Giải đề Cambridge IELTS 14, Test 3, Listening Section 3: Background on school marching band

21

50

22

regional

23

carnival

24

drummer

25

film

26

parade

27

D

28

B

29

E

30

F

It consists of around 21………… students.

• Toàn bộ câu hỏi từ 21-26 nằm trong phần “Background on school marching band” (khái quát về ban nhạc diễu hành của trường). Vì giọng nữ đưa ra yêu cầu “You'd better start by giving me a bit of background” (Bạn nên bắt đầu tốt hơn bằng cách cho tôi một chút khái quát). Vì vậy, các đáp án sẽ đến từ giọng nam.

• Dịch câu hỏi “It consists of around … students.” (nó chứa khoảng … học sinh). Vì vậy, ở đây ta cần điền một con số.

Ở câu trả lời này, người nói đưa ra khá nhiều con số để đánh lừa người nghe. Đầu tiên, người nói giới thiệu “Well the band has students in it from all years, so they're aged 11 to 18” (ban nhạc có học sinh từ mọi người, vì vậy chúng có độ tuổi từ 11 đến 18). Sau đó, bài nghe có câu “there are about 50 of them altogether” (có khoảng 50 người tất cả). Vì vậy, đáp án ở đây là “50”.

It is due to play in a 22……….. band competition.

Dịch câu hỏi “It is due to play in a ... band competition” (đó là do chơi trong một cuộc thi ban nhạc). Ở đây, đáp án cần một tính từ.

Đầu tiên, người nói đưa ra “They aren't really good enough to enter national band competitions” (họ chưa thực sự đủ giỏi để tham gia cuộc thi ban nhạc quốc gia). Vì vậy, ở đây ta chưa vội chọn đáp án “national”. Tiếp theo, ta nghe “but they're in a regional one later in the term” (nhưng họ ở trong một kì thi khu vực sau này trong nhiệm kỳ). Do đó, đáp án là “regional”.

It has been invited to play in the town’s 23………………….

Dịch câu hỏi “It has been invited to play in the town's…” (ban nhạc được mời để chơi trong … của thị trấn). Ở đây đáp án cần phải là một danh từ.

Câu trả lời nằm ngay ở câu nói tiếp theo của người đàn ông “the town council's organising a carnival in the summer, and the band has been asked to perform” (Hội đồng thị trấn tổ chức lễ hội vào mùa hè và ban nhạc đã được yêu cầu biểu diễn). Vì vậy, đáp án ở đây là “carnival” (lễ hội).

They have listened to a talk by a 24………………

Dịch câu hỏi “They have listened to a talk by a …” (Họ đã nghe về một buổi nói chuyện của một …). Ở đây, đáp án cần phải là danh từ chỉ người.

Câu nói liên quan đến câu hỏi là “I played a recording I came across, of a drummer talking about how playing in a band had changed his life” (Tôi đã mở một bản ghi âm mà tôi bắt gặp, về một tay trống nói về cách chơi trong một ban nhạc đã thay đổi cuộc đời anh ta). Vì vậy, đáp án ở đây là “drummer”.

Joe will discuss a 25…………. with the band.

Dịch câu hỏi “Joe will discuss a ... with the band” (Joe sẽ thảo luận … với nhóm nhạc). Ở đây đáp án cần là một danh từ đếm được số ít.

Ta lưu ý đến những từ khóa trong câu nói của giọng nam “I'm planning to show them that old film ..., and talk about it with the students” (Tôi dự định cho họ xem bộ phim cũ…, và nói về nó với các sinh viên). Vì vậy, đáp án ở đây là “film”.

Joe hopes the band will attend a 26………………. next month.

Dịch câu hỏi “Joe hopes the band will attend a … next month.” (Joe hi vọng nhóm nhạc sẽ tham gia … tháng tới). Ở đây đáp án cần một danh từ đếm được số ít.

Câu trả lời của người đàn ông khá rõ ràng “I'm hoping I can take some of the band to a parade that's going to take place next month” (Tôi hy vọng tôi có thể đưa một số ban nhạc đến một cuộc diễu hành sẽ diễn ra vào tháng tới). Vì vậy, đáp án ở đây là “parade”.

Band members

27. Flautist………………..

• Dạng câu hỏi Matching này yêu cầu nối thành viên của nhóm nhạc với vấn đề họ gặp phải.

• A. makes a lot of mistakes in rehearsals (có nhiều lỗi trong lúc luyện tập).

• B. keeps making unhelpful suggestions (liên tục đưa ra những gợi ý không hữu dụng).

• C. has difficulty with rhythm (gặp khó khăn với giai điệu).

• D. misses too many rehearsals (bỏ lỡ quá nhiều buổi tập).

• E. has a health problem (có vấn đề về sức khỏe).

• F. doesn't mix with other students (không hợp với những học sinh khác).

Giọng nam nhắc đến câu hỏi 27 bằng câu “There's a flautist” (có một học sinh thổi sáo). Từ khóa tiếp theo ta cần nghe là “We rehearse twice a week after school, but she's hardly ever there.” (chúng tôi luyện tập 2 lần một tuần sau giờ học, nhưng cô ấy không bao giờ có mặt). Do đó, đáp án ở đây là câu D.

28 trumpeter ……….

Như câu 27

Ta nghe chuyển sang câu hỏi 28 bằng câu “there’s a trumpeter” (có một học sinh thổi kèn). Người nói dùng cấu trúc “be + always + V-ing” (nêu ra sự than phiền) để đưa ra vấn đề của học sinh này “She's always saying what she thinks other people should do” (Cô ấy luôn nói những gì cô ấy nghĩ người khác nên làm). Người nói còn nhấn mạnh vấn đề này bằng câu cuối “which makes my job pretty difficult” (điều này khiến công việc của tôi khá khó khăn). Vì vậy đáp án ở đây là câu B.

29. trombonist…………

Như câu 27

Giọng nam tiếp tục giới thiệu người tiếp theo “One of the trombonists has got an impressive sense of rhythm” (Một trong những người chơi kèn trombon đã có một cảm nhịp ấn tượng). Ở đây, ta phải lưu ý chữ “impressive” nếu không sẽ chọn nhầm đáp án C. Câu trả lời được giải thích rõ hơn bởi đoạn sau “he has breathing difficulties, and he doesn't really have enough breath for the trombone” (anh ta bị khó thở, và anh ta không thực sự có đủ hơi thở cho trombon). Vì vậy, đáp án là câu E.

30. percussionist……….

Như câu 27

Giọng nam dẫn đến câu hỏi 30 và đưa ra câu trả lời ngay sau đó “One of the percussionists isn't too bad, but he never seems to interact with other people” (Một trong những người chơi bộ gõ không quá tệ, nhưng dường như anh ta không bao giờ tương tác với người khác). Vì vậy, ở đây ta chọn đáp án F.