Banner background

Giải đề Cam 20, Test 2, Reading Passage 1: Manatees

Tra cứu đáp án Cam 20, Test 2, Reading Passage 1: Manatees, kèm vị trí thông tin và lời giải chi tiết cho cả 13 câu.
giai de cam 20 test 2 reading passage 1 manatees

Key takeaways

  • Manatees là bài đọc Cam 20, Test 2, Reading Passage 1 về đặc điểm, môi trường sống và các mối đe dọa đối với lợn biển.

  • Câu 1–6 thuộc dạng Note Completion (điền vào ghi chú). Câu 7–13 thuộc dạng True/False/Not Given.

  • Bài viết chỉ rõ vị trí thông tin trong bài đọc và giải thích từng đáp án.

Bài viết tổng hợp đáp án Cam 20, Test 2, Reading Passage 1: Manatees và giải thích từng câu từ 1 đến 13. Qua phần giải chi tiết, người học có thể xác định vị trí thông tin trong bài đọc về lợn biển, đối chiếu từ khóa với cách diễn đạt tương đương và hiểu vì sao từng đáp án phù hợp.

Đáp án

Question

Đáp án

1

tail

2

flippers

3

hairs

4

seagrasses

5

lips

6

buoyancy

7

TRUE

8

NOT GIVEN

9

FALSE

10

NOT GIVEN

11

TRUE

12

NOT GIVEN

13

TRUE

Giải thích đáp án Cam 20, Test 2, Reading Passage 1: Manatees

Người học có thể đối chiếu vị trí thông tin trong bài đọc với lời giải của hai nhóm câu dưới đây.

Questions 1–6: Note Completion

Question 1

Đáp án: tail

Vị trí: Đoạn 1, dòng 2-5.

Giải thích đáp án:

  • Từ loại cần điền: Danh từ số ít.

  • Nội dung: Bộ phận cơ thể của lợn biển (manatees).

Bài đọc cho biết lợn biển và dugong có nhiều đặc điểm ngoại hình tương đồng, bao gồm kích thước, màu sắc và hình dáng. Tuy nhiên, phần đuôi của lợn biển có hình rộng và tròn, trong khi đuôi của dugong có dạng chia thùy giống đuôi cá voi.

Thông tin này phù hợp với ghi chú về một bộ phận cơ thể có hình dạng khác nhau giữa hai loài. Vì vậy, đáp án là tail.

Question 2

Đáp án: flippers

Vị trí: Đoạn 2, dòng 1-4.

Giải thích đáp án:

  • Từ loại cần điền: Danh từ số nhiều.

  • Nội dung: Xác định bộ phận giúp lợn biển xoay toàn bộ cơ thể để quan sát hai bên.

Bài đọc giải thích rằng do chỉ có sáu đốt xương cổ, lợn biển có thể di chuyển đầu lên xuống nhưng không thể quay đầu sang hai bên. Vì vậy, khi muốn nhìn sang trái hoặc phải, chúng phải xoay toàn bộ cơ thể và sử dụng các chi dạng mái chèo để điều hướng. Cụm “steering with its flippers” trong bài đọc cho thấy flippers là bộ phận giúp lợn biển điều chỉnh hướng di chuyển. Vì vậy, đáp án là flippers.

Question 3

Đáp án: hairs

Vị trí: Đoạn 2, dòng 7-9.

Giải thích đáp án:

  • Từ loại cần điền: Danh từ số nhiều.

  • Nội dung: Xác định bộ phận trên da giúp lợn biển cảm nhận những rung động trong nước.

Bài đọc cho biết cơ thể lợn biển được bao phủ bởi một số sợi lông, giúp chúng cảm nhận các rung động trong môi trường nước xung quanh. Cụm “sense vibrations” xuất hiện trong cả bài đọc và đề bài. Bộ phận đảm nhiệm chức năng này được xác định là những sợi lông trên cơ thể lợn biển. Vì vậy, đáp án là hairs.

Question 4

Đáp án: seagrasses

Vị trí: Đoạn 3, dòng 1.

Giải thích đáp án:

  • Từ loại cần điền: Danh từ số nhiều.

  • Nội dung: Xác định một loại thực vật thủy sinh mà lợn biển thường ăn.

Bài đọc cho biết cỏ biển và các loài thực vật biển khác chiếm phần lớn chế độ ăn của lợn biển. Cụm “make up most of a manatee's diet” trong bài đọc tương ứng với “eat mainly” trong đề, Cụm “marine plants” trong bài đọc chỉ các loài thực vật sống ở biển, thuộc nhóm “aquatic vegetation” (thực vật thủy sinh) được đề cập trong câu hỏi. Vì vậy, đáp án là seagrasses.

