

Lộ trình học Reading VSTEP B1 cho người mới bắt đầu
Lộ trình học Reading VSTEP B1 cho người mới gồm 3 giai đoạn

Giai đoạn 1: Xây nền tảng từ vựng và ngữ pháp cơ bản (1 tháng)

Mục tiêu: Làm quen với từ vựng cơ bản, ngữ pháp nền tảng và kỹ năng đọc hiểu từng đoạn văn ngắn.

Nội dung học:

  • Học và ôn khoảng 500–700 từ vựng thiết yếu thường gặp trong bài Reading VSTEP B1 (các chủ đề quen thuộc như giáo dục, sức khỏe, môi trường, công việc, đời sống…).

  • Ôn lại các chủ điểm ngữ pháp quan trọng: thì cơ bản (hiện tại đơn, quá khứ đơn, hiện tại hoàn thành), câu điều kiện, mệnh đề quan hệ, câu bị động, so sánh,...

  • Học kỹ năng đọc cơ bản: đoán nghĩa từ ngữ cảnh, tìm ý chính của đoạn, đọc nhanh để nắm nội dung chung.

  • Mỗi tuần nên làm 2-3 đoạn đọc ngắn (khoảng 150-200 từ), sau đó phân tích từ vựng và cấu trúc.

Tài liệu gợi ý: 

  • Cambridge B1 Preliminary Reading.

  • Reading Explorer (Intro–1).

  • VSTEP Vocabulary List A2-B1.

  • Destination B1 Vocabulary and Grammar.

  • Ready For VSTEP B1 – Chiến thuật làm bài VSTEP đạt điểm cao

  • Basic Grammar in use

Giai đoạn 2: Làm quen cấu trúc đề thi Reading VSTEP (1–1.5 tháng)

Mục tiêu: Nắm rõ dạng đề và cấu trúc bài thi Reading VSTEP, bước đầu luyện kỹ năng theo từng dạng bài.

Nội dung học:

  • Tìm hiểu kỹ các dạng câu hỏi chính trong đề thi Reading VSTEP: đọc hiểu ý chính, đọc trả lời câu hỏi

  • Tập trung luyện từng dạng bài riêng lẻ, mỗi tuần chọn 1–2 dạng để rèn luyện nhuần nhuyễn.

  • Học kỹ năng đọc chuyên biệt: scanning (đọc tìm chi tiết), skimming (đọc lướt), đọc suy luận, loại trừ đáp án sai.

Tham khảo thêm các chiến lược học hiệu quả: Ứng dụng Skimming & Scanning trong bài VSTEP Reading

Giai đoạn 3: Luyện đề và cải thiện kỹ năng (1.5 tháng)

Mục tiêu: Rèn phản xạ, cải thiện tốc độ đọc và độ chính xác khi làm đề thi Reading VSTEP.

Nội dung học:

  • Luyện 2–3 đề Reading hoàn chỉnh mỗi tuần, áp dụng chiến thuật làm bài như sau:

    • Đọc câu hỏi trước, đánh dấu từ khóa.

    • Đọc bài theo chiến lược skimming và scanning.

    • Quản lý thời gian hợp lý, làm bài trong thời gian như thi thật (60 phút).

  • Phân tích chi tiết sau mỗi đề: số câu đúng, dạng bài hay sai, lỗi do từ vựng, suy luận hay kỹ thuật đọc, từ đó thí sinh nắm được dạng bài tập còn yếu để rút kinh nghiệm và luyện tập thêm.

  • Tăng cường ghi chú từ vựng học thuật, collocations, phrasal verbs hay xuất hiện trong bài đọc.

Tài liệu gợi ý:

  • Đề thi mẫu VSTEP B1 của các trường ĐH ngoại ngữ (ĐH Quốc gia HN, ĐH Sư phạm TP.HCM,...)

