SCHOOL LIFE IN VIET NAM: THEN AND NOW
1. What do you like most about each of the pictures? Why?
The thing I like about the pictures of students in the past is that they give me a glimpse into what life was like during that time. The old-fashioned clothing and hairstyles are fascinating to see, and it's interesting to compare them to how students dress and style themselves today. Additionally, these pictures also help me appreciate the advancements in technology and education that we have today.
Dịch nghĩa:
Điều tôi thích ở những bức tranh về học sinh ngày xưa là chúng cho tôi một cái nhìn về cuộc sống vào thời điểm đó như thế nào. Thật thú vị khi nhìn vào những bộ quần áo cũ và kiểu tóc, và so sánh chúng với cách ăn mặc của học sinh hiện nay. Hơn nữa, những bức tranh này cũng giúp tôi trân trọng hơn những sự phát triển của công nghệ và giáo dục hiện nay.
2. Plan a photo exhibition about school life in Viet Nam then and now. Work in groups of four. Search for information about the subject. Find photos which show the similarities and differences between then and now. Put them together with some captions as a photo exhibition.
3. Present your group’s photo exhibition to the rest of the class. Remember to say what values you’ve learned from school life in the past.
The pictures of students in the past provide an insight into life in the past compared to now. By examining these pictures, we can observe the differences in clothing styles, hairstyles, and even the overall demeanor of students. Additionally, these images allow us to understand how educational settings have evolved over time, highlighting changes in classroom layouts, teaching methods, and the use of technology. These help us to value the progress and advancements that have been made in education. Furthermore, studying these pictures can also shed light on societal norms and cultural practices that were prevalent during different time periods, giving us a deeper understanding of the historical context in which students lived and learned. Overall, these images serve as valuable legacies that contribute to our appreciation and knowledge of the past.
Dịch nghĩa:
Những bức tranh về học sinh trong quá khứ cho ta một cái nhìn về cuộc sống ngày xưa so sánh với bây giờ. Bàng cách quan sát những bức tranh này, chúng ta có thể nhìn thấy sự khác biệt trong phong cách ăn mặc, đầu tóc và thậm chí là cách xử sự của học sinh. Thêm vào đó, những bức tranh cho chúng ta hiểu được điều kiện học tập được cải thiện qua thời gian, nổi bật là sự thay đổi trong bố cục lớp học, phương pháp giảng dạy và việc sử dụng công nghệ. Những điều này giúp ta trân trọng những sự tiến bộ và phát triển trong hệ thống giáo dục. Hơn nữa, những bức tranh cung cấp thông tin về chuẩn mực xã hội và văn hóa phổ biến trong thời kỳ đó, giúp hiểu thêm về bối cảnh lịch sử mà các học sinh đang học tập và sinh sống. Nhìn chung, những bức tranh này là những di sản quý giá đóng góp cho sự hiểu biết và trân trọng quá khứ.
Xem thêm:
Trên đây là toàn bộ đáp án và giải thích chi tiết bài tập SGK Tiếng Anh 9 Unit 6: Project. Thông qua bài viết trên, Anh ngữ ZIM hy vọng rằng học sinh sẽ tự tin học tập tốt với môn Tiếng Anh 9 Sách mới. Ngoài ra, Anh ngữ ZIM hiện đang tổ chức các khóa học IELTS Junior với chương trình được xây dựng dựa trên sự phối hợp của 4 khía cạnh: Ngôn ngữ - Tư duy - Kiến thức - Chiến lược, giúp học sinh THCS chinh phục bài thi IELTS, phát triển kiến thức xã hội và tự tin sử dụng tiếng Anh.
Học sinh được hỗ trợ giải đáp thắc mắc, chữa bài tập trên diễn đàn ZIM Helper bởi các Giảng viên chuyên môn đang giảng dạy tại ZIM.
Tác giả: Võ Ngọc Thu
Bạn muốn trở nên tự tin giao tiếp với bạn bè quốc tế hay nâng cao khả năng giao tiếp trong công việc và thăng tiến trong sự nghiệp. Hãy bắt đầu hành trình chinh phục mục tiêu với khóa học tiếng Anh giao tiếp hôm nay!
Bình luận - Hỏi đáp