Question 5

Đáp án: lips

Vị trí: Đoạn 4, dòng 3-5.

Giải thích đáp án:

  • Từ loại cần điền: Danh từ số nhiều.

  • Nội dung: Xác định bộ phận giúp lợn biển giữ và kéo thực vật.

Bài đọc giải thích rằng thay vì sử dụng răng cửa để giữ thức ăn, lợn biển có đôi môi hoạt động tương tự như một đôi bàn tay, giúp chúng xé và tách thực vật khỏi đáy biển. Chi tiết này tương ứng với “grasp and pull up plants” trong đề. Vì vậy, đáp án là lips.

Question 6

Đáp án: buoyancy

Vị trí: Đoạn 4, dòng 9-11.

Giải thích đáp án:

  • Từ loại cần điền: Danh từ không đếm được.

  • Nội dung: Xác định đặc tính của cơ thể mà lợn biển có thể điều chỉnh bằng cách sử dụng cơ hoành để giữ không khí bên trong.

Bài đọc cho biết lợn biển được cho là sử dụng cơ hoành và hoạt động hô hấp để điều chỉnh khả năng nổi của cơ thể trong nước. Cụ thể, sự co bóp của cơ hoành có thể giúp chúng nén và tích trữ khí trong các nếp gấp của ruột già, từ đó hỗ trợ cơ thể nổi trong nước.

Cụm “adjust their buoyancy” trong bài đọc tương ứng với “regulate the ... of their bodies” trong đề. Vì vậy, đáp án là buoyancy.

Questions 7–13: True/False/Not Given

Question 7

Đáp án: TRUE

Vị trí: Đoạn 5, dòng 3-6.

Giải thích đáp án:

Bài đọc cho biết lợn biển Tây Ấn (West Indian manatees) có thể di chuyển giữa môi trường nước ngọt và nước mặn, đồng thời sinh sống tại nhiều khu vực như rừng ngập mặn ven biển, rạn san hô, sông, hồ và đầm phá nội địa.

Thông tin này phù hợp với nhận định trong đề rằng loài lợn biển này có thể được tìm thấy ở nhiều môi trường sống dưới nước khác nhau. Cụm “a variety of different aquatic habitats” trong đề được thể hiện qua việc bài đọc liệt kê nhiều môi trường sống mà loài này sử dụng. Vì vậy, đáp án là TRUE.

Question 8

Đáp án: NOT GIVEN

Vị trí: Đoạn 5, dòng 6-8.

Giải thích đáp án:

Bài đọc cho biết vào mùa đông, phạm vi phân bố của lợn biển Florida thường giới hạn ở Florida. Khi nhiệt độ nước xuống dưới 20°C, chúng tìm đến những khu vực có nước ấm tự nhiên hoặc được làm ấm nhân tạo.

Tuy nhiên, bài đọc không cung cấp thông tin về nhiệt độ môi trường sống của lợn biển Antillean. Vì vậy, không thể xác định liệu lợn biển Florida có sinh sống trong vùng nước ấm hơn so với lợn biển Antillean hay không. Việc lợn biển Florida tìm đến vùng nước ấm khi nhiệt độ giảm không đủ để chứng minh sự so sánh về nhiệt độ môi trường sống giữa hai phân loài. Vì vậy, đáp án là NOT GIVEN.

Question 9

Đáp án: FALSE

Vị trí: Đoạn 6, dòng 1-3.

Giải thích đáp án:

Bài đọc cho biết lợn biển châu Phi (African manatees) sinh sống tại các vùng biển dọc bờ biển phía tây châu Phi, từ Mauritania đến Angola. Tuy nhiên, loài này còn sống ở môi trường sông ngòi và đã được ghi nhận tại những quốc gia không giáp biển như Mali và Niger.

Trong khi đó, đề bài khẳng định phạm vi phân bố của lợn biển châu Phi chỉ giới hạn ở các vùng nước ven biển giữa Mauritania và Angola. Cụm “is limited to coastal waters” trong đề trái ngược với thông tin loài này còn xuất hiện ở các con sông thuộc những quốc gia nằm sâu trong đất liền. Vì vậy, đáp án là FALSE.

Question 10

Đáp án: NOT GIVEN

Vị trí: Đoạn 8, dòng 3-5.