  • Step by step to get VSTEP

    Bạn có thể tham khảo hướng dẫn đăng ký thi thử VSTEP và các địa điểm thi thử uy tín để lựa chọn hình thức phù hợp trước khi bắt đầu ôn luyện.

Giai đoạn 4: Luyện đề thi thật và củng cố chiến lược phòng thi (0.5–1 tháng)

Mục tiêu: Giúp thí sinh làm quen với áp lực thi thật, cải thiện kỹ năng phân phối thời gian và tinh thần làm bài.

Nội dung học:

  • Mỗi tuần làm 3 đề thi mô phỏng đầy đủ phần Reading, tính giờ nghiêm túc như trong kì thi thật (60 phút).

  • Sau mỗi đề, so sánh kết quả với mục tiêu B1 (tối thiểu 25–28 câu đúng/40).

  • Luyện thêm kỹ năng đọc các bài báo, tin tức ngắn tiếng Anh mỗi ngày để tăng phản xạ và giữ phong độ. Thí sinh có thể tham khảo các nguồn học tiếng Anh uy tín: BBC Learning English, VOA, Ted-ed…

  • Nếu kết quả chưa ổn định, thí sinh nên quay lại các dạng bài thường sai để luyện kỹ sâu hơn. Chú ý trong quá trình luyện đề, thí sinh cần chữa bài kỹ, hiểu được nguyên nhân các câu sai và cách khắc phục

Kỹ năng cần củng cố:

  • Tư duy suy luận ý chính/đoán nghĩa của từ dựa vào ngữ cảnh khi không biết nghĩa toàn bộ đoạn văn.

  • Kỹ năng loại trừ thông minh.

  • Cân bằng giữa đọc hiểu và trả lời nhanh, chính xác.

Tài liệu gợi ý:

  • VSTEP Collection 20 Mock Tests

  • 10 bộ đề thi Đọc hiểu VSTEP B1-B2-C1

  • Các đề thi mẫu/đề thi thật từ Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP.HCM

Tham khảo thêm: Sách tài liệu luyện thi tổng hợp VSTEP bậc 3: Hướng dẫn sử dụng

Nếu người học đang tìm kiếm một lộ trình ôn thi VSTEP bài bản, có thể tham khảo khóa học luyện thi VSTEP bậc 3 đến 5 (A1-C1) tại ZIM. Khóa học được xây dựng theo định hướng phát triển toàn diện 4 kỹ năng, củng cố nền tảng kiến thức và rèn luyện tư duy, chiến lược làm bài. Bên cạnh đó, chương trình có cam kết đầu ra, giúp người học có định hướng rõ ràng hơn trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi.

Reading VSTEP B1 không chỉ là một phần thi đánh giá khả năng đọc hiểu tiếng Anh mà còn là chìa khóa giúp thí sinh mở rộng cơ hội học tập, việc làm và thăng tiến trong môi trường hội nhập. Việc chinh phục kỹ năng này đòi hỏi sự kiên trì, lộ trình rõ ràng và tài liệu ôn tập phù hợp với năng lực bản thân.

Tham vấn chuyên môn
Điểm thi IELTS gần nhất: 8.5 - 3 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh - Đã tham gia thi IELTS 4 lần (với số điểm lần lượt 7.0, 8.0, 8.0, 8.5) - Hiện tại đang là Educator và Testing and Assessment Manager tại ZIM Academy - Phấn đấu trở thành một nhà giáo dục có tầm nhìn, có phương pháp cụ thể cho từng đối tượng học viên, giúp học viên đạt được mục tiêu của mình đề ra trong thời gian ngắn nhất. Ưu tiên mục tiêu phát triển tổng thể con người, nâng cao trình độ lẫn nhận thức, tư duy của người học. Việc học cần gắn liền với các tiêu chuẩn, nghiên cứu để tạo được hiệu quả tốt nhất.

Đánh giá

(0)

Gửi đánh giá

0

Bình luận - Hỏi đáp

Bạn cần để có thể bình luận và đánh giá.
Đang tải bình luận...