Giải thích đáp án:

Bài đọc đưa ra ước tính rằng khoảng 140.000 cá thể lợn biển Amazon (Amazonian manatees) đã bị giết trong giai đoạn 1935-1954 để lấy thịt, mỡ và da.

Tuy nhiên, bài đọc không cho biết thời điểm con số thiệt hại này được phát hiện hoặc công bố. Vì vậy, không có đủ thông tin để xác định liệu quy mô tổn thất của loài lợn biển Amazon vào giữa thế kỷ XX có phải đến nhiều năm sau mới được biết đến hay không.

Cần phân biệt giữa thời gian xảy ra hoạt động săn bắt (1935-1954) và thời điểm người ta xác định được quy mô thiệt hại. Bài đọc chỉ cung cấp thông tin thứ nhất và số lượng ước tính, không đề cập đến thông tin thứ hai. Vì vậy, đáp án là NOT GIVEN.

Question 11

Đáp án: TRUE

Vị trí: Đoạn 9, dòng 1-2.

Giải thích đáp án:

Bài đọc cho biết cả hai phân loài lợn biển Tây Ấn đều được Liên minh Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (IUCN) xếp vào nhóm có nguy cơ tuyệt chủng. Đồng thời, số lượng cá thể của cả hai phân loài được dự báo sẽ giảm 20% trong 40 năm tới. Thông tin này phù hợp với nhận định trong đề rằng quần thể lợn biển Tây Ấn được dự đoán sẽ suy giảm trong những thập kỷ sắp tới. Vì vậy, đáp án là TRUE.

Question 12

Đáp án: NOT GIVEN

Vị trí: Đoạn 9, dòng 2–5.

Giải thích đáp án:

Bài đọc đề cập đến một nghiên cứu xem xét gần 1.800 trường hợp động vật có vú sống ở biển bị mắc vào lưới đánh cá hoặc ăn phải nhựa tại vùng biển Hoa Kỳ trong giai đoạn 2009–2020. Trong đó, ít nhất 700 trường hợp liên quan đến lợn biển.

Tuy nhiên, bài đọc không cung cấp số liệu cho từng năm hoặc so sánh mức độ rủi ro giữa các thời điểm trong giai đoạn này. Vì vậy, không thể kết luận rằng nguy cơ đối với lợn biển do mắc lưới và ăn phải nhựa đã tăng đáng kể trong giai đoạn 2009–2020.

Số lượng trường hợp được ghi nhận trong một khoảng thời gian không đồng nghĩa với việc nguy cơ đã gia tăng theo thời gian. Để xác nhận nhận định trong đề, cần có thông tin về xu hướng thay đổi mà bài đọc không cung cấp.

Vì vậy, đáp án là NOT GIVEN.

Question 13

Đáp án: TRUE

Vị trí: Đoạn 9, dòng 5-7.

Giải thích đáp án:

Bài đọc cho biết va chạm với tàu thuyền là nguyên nhân gây tử vong hàng đầu ở lợn biển Florida. Để hạn chế tình trạng này, một số khu vực tại Florida đã ban hành quy định giới hạn tốc độ tàu thuyền vào mùa đông, giúp những con lợn biển di chuyển chậm có thêm thời gian phản ứng khi tàu thuyền đến gần.

Thông tin này phù hợp với nhận định trong đề rằng đã có những quy định pháp luật nhằm giảm khả năng lợn biển bị tàu thuyền va chạm tại Florida. Cụm “laws ... limit boat speeds” trong bài đọc là căn cứ trực tiếp cho “legislation in place” trong đề. Vì vậy, đáp án là TRUE.

Luyện tập các bài Reading khác trong Cam 20:

Tổng kết

Phần giải thích đáp án Cam 20, Test 2, Reading Passage 1: Manatees giúp người học xác định vị trí thông tin và nhận diện cách diễn đạt tương đương trong bài đọc. Khi soát câu 7–13, hãy đối chiếu từng nhận định với thông tin về đúng loài lợn biển được nhắc đến để phân biệt True, False và Not Given. Nếu còn thắc mắc về đáp án, người học có thể trao đổi thêm tại ZIM Helper.

Tham vấn chuyên môn
Thạc sĩ TESOL do Đại học Benedictine, Hoa Kỳ cấp. Đạt band 8.0 IELTS. Triết lý giảng dạy: Giảng dạy không chỉ là một nghề, nó là trụ cột của xã hội.

Đánh giá

(0)

Gửi đánh giá

0

Bình luận - Hỏi đáp

Bạn cần để có thể bình luận và đánh giá.
Đang tải bình luận...
Bài viết tương tự